秦淮全科家教任老师
主教科目:全科 [可教线性代数]
所在区域:秦淮 [可教玄武]
辅导方式:教员上门
自我评价:思维敏捷、耐心负责、性格开朗,乐于从事教师职业,以传道受业解惑
教员简历:高中在金陵中学星光班就读,成绩稳定在年级前十。在高二时获得物理竞赛省一等奖,高考物理A+。受金中名师朱建廉老师的影响,除课业表现外,我会注重培养学生的学习方法和思维习惯。本科在兰州大学萃英学院就读,入选国家“珠峰计划”(基础学科顶尖人才培养计划),稳局班级第一名,被公派前往美国加州大学圣巴巴分校交流一学年(物理排名全美前十),曾受邀前往新加
浦口数学家教闫老师
认证 大学生
主教科目:数学 [可教线性代数]
所在区域:浦口 [可教玄武]
辅导方式:教员上门
自我评价:积极乐观,认真努力,喜欢与孩子交流,能够以亦师亦友的身份帮助孩子学习进步,课余时间喜欢游泳健身,魔方转笔等
教员简历:河南商丘考生,高考成绩590,英语135,理综240,擅长数理化英语,热爱数学,多次参与数学竞赛并获奖,现就读于985大连理工大学数学系,兼任数学科学学院体育部副部长,大二,曾任高三男生,初一男生家教,因为自己比较爱玩所以跟这些学生也有很多共同话题,并且对于教育有一些自己的浅显看法,系用课余时间当家教挣自己的生活费,经济独立,因为个人家庭原因今年暑假
浦口数学家教刘老师
主教科目:数学 [可教线性代数]
所在区域:浦口 [可教玄武]
辅导方式:教员上门
自我评价:有责任心,有耐心,对学生负责,上课轻松有方法
教员简历:本人南京工业大学在读硕士研究生,在校成绩优异,英语水平6级,出身理工科,因此理科成绩较为突出,考研专业排名第一,硕士在读期间辅导过小学初中数学英语学科,拥有丰富的一对一和一对多辅导经验,有着较强的亲和力,有责任心有耐心,自己也十分热爱这项工作,把自己多年的学习经验教授给更多的同学们,抓住重点考点,力求将学生的成绩提升一个等级。与同学和家长之
秦淮外教家教陈老师
主教科目:外教 [可教线性代数]
所在区域:秦淮 [可教玄武]
辅导方式:教员上门
自我评价:逻辑清晰,沟通能力强,待人真诚友善,喜欢与人沟通,在互动中提高学生的学习效率
教员简历:教育背景:当前GPA3.1,获得每年16000美元的奖学金,参加学校大学生创业基金,同时也在“hackUMass”中获得三等奖。个人描述:逻辑清晰,沟通能力强,爱好硬件研究,有一定编程基础。热爱旅游健身,热情阳光。实习经历与学术经历:曾于2017年暑假,在花旗银行进行了为期一个月的产品实习工作,了解了花旗银行的运营模式以及其产品的开发过程,在实习最后的产品设计大赛
鼓楼语文家教刘老师
主教科目:语文 [可教线性代数]
所在区域:鼓楼 [可教玄武]
辅导方式:教员上门
自我评价:2017年南京考生,认真负责,喜欢与小孩子相处。曾辅导表妹幼小衔接课程
教员简历:家在上海路,目前在常熟理工学院数学与统计学院就读,2019年9月份升大三。大一时过英语四六级,计算机一级二级已过。在校曾拿一次二等奖学金,两次一等奖学金,近一年来,成绩在班级稳居第一,大二时被班主任任命为学习委员。曾就职于院学生会文艺部。是校话剧团一员,曾出演过十次左右,并都饰演主要角色,去年赴琼宇小学参加文艺演出,赴南京参加江苏省水杉杯话剧大
江宁多科家教崔老师
认证 大学生
主教科目:多科 [可教线性代数]
所在区域:江宁 [可教玄武]
辅导方式:教员上门
自我评价:有耐心有原则,对待学习有计划有条理,善于沟通,会寻找学生的薄弱点
教员简历:目前就读于南京航空航天大学,应用物理学专业,大二学生,擅长理科以及语文,运营着自己的公众号已经将近一年半的时间,不时会在上面发表自己对事情的看法与观点。在学校曾经获得过校优秀团员、三好学生、校优秀奖学金、国家励志奖学金等多个奖项,也曾多次主持各项活动,有较强的表达能力和逻辑思维能力。对待工作尽职尽责,能够保质保量完成任务,与同事相处融洽,
玄武数学家教许老师
认证 大学生
主教科目:数学 [可教线性代数]
所在区域:玄武
辅导方式:教员上门
自我评价:南京理工大学理工科专业在读,江苏宿迁人,大四,已保研至北京理工大学,可胜任大多数中小学基础数理课程和外语课程的辅导,个人有较为充足的时间完成低年级学生课外辅导,望教学相长、一起提高!
