栖霞全科家教吴老师
主教科目:全科 [可教英语]
薪酬标准:50元/小时
所在区域:栖霞 [可教鼓楼]
辅导方式:教员上门
自我评价:经验丰富,有责任心,能力出众,善于和孩子沟通
教员简历:文科生,高考成绩全班第二,分数达到市尖子班的水平。大学任班长,学生会秘书长现在是入党积极分子,正在准备考公务员。有过开辅导班的经验,带过十多个孩子,能力比较强,个人在家教方面有自己的一套方式方法,善于和孩子沟通,和家长交流。现在也在带家教,并且受到家长的高度信任。本人性格外向,诚实质朴,注重效率和时间观念,有责任心,表达能力出众,文字能力
玄武全科家教翟老师
主教科目:全科 [可教英语]
薪酬标准:商议元/小时
所在区域:玄武 [可教鼓楼]
辅导方式:教员上门
自我评价:江苏考生,对江苏考试有一点理解,注重基础,认真负责
教员简历:来自江苏淮安,毕业于国家百强中学江苏省淮阴中学,先就读于南京理工大学自动化学院智能电网专业,暑期在补习班带过五什六和小升初班级。比较有耐心,在教学过程遇到问题会积极反思并纠正。比较注重基础,可能太难得题目不会,但是可以和学生一起思考一起分析。对于小学初中的基础掌握的较好,课前可以做好备课准备,因材施教,根据学生情况制定学习方案。对待教学工
江宁全科家教张老师
主教科目:全科 [可教英语]
薪酬标准:120元/2小时
所在区域:江宁 [可教鼓楼]
辅导方式:教员上门
自我评价:能和学生很好的沟通 交流 细心耐心的指导学生
教员简历:就读于南京工程学院目前大三课余时间充分有一年的教育辅导经验11111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111
栖霞数学家教连老师
主教科目:数学 [可教英语]
薪酬标准:50元/小时
所在区域:栖霞 [可教鼓楼]
辅导方式:教员上门
自我评价:本人具有极强的执行力,并且通过大学四年的锻炼,获得了良好的组织及沟通能力!
教员简历:本人2015年通过全国统一考试二志愿考入南京财经大学,高考成绩超过当地一本线76分。大一学年,我积极加入了学院学生会和学校某吉他社团,并在大二学年留任学生会体育部部长职位。大学的前两学年,我前前后后参与和举办了三次送大四晚会,音乐节,吉他指弹交流会,校运会及其他一些大大小小的活动,沟通和团队组织能力得到质的提升。大三学年开始便就准备考研,努力一
江宁全科家教朱老师
主教科目:全科 [可教英语]
薪酬标准:协商元/小时
所在区域:江宁 [可教鼓楼]
辅导方式:教员上门
自我评价:有少许经验耐心细心,有责任感,善于与学生打成一片教会学生学习方法
教员简历:高中是江苏省级中学本科美国本科Top50.美本计算机Top10专业.暑假回国实习顺带带带兼职.擅长计算机数学物理化学英语某些方面还可以.高中是江苏省级中学本科美国本科Top50.美本计算机Top10专业.暑假回国实习顺带带带兼职.擅长计算机数学物理化学英语某些方面还可以.高中是江苏省级中学本科美国本科Top50.美本计算机Top10专业.暑假回国实习顺带带带兼职.擅长计算机数学物
浦口全科家教张老师
主教科目:全科 [可教英语]
薪酬标准:50元/小时
所在区域:浦口 [可教鼓楼]
辅导方式:教员上门
自我评价:我能灵活运用科学方法教学 有较强的亲和力,有耐心,脾气好。
教员简历:我来自南京工业大学,目前大一,建筑电气及其智能化专业,本人数理成绩较为优秀,在高考中均取得比较满意的成绩,英语四级和计算机二级也都一次性通过。之前有过教导学生的经验从小到大接受苏教版教材的教育,能灵活运用科学方法教学有较强的亲和力,有耐心,脾气好。我一定会尽力提高孩子成绩,因为我也懂得学习的痛楚
鼓楼全科家教李老师
主教科目:全科 [可教英语]
所在区域:鼓楼
辅导方式:教员上门
自我评价:人性格开朗,乐观向上,爱好广泛,待人真诚,热情,对工作认真负责,积极主动,能吃苦耐劳,有较强的适应环境能力。
教员简历:本人有爱心,有耐心,具有良好的思想品质,善于与人沟通,善于与人协作,能独立完成工作,本人思想开放,工作热情高,易于接受新事物,有吃苦耐劳的精神,期待着伯乐的出现,立志用平生所学为贵单位贡献力量。积极乐观,能够吃苦耐劳,关心爱护学生,喜欢和学生在一起生活学习,同时我也相信我能够让同学们认可我,而且实践已经证实了这一点。在担任学院社团联合会办
玄武全科家教周老师
主教科目:全科 [可教英语]
所在区域:玄武 [可教鼓楼]
辅导方式:教员上门
自我评价:英语曾拿全国大学生英语竞赛一等奖,全国奥林匹克一等奖,目前日语专业就读,文科生,认真耐心,才艺丰富,温和有趣
