南京玄武物理本科女大学生【南京文知家教网】一对一家教

大学生

主教科目：全科 [可教物理]

所在区域：浦口 [可教玄武]

辅导方式：教员上门

自我评价：我是一个认真负责，性格比较温柔有耐心的女老师

教员简历：我是江苏第二师范学院小学教育(数学)专业的学生，在刚入大学的时候就在晚辅导班工作，从大一下学期开始家教，前前后后带过几个学生，高年级低年级中年级的学生都带过。而且我是一个很温柔有耐心的老师，擅长鼓励式教育，和小朋友的相处的都很愉快。在平时上课过程中，会先和学生立好规矩，惩罚与奖励并存。我一直都比较喜欢小孩子，所以在高考选专业的时候选择了小学

浦口数学家教甘老师

大学生

主教科目：数学 [可教物理]

薪酬标准：执行本站薪酬标准

所在区域：浦口 [可教玄武]

辅导方式：教员上门

自我评价：为人认真负责，性格活泼，有耐心，有一定的教学经验。

教员简历：本人是一名大二学生，在校期间学习成绩优异，四六级一次性通过，曾获校二等奖学金和三好学生，在学生会曾任青协副部，沟通能力和组织能力较强，经常参加志愿者活动。江苏考生，小学成绩双A+和A，中考数学126/130。曾从事过一对一教学，可教小学、初中数学和物理、高中数学，知晓教学重点，注重引导学生思考。性格活泼、阳光，教学之余可以和学生成为朋友，较小的年龄

栖霞全科家教陈老师

认证大学生

主教科目：全科 [可教物理]

薪酬标准：执行本站薪酬标准

所在区域：栖霞 [可教玄武]

辅导方式：教员上门

自我评价：本人性格开朗，善于交流，有耐心，懂得结合实际情况因材施教。

教员简历：本人为南京师范大学教师教育学院的一名学生，有一定的专业素养，英语四六级已过，高中为江苏南通的一名理科生。曾辅导过一到六年级的英语和数学，初一初二的数学、英语和物理。我对待学生有耐心，在教学前会自学一遍教材，注明重要的知识点和易错点，并根据学生的具体情况，制定合适他的学习计划。教学的过程中，积极与孩子和家长进行交流，注重学生的掌握程度，发现

浦口全科家教李老师

大学生

主教科目：全科 [可教物理]

薪酬标准：执行本站薪酬标准

所在区域：浦口 [可教玄武]

辅导方式：教员上门

自我评价：性格外向有托管经验有耐心周六周日全天有时间。

教员简历：本人为南京工业大学大三的一名女大学生，专业为计算机科学与技术学院通信工程，平时爱好广泛，乐于与人交流，教学方面语数外物化生都可教，在校获得过三等奖学金，有机构晚托的经验，有信心和耐心可以教好学生，教题思路较清晰，易于学生理解，我也会针对不同学生有自己的教授方法，希望今后多和家长，孩子沟通，取得满意的成绩。在校期间，积极主动学习专业相关技能

玄武全科家教周老师

认证大学生

主教科目：全科 [可教物理]

薪酬标准：执行本站薪酬标准

所在区域：玄武

辅导方式：教员上门

自我评价：擅长中小学辅导，比较能体贴孩子，会和孩子好好交流，不仅带给孩子知识点的学习，还有答题技巧。

教员简历：学校:南京林业大学本科生姓名:周梦碟性别:女籍贯:安徽相关经验:（1）2018-2019带南京初二女生数学物理，成绩稳定在90+（2）2018-2021同时期带初三男生全科，学生基础一般，经长期家教学习，成绩稳步提高，收获家长好评，连续带有两三年，因疫情无法继续（3）2021年暑假，在南京住家家教，带有二年级，四年级女生全科，暑期陪学陪玩，提优补差。竞争优势:本人目前就读

溧水全科家教焦老师

认证大学生

主教科目：全科 [可教物理]

薪酬标准：执行本站薪酬标准

所在区域：溧水 [可教玄武]

辅导方式：教员上门

自我评价：认真负责，讲解生动，善于与学生交流。会为不同的学生制定不同的学习计划。

教员简历：我是江苏第二师范学院的一名学生，曾辅导过一到六年级的英语和数学，初一的语数英，认真负责，仔细开朗，会为不同的学生制定不同的学习计划，可带学生摸索出适合自己的学习方法，因材施教，讲解题目生动灵活。教学前，我会根据教材自学一遍，做到充分备课。教学中，我会认真细心，带孩子认真审题，耐心为他讲解，剖析考点和难点。教学后，我会根据不同的学生做总结分

栖霞全科家教董老师

大学生

主教科目：全科 [可教物理]

薪酬标准：执行本站薪酬标准

所在区域：栖霞 [可教玄武]

辅导方式：教员上门

自我评价：准研究生，有高中数学教资，丰富的数学英语物理家教经验，好相处有耐心。

教员简历：您好，我是南京师范大学大四学生，女生，计算机专业，英语六级，已考研上岸。我已经通过高中数学教师资格证笔试和面试，有合格证明，今年上半年拿证。我大二大三期间带过初高中数学、英语、物理家教，有家教经验。我待人真诚，有耐心，有亲和力易相处。

玄武多科家教文老师

大学生

主教科目：多科 [可教物理]

