玄武全科家教张老师
主教科目:全科 [可教其他]
所在区域:玄武
辅导方式:教员上门
自我评价:温和有耐心 适当严厉 以矫正学习态度学习方法为主
教员简历:南京林业大学园林专业大二在读学生,初高中时数理化生都是强项高中就读青岛市排名第一山东省第二的学校高考超一本线八十分另外可以教美术因为是学设计的(素描水彩)或者乐器尤克里里,对待小孩讲道理为主必要时适当语言刺激,做过三次家教小孩子基本也不会感到不适算是比较能和孩子打成一片吧和家长沟通比较良好守约家教以赚零花为主要目的所以很好说话
玄武全科家教栾老师
主教科目:全科 [可教其他]
所在区域:玄武
辅导方式:教员上门
自我评价:活泼积极向上,有耐心,认真负责,喜欢小孩子
教员简历:在江苏长大,小学在鼓楼路小学就读,初中在江苏省泰州中学附属初级中学,中考考入泰州第二中学,高考总分358,数学166,生物A,物理B+。小时候学过珠心算,从小学习古筝,十级已过,大学自学吉他。数学较好,参加高考数学成绩突出,江苏理科生,英语口语标准。讲话普通话标准,口齿清晰,乐观向上,积极明朗,喜欢与孩子相处,在同学中人缘较好,办事能力强,有责任
栖霞全科家教独老师
主教科目:全科 [可教其他]
所在区域:栖霞 [可教玄武]
辅导方式:教员上门
自我评价:性格开朗,善于交流沟通。有耐心,擅长英语数学语文的教学
教员简历:成绩优异,语文,数学,英语。均可辅导。六级英语以600分的成绩高分通过。普通话已获得二甲的证书,计算机已经通过国家二级。有耐心。善于与学生交流沟通,可理解学生的内心想法。高考英语110(满分120)语文120(满分160)高考总成绩省内排名前10000。现就读于南京中医药大学,中医学本硕连读专业。现在成绩优异,因有课余时间,所以想成为一名家教,锻炼一下自己的
玄武全科家教黄老师
主教科目:全科 [可教其他]
所在区域:玄武
辅导方式:教员上门
自我评价:和小孩子比较聊得来,有耐心,有家教经验。
教员简历:本人,女,九八年出生,今年21岁,有过家教经验,做过一对一辅导,带过二年级的小男生,给辅导机构做过助手。比较有耐心,性格开朗,跟孩子比较玩得来,自己本身也挺喜欢孩子,对教育工作也挺喜欢,现在还在就读大三,会计专业的学生。希望可以在勤工俭学的同时帮助到有需要的家长和孩子,帮助他们学到知识,养成良好的学习习惯,有学习技巧。现在已经通过四六级考试
鼓楼数学家教戴老师
主教科目:数学 [可教其他]
薪酬标准:45元/小时
所在区域:鼓楼 [可教玄武]
辅导方式:教员上门
自我评价:耐心负责 平易近人 和学生交流容易 能够找到学生学习上的不足之处并解决
教员简历:有一年左右家教经验主要负责中小学生的家教辅导有一定的教育经验对学生的教导有一定的自我见解应该以教会孩子如何学习为主再教导他作业上的不足之处能够在课后给学生整理资料在课前给予学生一定任务让其完成并在课上检验较为严格不会滥竽充数会在空余时间整理教案有优秀的题目会记录下来并给学生完成丰富学生的题目量让他在考试中遇到相似题目能够得心应手不至于一点
浦口数学家教杨老师
主教科目:数学 [可教其他]
所在区域:浦口 [可教玄武]
辅导方式:教员上门
自我评价:认真负责,耐心细致,责任感强,责任心重,聪明,脑子灵活,耐心细致,热爱学习,知道考试的一些技巧和诀窍
教员简历:南京审计大学会计专业,在校期间获得了英语四六级证书,积极参加学校组织的活动知道教育考试的一些技巧,对心理学有一定的研究,知道怎么跟各个年龄段的孩子们沟通交流,知道怎么让学习更有乐趣不枯燥,知道怎么更容易取得高分。从小学习认真,作为老师的得力助手经常帮助班级上那些学习稍有困难的学生和学困生,耐心细致并且有方法。从小到大一直学习优异,班级里的
浦口数理化家教顾老师
主教科目:数理化 [可教其他]
所在区域:浦口 [可教玄武]
辅导方式:教员上门
自我评价:从小数理化非常精通,并且能够很好的讲解清楚。非常具有耐心,可以多角度多方面的讲解,让孩子通俗易懂。
教员简历:泰兴市上的小学,洋思初中,泰兴市第四高级中学。优秀优秀优秀优秀优秀泰兴市上的小学,洋思初中,泰兴市第四高级中学。优秀优秀优秀优秀优秀泰兴市上的小学,洋思初中,泰兴市第四高级中学。优秀优秀优秀优秀优秀泰兴市上的小学,洋思初中,泰兴市第四高级中学。优秀优秀优秀优秀优秀泰兴市上的小学,洋思初中,泰兴市第四高级中学。优秀优秀优秀优秀优秀泰兴市上的
栖霞数学家教杨老师
主教科目:数学 [可教其他]
薪酬标准:60元/小时
所在区域:栖霞 [可教玄武]
辅导方式:教员上门
自我评价:能够以一种认真负责的态度为学生授课,有过硬的知识背景和家教经验
教员简历:南京大学现代工程与应用科学学院材料物理专业大三学生,去年大学人民奖学金二等奖,学分绩年级前10%,同时创新计划获得国家级评级。中学是物理竞赛生,多次获得省级市级物理数学竞赛奖项,对初中高中物理数学的系统有较深入的了解,倡导一题多解,着重开发学生的思维发散能力和自助思考能力。同时三年竞赛经验和大学学习使得本人有不少的自学学习经验,会教导学生自主
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