南京鼓楼多科本科女大学生【南京文知家教网】一对一家教

大学生

主教科目：多科

薪酬标准：50元/小时

所在区域：栖霞 [可教鼓楼]

辅导方式：教员上门

自我评价：擅长英语、数学，性格开朗，善于引导学生思考，传递正确学习观念

教员简历：就读于南京财经大学，高中就读于南京第十三中学，为南京本地人。熟悉南京地区的教材，学习成绩一直比较优异。高中期间为理科班学生，高考排名为江苏省15000名左右。大学期间每学期均获得学习奖学金，专业排名前三。擅长英语、数学，有过初中英语物理家教经历以及小学英语授课经历。教授学生初二英语提高15分，物理提高20分。本人性格开朗，授课认真，除教授简单知识外

江宁多科家教潘老师

大学生

主教科目：多科

薪酬标准：5/60元/小时

所在区域：江宁 [可教鼓楼]

辅导方式：教员上门

自我评价：认真负责，有耐心，善于沟通，想引导学员有更好、更积极的态度去面对学习

教员简历：我现就读于南京航空航天大学大二年级工业设计专业，未来有意向成为一名老师，因此希望在学校阶段多接触家教工作积累经验。以前暑假为家中亲戚的小朋友做学习指导，教辅过数学、语文、英语等科目，陪同练习、指导作业、制定预习计划、查漏补缺，让孩子掌握适合自己的学习方法，有目标、有计划性地学习；欣赏优秀的教学者，也希望将自己的教学观念、学习观念传授给更多

浦口多科家教秦老师

大学生

主教科目：多科

薪酬标准：执行本站薪酬标准

所在区域：浦口 [可教鼓楼]

辅导方式：教员上门

自我评价：认真负责，对学生非常有耐心，温柔并且非常细心，有家教经验

教员简历：我目前就读于南京工业大学，是一名大二学生，曾获三等奖学金。初中高中九年语文课代表，高考物理生物双A＋。我温柔细心，能和孩子很好地沟通。母亲也是一名教师，所以受她熏陶我也很喜欢教孩子，也帮母亲辅导过她班上的孩子，碰到过很多类型的孩子，从她那里学习到了很多教育方法，对孩子的心理有所了解，会对学生对症下药，奖罚分明，可以温柔也可以严厉，会认真备课

栖霞多科家教何老师

大学生

主教科目：多科

薪酬标准：执行本站薪酬标准

所在区域：栖霞 [可教鼓楼]

辅导方式：教员上门

自我评价：我是一个工作认真负责，有上进心；待人接物随和友善，温和体贴；在生活中积极向上，敢于尝试乐于探索的大学生。

教员简历：本人性格开朗，善于交际，爱好广泛，喜欢追剧、看电影、读书、听音乐，在闲暇的晚上喜欢打乒乓球和跑步来放松身心。本人目前就读于南京邮电大学国际经济与贸易专业。在大学的两年期间，我认真学习，努力提升自己的综合素质，考取了英语四六级及格证书、普通话证书和计算机二级证书。在空余时间做过话务员、推销员，在寒暑假做过小学家教和辅导机构助教，并获得了“优

浦口多科家教吴老师

大学生

主教科目：多科

薪酬标准：执行本站薪酬标准

所在区域：浦口 [可教鼓楼]

辅导方式：教员上门

自我评价：性格开朗的我，当然最喜欢可爱的小朋友啦！擅长中小学的教学，因为喜欢，所以更认真更负责。

教员简历：我现在是一名大二的学生。因为有父母的启蒙和期望，从小就喜欢学习，"三好学生""学习标兵"的奖状每学年都是我的囊中之物，是当之无愧的尖子生。高中经历几番变故，复读才上的大学。我喜欢看书，我特别喜欢数学，英语并不是很好。我很喜欢带小朋友学习，以前也曾辅导过几个中小学生，他们的成绩有明显的提高。孩子调皮可以理解，关键是要有足够的耐心。因为是一对一的

鼓楼多科家教卞老师

大学生

主教科目：多科

薪酬标准：50元/小时

所在区域：鼓楼

辅导方式：教员上门

自我评价：教学时有耐心，善于沟通，善于发现问题和解决问题。

教员简历：本科就读于河海大学水文水资源学院水文与水资源工程专业，现在大四，已经保研在本校。本科阶段积极参加学生组织，在待人接物方面受到很多锻炼。我曾经担任水文院青年志愿者协会组织部干事、多次参与志愿者活动，被称赞热情主动。也曾经担任学生公寓自管会组织部干事、后因为表现突出，留任学生公寓自管会秘书处部长。同时，本人善于沟通交流，也积极参与社团活动，曾

浦口多科家教王老师

认证大学生

主教科目：多科

薪酬标准：50元/小时

所在区域：浦口 [可教鼓楼]

辅导方式：教员上门

自我评价：工作认真负责，有耐心，性格开朗，但对不听话的学生会相对凶一点

教员简历：我是一个江苏考生，开学大二，大一一年专业第一。英语不错，四六级已过。本人工作认真负责，有耐心，性格开朗，易于沟通，但遇到不听话的学生可能相对会凶一点。2017-2018寒暑假在苏州拓文教育机构里前期当过寒暑托班老师，托班学生由一年级至小升初组成，负责看管孩子写作业，并布置、批改、讲解作业。后期代了五六年级和小升初的上课老师，主教数学。本人小学初中的

栖霞多科家教赵老师

大学生

主教科目：多科

薪酬标准：≥45元/小时

所在区域：栖霞 [可教鼓楼]