薪酬标准：执行本站薪酬标准

所在区域：玄武

辅导方式：教员上门

自我评价：个人数理化比较好，也有自己学习的小技巧，耐心，喜欢启发学生自己去解决问题，有丰富的家教经验。

教员简历：我个人喜欢理科方面的知识，对数字会敏感一点，现在在读专业也是理工科，成绩一直保持在班里前三名，喜欢在辅导学生作业的时候启发他们自己去解决问题，并且教给他们很多学习技巧，培养他们对学科的兴趣。我带过好几个学生，效果还不错，有丰富的家教经验，很有耐心，会细致的解决学生提出的问题，也会不厌其烦的给他们讲解，帮助他们快速的提高成绩，并且建立自己的

玄武全科家教彭老师

大学生

主教科目：全科 [可教物理]

薪酬标准：执行本站薪酬标准

所在区域：玄武

辅导方式：教员上门

自我评价：我是一个比较细心，耐心的人，擅长理科，逻辑思维较好，注意细节，能发现问题并快速准确的解决问题。

教员简历：南京林业大学在读学生，高数95➕，成绩优异，获得优秀学生，优秀干事等荣誉，刻苦，热爱学习，热安生活，有朝气，乐于分享，能够看见别人优点。我觉得每一个学生都有自己都优点和天赋，只要给予正确的引导和夸奖都能变得更加优秀。我之前给一个四年级的孩子辅导全科，一学期下来孩子的数学有很大的提升，也曾在托管班辅导孩子写作业，大一暑假给二年级小朋友上过数学

栖霞全科家教余老师

大学生

主教科目：全科 [可教物理]

薪酬标准：执行本站薪酬标准

所在区域：栖霞 [可教玄武]

辅导方式：教员上门

自我评价：认真负责，性格温和，对于学习有自己的心得

教员简历：我目前就读于南京大学理工科院系，是一名大三学生。本人性格温和，做事认真，由于父母均为教师，故从小对教育事业就有一定的认知与热情。又由于辅修心理方面专业，故善于与学生交流，懂得恰当的指导方式。在高考中，本来成绩平平的我通过对学习方法的归纳总结，实现了从普通高中到c9的跨越，希望我的经验可以帮助学生建立自己的知识体系，实现成绩的飞跃。在之前的几

玄武全科家教丁老师

大学生

主教科目：全科 [可教物理]

薪酬标准：执行本站薪酬标准

所在区域：玄武

辅导方式：教员上门

自我评价：有耐心，且有一定教育水平，和孩子玩的比较好

教员简历：我是南京林业大学大一的学生，专业是生物制药，我也是一名江苏考生，偏重于理科，英语和语文也不错。我有耐心教导孩子，和孩子沟通比较轻松。我会让孩子学习起来比较轻松，不是只单单交给他做题目的方法，我会把自己做题目的技巧和经验教给孩子，让孩子在学习中找到快乐，让他从心底里热爱学习。我从小到大没有上过补习课，在家里爸爸妈妈也是比较忙的没有辅导过我的

玄武全科家教贺老师

大学生

主教科目：全科 [可教物理]

薪酬标准：执行本站薪酬标准

所在区域：玄武

辅导方式：教员上门

自我评价：吃苦耐劳认真负责有耐心讲解形象注重方法和体系构建

教员简历：高考英语成绩良好：132（满分150）高考生物成绩良好：82（满分90）初中物理化学良好：具体分数不记得有大量时间可以备课可为学生个性化教学特别对于英语单词的记忆和课文背诵有自己独道德方法，生物和化学特别是有机化学有构建完整的知识体系，高中时期善于并且乐于给同学讲题、总结，讲解系统而又精简，易掌握，把握方法可完成短时间专项知识的提升甚至是飞跃。如果

玄武全科家教唐老师

大学生

主教科目：全科 [可教物理]

薪酬标准：执行本站薪酬标准

所在区域：玄武

辅导方式：教员上门

自我评价：开朗大方，表达能力较强，理科生，成绩还不错，为人幽默不沉闷

教员简历：南京理工大学大一学生，女，化工学院，高考各科成绩均衡，语文曾经是全校第二，数学考过满分，理综在最后一年显著提高，参加过数学竞赛班和物理竞赛班，只有英语较为薄弱但依旧是良好水平，所以有一定的学习思维。个人而言更擅长语文，数学，化学，生物，为人幽默风趣容易与人交往，参加过校内的辩论比赛并且胜利，表诉能力较强，乐观随和可以寓教于乐。在小学初中均

玄武数学家教陈老师

大学生

主教科目：数学 [可教物理]

薪酬标准：执行本站薪酬标准

所在区域：玄武

辅导方式：教员上门

自我评价：一个认真负责的人，南京理工数学系在读，善于初高中数学题型的总结归纳

教员简历：本人是南京理工大学数学系学生，熟悉初高中理科高考，擅长总结题型，做到因材施教。高三毕业后被一所辅导机构请去担任理科主讲师，学员都很喜欢我讲题的方式，两个月后，学员的水平得到提升，对学习更有主动性和积极性，家长也十分肯定我教学的成果。大一上学期远程辅导一朋友学习，朋友的成绩从班级倒数提升至前十名，并更有学习主动性，也对考试更有信心。虽然不是

玄武全科家教杨老师

大学生

主教科目：全科 [可教物理]

薪酬标准：70元/小时

所在区域：玄武

辅导方式：教员上门

自我评价：因材施教，互动引导式教学，责任心强，化繁为简，讲题清晰

教员简历：托福95，GRE322+3.5，达到美国研究生标准，发音标准，擅长口语对话交流，熟悉英美文化，讲课生动不死板，带给学生不一样的英语体验。在数理化方面，长于知识点梳理，擅长引导学生思考和总结，从题海中帮学生找到出题关键，打破瓶颈，举一反三式教学。带过不同层次的学生，明白对待不同层次的学生要采用不同的教学方法，能理解学生的痛点，善于从学生的角度打破学生上