教员简历:1、英语全国大学生英语竞赛一等奖,全国奥林匹克竞赛一等奖,精通新概念英语以及外研社多种教材。2、日语专业就读N2水平,会基本法语会话。3、校报记者,写作水平较好,读书多,可以和小朋友推荐交流。4、才艺丰富,有尤克里里,街舞,古典舞,架子鼓,素描水粉等特长,可以和小朋友一起玩耍。5、有丰富的志愿者和社会实践经历,可以在职业规划和如何制定计划等方面和
秦淮全科家教胡老师
主教科目:全科 [可教英语]
薪酬标准:200元/小时
所在区域:秦淮 [可教鼓楼]
辅导方式:教员上门
自我评价:性格开朗活泼人缘不错,能吃苦有责任心,学习适应能力强,在暑假期间都有兼职积累经验,希望在不同得领域提高自己
教员简历:本人虽然毕业于化工专业,但是一直喜欢英语,大学期间也刻苦学习英语并通过国家六级考试,在校期间从事过英语和数学的家教,大学毕业以后在一全国连锁的辅导班从事初中英语的教学,期间得到学生极其家长的信赖和热爱,在工作中做出了比较不错的成绩,在我精心辅导下的学生成绩都得到了不同程度的提高,尤其带的毕业生在中考时英语都取得了理想的成绩,在辅导学习的同
玄武全科家教王老师
主教科目:全科 [可教英语]
所在区域:玄武 [可教鼓楼]
辅导方式:教员上门
自我评价:认真负责,幽默风趣,谦虚,数理化较强,愿理科
教员简历:江苏的大学生学习能力一向比较强,自以为学习能力较强,从小学习成绩优异,数理化比较擅长,数学从小到大一直很好,物理化学也都比较强,英语较弱,但也是相对,四六级裸过。现就读南林信息院电气工程专业,已考取两项计算机二级证书。之前是大二写的,现已大四,考研一战上岸东大,英语一80,个人风格视熟悉程度而定,喜欢接触很多新鲜事物,其他暂时没有什么想说的
栖霞全科家教李老师
主教科目:全科 [可教英语]
薪酬标准:75左右元/小时
所在区域:栖霞 [可教鼓楼]
辅导方式:教员上门
自我评价:成绩优秀,辅导耐心,有家教经验,讲究方法
教员简历:本人是南京大学计算机系大四男生,高考全省前五百名,作为理科生,每一门的成绩都很优秀。讲究方法,辅导耐心,曾经辅导过一个高一的同学,受到好评。个人认为因材施教很重要,而且要针对自己的学员制定详细的学习计划,备课要充分,对学员负责。其次,方法比努力更重要。要注意到学习方法的重要性,这方面也是我很有心得的部分。还有,要注意心态,作为一个学生,平
鼓楼全科家教彭老师
主教科目:全科 [可教英语]
所在区域:鼓楼
辅导方式:教员上门
自我评价:本人先就读于江苏教育学院,擅长绘画和教学
教员简历:本人现在江苏教育学院就读本科,有教学经验,可教授小学全科,初中文化以及美术专业知识,专业学习美术多年。有美术教学经验,曾在美术教育机构上班多年。受到很多学生和家长的喜爱。有过很多家教经验。本人热爱教育行业且本身就读于师范院校,对教育也非常感兴趣,善于交流,沟通和教授知识。热情,诚恳,教育他人的同时也锻炼自己。本人喜欢小孩子。也深受小孩子的
栖霞全科家教王老师
主教科目:全科 [可教英语]
所在区域:栖霞 [可教鼓楼]
辅导方式:教员上门
自我评价:本科英语专业,专业四级,3年英语家教经验
教员简历:本人来自教育大市江苏南通,非常熟悉小初英语教材,对常考知识点也非常熟悉。专业四级优秀,口语标准,能和老外交流。在校期间,曾去学而思当过助教,手上也有相应的教材。对于ket,pet,eim等也很熟悉。同时,手上有现成的冲外秘密教材,如果孩子想冲外,也可以做辅导。本人来自教育大市江苏南通,非常熟悉小初英语教材,对常考知识点也非常熟悉。专业四级优秀,口语
玄武全科家教高老师
主教科目:全科 [可教英语]
所在区域:玄武 [可教鼓楼]
辅导方式:教员上门
自我评价:对事认真负责,喜欢和学生打交道,乐于帮助别人,完成学习
教员简历:现在就读于南京理工大学,大三机械工程专业的一名学生,在学校加入过学生会,乐于助人,对事认真负责,喜欢小孩,也擅长帮助学生提高成绩,热爱教师这个行业,也准备考教师资格证,个人毕竟擅长语文,数学,喜欢小孩,所以选择小学的家教为首选,性格开朗,喜欢和别人交流,沟通,对工作认真负责,对人稳重,踏实;对事认真,敬业,务实。虽然没有做过家教,没有经验
鼓楼全科家教孙老师
主教科目:全科 [可教英语]
所在区域:鼓楼
辅导方式:教员上门
自我评价:品行端正,认真负责,希望与孩子成为亦师亦友的关系,
教员简历:我是数学师范专业的大二学生,曾有四年级五年级的家教经验,主要负责的是作业辅导以及课内知识的巩固,会根据学生的不情况制订不同的学习计划。已获得英语六级证书,普通话二乙证书,钢笔字合格证书,对数学和英语的辅导比较擅长。作为作为一名江苏考生,对江苏的教育环境较为了解。作为师范专业学生,对教育方法以及学生心理有一定研究,可以根据学生不同情况改变不
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