南京鼓楼全科女大学生【南京文知家教网】一对一家教

大学生

主教科目：全科

薪酬标准：50元/小时

所在区域：玄武 [可教鼓楼]

辅导方式：教员上门

自我评价：家教经验丰富，个人教学水平良好，效果突出，持高中地理教师资格证书

教员简历：曾带过小学4、5、6年级的孩子，全科辅导，能较好的辅导孩子完成作业，并进行适当的课外拓展。初二英语、初一数学也带过，效果均不错，目前正在带一名初二南外的女生辅导其英语课程，主要包括课内的基础辅导、作业答疑、以及课外的阅读拓展、题目训练等，获得家长、孩子的一致好评。本人在英语和数学方面成绩较好，教学经验也比较丰富，性格活泼开朗，可以与孩子们进行

玄武全科家教杨老师

大学生

主教科目：全科

薪酬标准：执行本站薪酬标准

所在区域：玄武 [可教鼓楼]

辅导方式：教员上门

自我评价：做事认真严谨，待人真诚友好，耐心细心，积极乐观，大方活泼，很喜欢和学生互动，互相学习进步

教员简历：南京林业大学大四在读学生，化学工程与工艺专业。大一参加校级社团和部长一起组织过很多活动，元旦鸡鸣寺敲钟祈福引导游客，南财联谊，南航将军山定向越野，参加学校老师组织的心理宣传课并获得证书，和部长一起规划拉赞助活动并用于社团建设。还参加过南工大华硕宣传志愿者活动，随南工朋友一起去了滁州参加某地产开发活动。班级任文艺委员。大三随班主任研究生一起

玄武全科家教周老师

大学生

主教科目：全科

薪酬标准：执行本站薪酬标准

所在区域：玄武 [可教鼓楼]

辅导方式：教员上门

自我评价：能够对待孩子认真负责富有耐心和经验擅长文科

教员简历：本人在南京林业大学英语专业在读，籍贯江苏泰州人，从大学以来一直从事家教多次，有丰富的经验，大二在星星幼儿园担任搭建课助教，为人有耐心，并且一直在在新东方担任助教工作实习，对孩子的课本和学习内容比较熟悉，同时暑假也在启新教育等企业实习，家教经验丰富，本人热爱教育事业，能够认真负责地对待孩子的学习和作业，辅导作业和功课有耐心，能够认真倾听孩子

栖霞全科家教何老师

大学生

主教科目：全科

薪酬标准：元/小时

所在区域：栖霞 [可教鼓楼]

辅导方式：教员上门

自我评价：南京大学学生，可辅导小学初中全科作业，高中理科作业

教员简历：南京大学学生，可辅导小学初中全科作业，高中理科作业。曾担任过学而思助教，辅导小学及初中同学英语、批改作业并归纳错处。曾担任过中小学夏令营的队辅，对学生认真负责有耐心。本人乐观开朗，能讲题透彻，分析错题原因，归纳知识点。南京大学学生，可辅导小学初中全科作业，高中理科作业。曾担任过学而思助教，辅导小学及初中同学英语、批改作业并归纳错处。曾担任

浦口全科家教楼老师

认证大学生

主教科目：全科

薪酬标准：50元/小时

所在区域：浦口 [可教鼓楼]

辅导方式：教员上门

自我评价：本人是一个较为认真负责的大三女生，亲和力强，教学有耐心。

教员简历：本人在此之前有过小学补习班教育经历，擅长与学生沟通。目前为南京信息工程大学海洋科学一本在读大学生，已经通过英语四级和六级，在校数理化学习成绩一直不错，中学时期参加各类数学、化学竞赛，曾获省级数学竞赛二等奖。大学期间荣获全国海洋知识竞赛校二等奖，校级三好学生、校级奖学金和优秀学生干部。个人逻辑思维能力较强，善于分析问题，有信心可以教导好学生

玄武全科家教颜老师

大学生

主教科目：全科

薪酬标准：执行本站薪酬标准

所在区域：玄武 [可教鼓楼]

辅导方式：教员上门

自我评价：性格活泼，有教小朋友的经验，且得到家长的信任。

教员简历：教授过二年级，四年级，六年级，以及初一的小朋友，且得到小朋友的喜爱，以及家长的信任。英语水平较好，六级已过。沟通能力较强，能够引导他们的兴趣等。数学能力不错，对于基本的作业检查没有问题。语文的读写能力比较好，可以和孩子一起学习。有责任心，本着可以为孩子提高成绩的想法，一步步的提高自己能力。在学校也多次获得奖学金，有着浓厚的学习兴趣，可以和

浦口全科家教胡老师

大学生

主教科目：全科

薪酬标准：执行本站薪酬标准

所在区域：浦口 [可教鼓楼]

辅导方式：教员上门

自我评价：有教学经验，性格活泼开朗，善于快速抓住学生的薄弱点，并能够制定有效的学习方案。知识点讲解详细有趣，帮助学生理解记忆。

教员简历：本人教过小学三年级语文（男生女生都教过）英语（男女都教）、五年级数学和语文（目前只教过男生）、初二语文和英语（难受）、高一语文（女生）。本人是中考市语文单科状元，高中期间多次语文年级排名前三，对于文科的应试技巧较有心得。本人性格开朗活泼，比较随和，会及时与学生家长反馈情况，进行交流，帮助内向的孩子慢慢变得活泼自信。大学生英语四级通过，雅思

栖霞全科家教陆老师

大学生

主教科目：全科

薪酬标准：执行本站薪酬标准

所在区域：栖霞 [可教鼓楼]