辅导方式：教员上门

自我评价：有耐心，可严厉可温和，对待孩子有方法，有经验

教员简历：有过两次长期性在辅导班教学经历，均为寒暑假期间兼职。教3到6年级的数学和英语，还有初二物理，初一数学。在英语方面，孩子会读会写，根据老师的汉语提示，能够说出英语。数学方面，孩子可以掌握课本基本知识，我也会帮助他们解答练习题中的疑难问题。应部分同学要求，他们学有余力之时，给他们讲解一些奥数问题。而且他们反应良好。对待孩子方面，不会非常温和，该

鼓楼多科家教戴老师

大学生

主教科目：多科

薪酬标准：执行本站薪酬标准

所在区域：鼓楼

辅导方式：教员上门

自我评价：性格开朗活泼，有责任心，致力于孩子成绩的提高

教员简历：我是一名大二的学生，现在就读于江苏第二师范学院，个人性格活泼开朗，有过家教经验，在托管班当过托管老师，教四五年级的作业，为他们讲解，教过六年级的数学一对一，给她讲课本上的知识及作业辅导，个人比较严厉，但也容易相处，比较和善，大一得过奖学金，并且已经过了英语四级，自己学的是物联网嵌入式专业，有意愿考取教师资格证当一名老师，个人举止得当，从小

浦口多科家教丁老师

大学生

主教科目：多科

薪酬标准：执行本站薪酬标准

所在区域：浦口 [可教鼓楼]

辅导方式：教员上门

自我评价：有耐心，有实力，尤其擅长文科类，且有一定管理经验

教员简历：本人20岁，现就读于南京审计大学财务管理专业。我是文科生，中学时曾辅导同学英语，高中时参加新概念英语大赛获得一等奖，语言学习能力强，语感很好，尤其擅长文科类，高考时语文分数较高，历史和政治双A+，且有一定辅导经验。中学时曾在班级担任副班长和值日班长等职务，所以也有一定的管理经验。从小学习电子琴，中学学过吉他，所以音乐方面的基础课程是可以教授的

栖霞多科家教张老师

认证大学生

主教科目：多科

薪酬标准：执行本站薪酬标准

所在区域：栖霞 [可教鼓楼]

辅导方式：教员上门

自我评价：认真负责，有耐心，自小成绩比较优秀，有丰富的讲题经验。

教员简历：现就读于南京大学信息管理学院，就读院系是学科教育评估A+学科，也是双一流。中考成绩曾经是我们初中（重点初中）第一名。从小到大一直是深受老师同学的喜爱，对自己的工作认真负责，也会力所能及的帮助他人，经常给同学们讲题，时间久了，讲题的思路和逻辑表达都比较清晰明确。自己曾经办过一个小型辅导班，涵盖了从小学到高中各个年龄段的学生，事实证明我都可以较

栖霞多科家教张老师

大学生

主教科目：多科

薪酬标准：50元/小时

所在区域：栖霞 [可教鼓楼]

辅导方式：教员上门

自我评价：我是一个细心、耐心、有责任心的人，在校期间成绩优异

教员简历：高中就读于全国重点高中一中，大学就读于南京财经大学，主修金融学。拥有四六级证书，计算机二级证书，美国注册管理会计师证书等。自己家中有弟弟，所以具有家教经验，懂得如何与学生沟通，让他们更好的理解题目，较为擅长理科知识。对于各年龄段的学生具有不同方法对待，课前会认真准备课程内容，力求帮助学生提高成绩。本人在校期间一直担任学生干部，也可对学生了

玄武多科家教黄老师

大学生

主教科目：多科

薪酬标准：执行本站薪酬标准

所在区域：玄武 [可教鼓楼]

辅导方式：教员上门

自我评价：认真对待每一件事，对孩子具有耐心，对学生负责也是对自己负责。

教员简历：本人本科毕业于南京林业大学生物化学相关专业方向，即将在上海攻读化学生物学硕士学位。本科期间，我的成绩名列前茅，连续三年综合素质测评专业第一、获得国家励志奖学金。我参加过很多社团，能够和不同性格的同学很好地交流；善于倾听，同学们都乐意和我一起学习、分享生活中的事情。我很喜欢小孩子，有两年多的从事少儿阅读、教育的经历，了解一些儿童心理学的知识

栖霞多科家教刘老师

大学生

主教科目：多科

薪酬标准：60元/小时

所在区域：栖霞 [可教鼓楼]

辅导方式：教员上门

自我评价：认真负责，绝对能提高学习的积极性和学习能力。

教员简历：主教语文的作文，完全能让学生的作文提高一个水平，数学的几何，英语的听力和口语是强项，语法方面较为薄弱，英语已过四级。高中的地理是学霸级。做事认真负责，能让学生很好的抓住学习的兴趣，提高学生去学习的积极性。备课认真，有完美的教学态度，可以和学生有好的相处，并且很容易有共同的话题。从而达到帮学生很好的提升成绩。在大学的学习中我也是个学霸，证书

浦口多科家教李老师

大学生

主教科目：多科

薪酬标准：执行本站薪酬标准

所在区域：浦口 [可教鼓楼]

辅导方式：教员上门

自我评价：樂觀開朗大方活潑有責任心

教员简历：自2017年十月至今就職于童助快參園雲谷分點，主輔導三年級到五年級，面對調皮的孩子或者說基礎能力差的孩子，能夠有足夠的耐心和韌性去幫助他們解決自身的問題，能夠很好的幫助他們提高自己的理解能力，學習能力以及自主能力。個人認為每個孩子都有每個孩子的特點，就像古人說的“因材施教”，根據每個孩子的特點特征，再針對其做出不同的學習理論，才能夠更好地提高