南京雨花台女家教老师【南京文知家教网】一对一家教

大学生

主教科目：语文

所在区域：浦口 [可教雨花台]

辅导方式：教员上门

自我评价：本人认真负责，乐观开朗，善于沟通，勤于学习。

教员简历：我是一位19岁的南审学生，中文专业，就读于南京审计大学，学习成绩优秀，多次获得奖学金。平时热爱旅行与阅读，具备英语四级，计算机二级等证件。本人性格沉稳，认真勤勉，积极热情，能吃苦耐劳，有丰富的家教经验，与同学保持良好的友谊，深受同学及家长喜爱。能根据学生特点，知识掌握程度等一系列因素竭力制定一系列适合学生的学习方法与方案，并与家长密切配合，

玄武数学家教邬老师

大学生

主教科目：数学

薪酬标准：50元/小时

所在区域：玄武 [可教雨花台]

辅导方式：教员上门

自我评价：我是一名大三的学生因为是女生我有足够的耐心与学生共同进步有足够自由的时间安排曾经有过家教的经验

教员简历：家教是1个综合的角色，某1程度上，是家长与老师的结合体，老师可能在传授知识上很好，家长可能对学生生活的照顾和关心做得很好，但是两者都存在1个和学生交流上的不足，不能理解学生内心的想法，他们的良心用苦得不到学生的理解，学生的内心想法也不能表达，所以造成1些问题。但是家教的话，个人认为知识传输，心态调整，交流方面会存在更大的优势，因为我们都是学生

江宁全科家教杨老师

大学生

主教科目：全科

薪酬标准：执行本站薪酬标准

所在区域：江宁 [可教雨花台]

辅导方式：教员上门

自我评价：本人活泼开朗，喜欢小朋友，能和小朋友成为很好的朋友

教员简历：从小学一直当班长当到初中，学习优异，很受老师和家长喜爱，并且理科一直是自己的强项，也会兼任课代表，每年都有三好学生，高中担任理科类的课代表。上大学以来，参加学校的各类活动，竞赛类的文化类的，并且四六级已过。在学校参加的事物主要是学生会的，虽然不是什么大的职位，但是工作能力还是得到了一定的增长。校外曾给家里的两个上一年级和五年级的弟弟暑假补

江宁物理家教范老师

大学生

主教科目：物理

薪酬标准：执行本站薪酬标准

所在区域：江宁 [可教雨花台]

辅导方式：教员上门

自我评价：成绩优异，工作认真，思维活跃，耐心体贴，吃苦耐劳

教员简历：我高考以645分的高分考入南京航空航天大学，大学期间多次获得优秀学生奖学金以及国家奖学金，现在以专业第一被保送到东南大学读研究生。我高中初中时期就很喜欢数学物理英语，初中时期数学基本上都是满分，物理也都在95分以上，初三每次月考都是年级第一，所以高中时期就拿到了奖学金，免去了学费，每个月还有一定额度的生活补贴。我觉得物理数学是要注重思维的科目，

雨花台全科家教吕老师

大学生

主教科目：全科

薪酬标准：执行本站薪酬标准

所在区域：雨花台

辅导方式：教员上门

自我评价：本人性格开朗，很有耐心且非常热爱小孩，善于站在孩子的角度思考问题，可以较快的融入孩子

教员简历：我来自江西九江，现就读于三江学院，本科，曾担任9年英语课代表，3年数学课代表，对于英语数学有很大兴趣且较于擅长，英语目前已通过四级，在高中时期，英语数学曾拿过单科年级前三，老师与父母评价做事踏实能干，故对我非常放心，并曾多次在班级中上台讲题。课外学习过英语新概念1-3及华罗庚数学。除课堂基本知识外，可以授予其他知识（例如常识，课外补充，实践知识

秦淮日语家教单老师

机构教师

主教科目：日语

薪酬标准：80元/小时

所在区域：秦淮 [可教雨花台]

辅导方式：教员上门

自我评价：日语教育专业毕业10年一直从事日语教学工作，对日语考试，日本留学等有较好方向把握，所教学员有考上早稻田的经历

教员简历：日语专业八级，日本语能力测试N1，有日语教师资格证书，大学期间有日本留学经历，可授日语初级～高级课程，对日本留学，考研日语，高考日语，兴趣日语应用不同授课方式，语言的关键是做到能听懂，能表达，这也是这么多年教学一直恪守的原则。将所学应用到实际生活场景才是学习一门语言的最终目的！工作经历2014年—至今南京语盟教育工作描述：任职日语部教学主管，负

浦口语文家教孟老师

大学生

主教科目：语文

薪酬标准：执行本站薪酬标准

所在区域：浦口 [可教雨花台]

辅导方式：教员上门

自我评价：有耐心，认真负责，注重交流，风趣幽默，热爱教学

教员简历：成绩：大学英语四级554分，小高考5A本科院校：南京审计大学工商管理（金融企业管理方向）社会经历：1.担任大学生创业协会副会长2.担任专业班班长3.大一寒假去上海国学研究中心参加了为期两周的志愿者活动，更深入地了解了中国传统文化，受其熏陶，丰富了自我。4.喜欢听歌，看书，旅游。5.从小就辅导妹妹的学业，每年暑假都会去舅舅家辅导妹妹的学习，所以对于辅导课业

栖霞全科家教陈老师

大学生

主教科目：全科

薪酬标准：执行本站薪酬标准

所在区域：栖霞 [可教雨花台]