辅导方式：教员上门

自我评价：认真负责

教员简历：高中就读于江苏省丹阳高级中学，初高中期间，成绩优异，特别是英语成绩突出年纪前列。大学就读于南京财经大学，法语专业八级，大学期间参加儿童医院志愿服务，民工免费家教活动，关心孩子喜爱孩子。毕业后在教育培训机构工作，立志于投身教育行业，希望用自己的热情和努力换来孩子和自己的共同进步。

玄武全科家教邹老师

认证大学生

主教科目：全科

薪酬标准：50元/小时

所在区域：玄武 [可教鼓楼]

辅导方式：教员上门

自我评价：较有耐心，负责任，同时也较有亲切感。授课方式上注重代入感，讲解生动有趣。

教员简历：个人在校期间表现良好，曾多次获得过校一等奖学金，校优团优干，省优秀毕业生，热爱参加主持演讲等活动，并获得了相关荣誉，语言表达能力较强。在教育经验方面，本人曾在教育机构担任小初中的英语和语文老师，有相关经验，并以生动的授课方式获得了学生和家长的喜爱。同时，本人也比较喜欢和小孩子相处，善于发现孩子的一些闪光点，并予以挖掘，也注重引导孩子形成良

栖霞全科家教章老师

认证大学生

主教科目：全科

薪酬标准：50元/小时

所在区域：栖霞 [可教鼓楼]

辅导方式：教员上门

自我评价：认真负责，对学生比较有耐心，教学严谨仔细，注重提高。

教员简历：有3年的家教经验，教过的孩子多少都会有些进步。对学生一般比较有耐心，不懂得会一遍一遍反复说。在辅导机构也教过一年多，主教语文，文科比较擅长，特别是作文的教学。辅导机构教学期间接触过的学生不少，遇到过许多不同性格的孩子，积累了比较丰富的教学经验。教过的学生一般作文都会有不小的进步。

玄武全科家教王老师

大学生

主教科目：全科

薪酬标准：50元/小时

所在区域：玄武 [可教鼓楼]

辅导方式：教员上门

自我评价：工作认真，耐心负责。能够有效的带领学生进行学习。

教员简历：本人性格开朗,乐观向上,待人真诚,热情、对工作认真负责,积极主动,能吃苦耐劳,有较强的适应环境能力,耐心。与人相处和睦融洽,乐于助人。现就读于南京林业大学研究生院。本人有教师资格证，品行端良。曾多次担任辅导机构任课老师。本人熟悉教学流程，能够很好的与学生进行沟通，能够快速了解学生学习习惯，学习风格等，并能快速带领学生进入学习课堂。本人有普通话二甲

鼓楼全科家教石老师

大学生

主教科目：全科

薪酬标准：40元/小时

所在区域：鼓楼

辅导方式：教员上门

自我评价：积极开朗，认真负责，谦虚严谨，有耐心，喜欢并适合老师这个工作

教员简历：我来自安徽安庆，现就读于河海大学水文与水资源工程专业，大三，女生，高考成绩592（全国1卷），四级590，六级562，绩点4.2，擅长理科和英语，尤其喜欢化学和物理，在高中担任化学课代表，单科成绩优秀。我是一个责任心很强认真负责的女生，初中担任三年班长一职，高中担任三年学习委员的职务，热爱学习，虚心耐心，能跟同学建立良好的相处关系与友谊，在同学中营造互

鼓楼全科家教杨老师

大学生

主教科目：全科

薪酬标准：执行本站薪酬标准

所在区域：鼓楼

辅导方式：教员上门

自我评价：热情开朗，认真负责，有较多家教经验。很有耐心，善于和学生沟通，针对学生的困难来解决问题。

教员简历：小学数学，英语，语文家教。带过3个小学生，一个是夫子庙小学学生，带领下有显著提高，掌握了适合自己的学习方法，在学生有困难的时候可以帮助学生放平心态，懂得如何解决问题，喜欢并且善于和学生沟通，也比较有亲和力。初一至初三全科家教经验。帮助学生梳理知识，整理知识框架，及时巩固知识，突破难点。高一至高二数学英语家教经验。帮助学生解决难题。2018年9月

浦口全科家教王老师

大学生

主教科目：全科

薪酬标准：50元/小时

所在区域：浦口 [可教鼓楼]

辅导方式：教员上门

自我评价：家教4年以上，经验丰富，家长评价良好，授课耐心，教学成果好

教员简历：家教4年以上，经验丰富，家长评价良好。　极强的自学能力，高度的责任心，很强的可塑性，热爱工作，热爱生活，诚实守信，与人为善，孝顺父母，关心他人。不以物喜，不以己悲。在遇到挫折时，坚信：天生我才必有用。只要有1%的希望，就要付出100%的努力。真诚地希望我的加入为贵单位带来可观的效益。个人认为知识传输，心态调整，交流方面会存在更大的优势，因为我们都

鼓楼全科家教汪老师

大学生

主教科目：全科

薪酬标准：50元/小时

所在区域：鼓楼

辅导方式：教员上门

自我评价：态度诚恳，为人亲和，热爱教学，认真负责。

教员简历：本人擅长理科，目前小学教师资格证已过。2018年9月-12月，在小学实习，实习科目为小学数学、小学语文及小学科学，年级为三年级。在实习期间重视课堂教学实效，认真总结经验，不断改进教学方法，努力提高教学能力水平。在课前按照备课规程要求，认真进行课时备课，写好教案，设计教法，指导学法，体现德育。通过批改学生作业及听课，结合学生学习特点，并总结教学方法