南京玄武多科大学生【南京文知家教网】一对一家教

认证大学生

主教科目：多科

所在区域：江宁 [可教玄武]

辅导方式：教员上门

自我评价：认真负责，细致入微。遵守契约精神，严肃对待每一位家长的教育需求。

教员简历：小学初中高中成绩班级前三，拿过中学成绩年级第一。擅长理科，物理生物优秀，将所学知识运用到生活之中，本着这个目的本科攻读机械工程。兴趣广泛，关注时事，研究历史，所以政治历史地理也比较优秀。曾在凤凰机器人任教一年，主教乐高，慧鱼，EQduino，有着丰富与孩子打交道的经验，也做过一对一上门家教，对胜任岗位有着充足信心。

江宁多科家教鞠老师

认证大学生

主教科目：多科

薪酬标准：50元/小时

所在区域：江宁 [可教玄武]

辅导方式：教员上门

自我评价：颜值中上、有耐心、有经验、教学有计划、能从学生的角度出发选择合适的教育方法。

教员简历：南京审计大学大三学生，工程造价专业、辅修商务英语专业。大一暑假做过私人家教，熟悉学科网等多个教育网站，备课资料齐全。大二上学期间带过晚托班，对小孩子有耐心。除此以外还做过移动电话咨询、阿迪达斯导购、工程助理等工作，善于与人沟通交流。

秦淮多科家教朱老师

大学生

主教科目：多科

薪酬标准：执行本站薪酬标准

所在区域：秦淮 [可教玄武]

辅导方式：教员上门

自我评价：本人讲课认真有责任心，开朗乐观，也有自己的教学方法，能让孩子体验到学习的乐趣。

教员简历：2017年9月-12月带过四年级主科2018年3月-7月带过一年级全科2019年6月-9月带过初一年级主科2020年3月-4月带过四年级主科

玄武多科家教李老师

认证大学生

主教科目：多科

薪酬标准：执行本站薪酬标准

所在区域：玄武

辅导方式：教员上门

自我评价：积极向上，有爱心有耐心，有着较为丰富的教学经验，有责任心，针对性强，教学目标与家长一致，培养学习兴趣，提升学习成绩。

教员简历：我是李逸林，性别女，现就读于南京农业大学食品科技学院，大四。本人性格开朗，乐观向上，爱好广泛，待人真诚，热情、对工作认真负责，积极主动，能吃苦耐劳，有较强的适应环境能力，耐心。与人相处和睦融洽，乐于助人，我很乐意与人沟通交流。因为妈妈是中学老师的缘故，从小我就对当一名老师产生浓厚的兴趣。我提倡效率教学，快乐教学，尽可能的让学生学会合理利用

秦淮多科家教张老师

大学生

主教科目：多科

薪酬标准：执行本站薪酬标准

所在区域：秦淮 [可教玄武]

辅导方式：教员上门

自我评价：本人热情，善于与学生打成一片，多次获得省市高数竞赛一二三等奖，在数学方面有着自己的学习方法。

教员简历：高考数学166，生物A+物理A，本科就读于生物类专业，多次获得高数竞赛一二三等奖，国家励志奖学金，二等奖学金等诸多奖项。有过多次辅导数学，生物的经历。辅导过高一高二高三三个年级，在校期间辅导的一位学生考入南京体育大学，数学167，生物由B提升到A,物理由C到B。在数学学习方面有着自己一套独特的方法，不喜欢题海战术，喜欢少做题，多整理，多思考，不喜欢留过

江宁多科家教梁老师

大学生

主教科目：多科

薪酬标准：执行本站薪酬标准

所在区域：江宁 [可教玄武]

辅导方式：教员上门

自我评价：态度端正，性情温和，善于沟通和引导，引发学生对学习的兴趣

教员简历：擅长语文，英语，数学以及物理的教授。教授过高二会考物理和初三物理，以及专转本英语辅导，擅长高中英语基础延伸和对高中英语语法的解释，能够带学生分析题型总结规律与经验，从根本上找错题的原因并分析。教授过高二会考物理，从基础到拔高，取得了显著效果，尤其是对题目的解读分析和公式的运用，能够带学生一针见血的分析出题目所考察的知识点并加以针对性的解决

栖霞多科家教陈老师

认证大学生

主教科目：多科

薪酬标准：执行本站薪酬标准

所在区域：栖霞 [可教玄武]

辅导方式：教员上门

自我评价：责任感极强，温和有礼，诚实正直，具有良好的哲学文学素养，思辨能力很强

教员简历：现于南京师范大学哲学系研一就读，有大量阅读哲学文学历史等书籍的经历，具有较为全面的知识体系，以及对初高中学科的认识很有独特见解。本科学设计出身，具有很好的想象力思维以及实践能力，对教育学生有一套自己的理解和方法，通过引导孩子参与学习，培养对学科的兴趣，加强与孩子之间的沟通和交流，达到快乐成长学习的目标，在提升成绩的同时，也收获了学习之中的

玄武多科家教苗老师

认证大学生

主教科目：多科

薪酬标准：执行本站薪酬标准

所在区域：玄武

辅导方式：教员上门

自我评价：性格开朗，容易较短时间掌握学生不足并对症下药，擅与学生沟通

教员简历：本人目前就读于南京理工大学化学工程专业研究生二年级，在大学期间和过去一年中一直从事家教兼职，一对一辅导过5名初中学生，对初中全科教材都比较熟悉，并在长期的教学过程中摸索出了一套属于自己的教学方法，并得到了较好的教学效果。对待工作认真负责，对待学生严宽适度，学生可以很好地接受学习并顺利沟通。此外，本人于前段时间参加了教资考试，打算毕业后从事教