辅导方式：教员上门

自我评价：热情开朗，与人为善，教学氛围愉快，循循善诱，教学质量高

教员简历：本人就读于南京财经大学，生源地江苏连云港，大学期间通过四六级考试，普通话等级考试二级甲等，通过证券从业资格考试，多次演讲比赛获得二、三等奖。学习优秀，多次获得学习优秀奖学金。在校期间和同学关系和睦，担任班级干部，获得优秀大学生及优秀班级干部称号。曾经在南京辅导过一名初一学生，学生成绩有明显进步。个人教学喜爱活泼愉快的氛围，致力于在学员学的

雨花台全科家教王老师

认证大学生

主教科目：全科

薪酬标准：50元/小时

所在区域：雨花台

辅导方式：教员上门

自我评价：认真负责，幽默，有耐心，能很好地解决问题

教员简历：刚入学时，参加了书画协会，大一暑假回家跟着一个小学老师，在她暑期开设的补习班教低年级小孩子书法入门知识和以及简笔画。大二下学期开始接触家教，第一次教过一家三胞胎，每天两小时，任务繁重，但本着负责任的态度，尽心尽力地与她们一起努力了一个学期，后因个人原因离职。在休整一段时间以后，就再次被委任，教过一个初一男生，在期间，教会了他基础的学习方法

浦口英语家教赵老师

大学生

主教科目：英语

薪酬标准：执行本站薪酬标准

所在区域：浦口 [可教雨花台]

辅导方式：教员上门

自我评价：有做家教的经验，喜欢小孩子，对学员耐心，英语基础好

教员简历：我来自南京工业大学法学专业，四级600+，大一上学期获得二等奖学金，耐心友善，喜欢小孩子，有爱心。去年有过家教经验，可以正确引导学生形成正确的学习观念。

栖霞语文家教于老师

认证大学生

主教科目：语文

薪酬标准：50元/小时

所在区域：栖霞 [可教雨花台]

辅导方式：教员上门

自我评价：热爱教育，成熟稳重，有耐心，会用100%的热情教会每个学生

教员简历：1.比较稳重、成熟、有耐心，热爱教育行业，凡事不求最好，但求更好；自信、阳光，一直坚信越努力越幸运；有自制力，做事情始终坚持有始有终，从不半途而废；肯学习,有问题不逃避,愿意虚心向他人学习；自信但不自负,不以自我为中心；愿意以谦虚态度赞扬接纳优越者,权威者；爱交流、会说话，跟我一起不会让你感到尴尬；一直在成就最好的自己的路上奋斗着，会用100%的热

玄武英语家教冯老师

大学生

主教科目：英语

薪酬标准：50元/小时

所在区域：玄武 [可教雨花台]

辅导方式：教员上门

自我评价：本人在文科方面比较好一点主要是英语还行政治也还可以语文也可以（语文的字迹比较好看）

教员简历：本人英语四级510六级437（2018年6月份刚刚考的，之后还会继续考，争取500+）家教是一个综合的角色，某一个程度上，是家长与老师的结合体，老师可能在传授知识上很好，家长可能对学生生活的照顾和关心做得很好，但是两者都存在一个和学生交流上的不足，不能理解学生内心的想法，他们的良心用苦得不到学生的理解，学生的内心想法也不能表达，所以造成一些问题。但是家教

栖霞全科家教邱老师

认证大学生

主教科目：全科

薪酬标准：100元/2小时

所在区域：栖霞 [可教雨花台]

辅导方式：教员上门

自我评价：喜欢小孩子有耐心，因为有妹妹，所以比较会和小女孩相处。可以陪读，帮助小朋友制定计划培养习惯。

教员简历：我叫邱文静，来自南京中医药大学，现在是一名大三的学生，性格活泼开朗，喜欢到处走走看看。我在大一的时候参加了一个英语俱乐部，因此体验了上台演讲，学会了推送公众号推文，也在一个陌生的学校（南京工业职业技术学院）创立了创客英语俱乐部，也写了很多活动策划举办了大型活动。这些都是我大一大二很珍贵的回忆。去年暑假去了内蒙古，看了大草原，骑了马也喝了马

雨花台数学家教李老师

机构教师

主教科目：数学

薪酬标准：70元/小时

所在区域：雨花台

辅导方式：教员上门

自我评价：认真负责，细致耐心，有经验，和学生相处关系和睦

教员简历：江苏师范大学毕业，在专业教育机构从事小学数学教师两年，对小学数学教学体系把握清楚，有一定的教学经验。另曾自己在南京开办过一段时间的家教，后因个人原因关闭。现有一份本职工作，想找一份兼职工作。江苏师范大学毕业，在专业教育机构从事小学数学教师两年，对小学数学教学体系把握清楚，有一定的教学经验。另曾自己在南京开办过一段时间的家教，后因个人原因关

江宁全科家教王老师

大学生

主教科目：全科

薪酬标准：45元/小时

所在区域：江宁 [可教雨花台]

辅导方式：教员上门

自我评价：教导学生有耐心，能和学生和谐相处，解答问题会以学生最易理解的方式，确保学生可以听懂

教员简历：目前是就读于南京晓庄学院的一名大三学生，所学专业是学前教育。在校积极向上，努力学习，与同学和睦相处。家教经验:给两个四年级的孩子补过课，督促孩子很好的完成作业，解决他们学习上不懂的问题，使他们学业上有一定程度上的进步。　　自我评价:守时，有极强的自学能力，高度的责任心，很强的可塑性，有较大的亲和力但有问题时也会及时指出不逃避问题。上课前会做