江宁多科家教林老师

认证大学生

主教科目：多科

薪酬标准：执行本站薪酬标准

所在区域：江宁 [可教玄武]

辅导方式：教员上门

自我评价：英语能力出众，大学英语六级612分，托福100分。为人亲切，善于沟通。

教员简历：就读于南京医科大学预防医学专业，目前为本科二年级。在大一学年末考入生殖医学国家重点实验室创新班，获得校优秀学生奖学金单项奖、国重奖学金。自身英语实力过硬，大一下六级612分，托福100分，在实验室拥有许多阅读英文文献的经验，且从小就有与外国人交流的经验。18年参加江苏高考，英语106分。为人亲切，善于沟通，解题能够抓住要点。善于引起学生兴趣，从而自然

浦口多科家教张老师

大学生

主教科目：多科

薪酬标准：50以上元/小时

所在区域：浦口 [可教玄武]

辅导方式：教员上门

自我评价：积极向上热爱钻研喜欢运动责任心强认真细心有耐心

教员简历：高考全国卷576分语文101数学124英语123理综228全区排名6800。现在南京工业大学计算机科学与技术专业大二成绩中上任职班长（班级四级通过率100%挂科率全院最低被辅导员评为全院18级领头班长）辅导员助理认真细心负责每天都去办公室值班和辅导员关系很好参加大学生艺术团校舞蹈团参演军训晚会舞剧演出多次宿舍等级为文明卫生宿舍从小任职班委有责任心耐心

玄武多科家教曹老师

认证大学生

主教科目：多科

薪酬标准：执行本站薪酬标准

所在区域：玄武

辅导方式：教员上门

自我评价：善于总结知识点，有责任心，教课认真，喜欢读书，性格温和。

教员简历：本人就读于南京林业大学交通工程专业，喜欢英语，在英语语法方面比较擅长。曾经在一些辅导机构教过一段时间小学，初中，高中英语。因为是理科生，所以我数理化也都还可以，有较好的学习经验。我喜欢读书，喜欢一些小说的名著，也有一定的写作能力。更重要的是，我的心态很好，积极向上。并且考试时的心态特别好，所以我在备考缓解压力上比较有经验。身边的朋友都评价

玄武多科家教黄老师

大学生

主教科目：多科

薪酬标准：执行本站薪酬标准

所在区域：玄武

辅导方式：教员上门

自我评价：比较开朗热情对待任何事都很认真，也很有责任心。属于鼓励学习型

教员简历：我是一名复读生对于高中知识体系的理解很好以前在上高中的时候也经常帮同学们讲题。语文和英语差一点不过理科的其他方面很好尤其是数学还有物理方面。目前我还是一名大一学生不过也正是因为如此我一定会对我的每一位学生负责。从我二年级开始进入封闭式学校一直都现在都是独立的生活，所以我感觉我能很好的理解现在学生的心理。2016年开始打暑假工。我认为当代的大学

玄武多科家教黎老师

认证大学生

主教科目：多科

薪酬标准：执行本站薪酬标准

所在区域：玄武

辅导方式：教员上门

自我评价：对学术认真较真，并善于教于他人，教课内容准备充分，有独特的想法和解题方法，基本功扎实。善于聆听学生的疑惑，温柔亲切，能与他人友好相处。

教员简历：自小在浙江上学并参加高考，现在是南京林业大学木结构建筑的一名大一新生。高中选择的高考科目是物理，地理，技术，均取得了优异的成绩，尤其是地理，在浙江赋分制的政策下位于全省前10%，赋分100分，另物理成绩在高手竞争中赋分94分，语文成绩一直以来位列前茅，基础知识牢固，善于阅读和写作文，曾获省一等奖。在高考后的暑假里，曾就职过浙江达顺教育的辅导老师，

鼓楼多科家教夏老师

认证大学生

主教科目：多科

薪酬标准：本站标准元/小时

所在区域：鼓楼 [可教玄武]

辅导方式：教员上门

自我评价：理科和英语较擅长，初中高中做过数学和化学课代表

教员简历：中学时期理科就好，但是语文偏科，所以用理科来拉分中和一下还是班上的尖子生。做过数学和化学课代表，也做过一年班长。高中毕业的暑假在父亲朋友家做家教，教两个女孩的高中物理化学，情况良好。自我评价是教的很认真，比较负责任，是个有耐心的人，遇到不会的也会百度找方法，直到解决问题为止。大学期间参加过学校电赛，获得二等奖，也参加过很多学校活动。在校青

玄武多科家教白老师

大学生

主教科目：多科

薪酬标准：50元/小时

所在区域：玄武

辅导方式：教员上门

自我评价：性格开朗大方有耐心。善于和孩子沟通，找到合适的方法帮助学习。

教员简历：高中毕业暑假以及大一暑假带过初中物理化学和小学生全科作业辅导，有一定家教经验，个人擅长语文数学以及理综，来自东北，普通话较好，有耐心能够和学生建立良好关系帮助学生学习，擅长帮助学生培养好的学习习惯。能够与学员进行良好的沟通。不会单纯填鸭式教学，针对学员情况制定教学计划，但不会盲目承诺教学成果，所有的成果都必须由老师和学员共同努力望周知。可