教员简历:2012.9~2018.6江苏省泗洪中学2018.9~2022.6南京理工大学机械工程学院武器系统与工程专业2021.9保研至北京理工大学宇航学院空气动力学专业本科生期间,在力学、数学、数学建模等领域取得诸多国家级奖项;多次获得国家励志奖学金、校级奖学金;获得三好学生、优秀共青团员荣誉称号;中共党员;成绩优异,专业排名第一保送北理工
江宁数学家教尤老师
主教科目:数学 [可教线性代数]
薪酬标准:50元/小时
所在区域:江宁 [可教玄武]
辅导方式:教员上门
自我评价:个人喜好教育,学习成绩一直上游,相信一定可以教学相长
教员简历:南京航空航天大学毕业生,今年边工作边考研并被录取,中学时期就一直为同学讲解理科方面的问题。大一曾自己组建高等数学辅导班,大一暑假在小学辅导班任数学老师
玄武全科家教赵老师
主教科目:全科 [可教线性代数]
所在区域:玄武
辅导方式:教员上门
自我评价:本人较为擅长理科,对待工作认真负责,能够发现薄弱环节查漏补缺,对学习有自己的独特方法,相信一定能帮助孩子们取得进步。
教员简历:本人目前就读于南京理工大学,是一名大四的学生,现已被南京理工大学研究生院拟录取,考研初试成绩为全院第一,复试成绩第三名,综合成绩位全院第一。有自己的学习方法,理科成绩较好。在中学阶段,数理成绩优秀,英语已过六级。有丰富的家教经验和辅导班代课经验,给学生上过数学、物理、化学、以及英语等学科,多为初中生。所带学生的成绩均取得较大的进步,考上了
江宁全科家教赵老师
认证 大学生
主教科目:全科 [可教线性代数]
薪酬标准:60元/小时
所在区域:江宁 [可教玄武]
辅导方式:教员上门
自我评价:外语天赋,尤其擅长作文,通悉各类语法,口语出色,现在学习法语
教员简历:高考全省排名五千八高考英语102分,高中英语保持班级前十CET4618分作为唯一大一学生代表南航参加纽约模拟联合国NMUN(NationalModelUnitedNation),获得团体奖HonourableDelegates,代表UNEA(联合国环境署)与全球一百多名代表交流环境保护策略,主笔PositionPaper,参与DraftResolution撰写并成功生成Resolution上交联合国。
玄武数学家教翟老师
认证 大学生
主教科目:数学 [可教线性代数]
所在区域:玄武
辅导方式:教员上门
自我评价:工作态度认真负责,有强烈的责任感。热爱教育事业
教员简历:毕业于河南师范大学,本科学习专业为计算机科学与技术,研究生在上海海事大学学习。专业对数学要求较高,有良好的数学基础。个人教学有自己独到的教学方法,非常注重学习方法,因材施教。使学生在学习时主动参与学习过程,能在面对不同的题目时有不同的解题思路,激发学生学习兴趣,让学生爱上学习。大学期间,教授初中三年级数学一对一家教课程,学生中招成绩提高40
浦口全科家教潘老师
认证 大学生
主教科目:全科 [可教线性代数]
薪酬标准:70元/小时
所在区域:浦口 [可教玄武]
辅导方式:教员上门
自我评价:擅长数理化科目的教学,有较好的沟通能力,授课经验丰富
教员简历:我是南京工业大学大四学生,在校期间成绩优异,获得过校特等奖学金,国家励志奖学金,已经拟录取华中科技大学光电国家实验室的研究生。在校期间担任班级组织委员,有较好的沟通协调能力。我擅长数理化的教学,同时我也有较好的英语功底,有过两年的家教经历,善于与学员交流,帮助他们解决难题。曾经在江阴优尼科辅导机构担任数学一对一辅导老师,教授过小学至高中各
玄武全科家教李老师
主教科目:全科 [可教线性代数]
薪酬标准:70元/小时
所在区域:玄武
辅导方式:教员上门
自我评价:性格开朗,学习成绩优良,耐心细心,思维灵活
教员简历:目前考研到重庆大学,擅长理工类。校级:·2018.6-2019.6参与大学生创新大赛《大气颗粒物浓度对建筑室内环境的影响》作为队长,最终顺利结项。·2017年节能减排大赛《一种控制散煤燃烧颗粒物排放的炉灶改进及烟囱出口过滤器设计》获校级一等奖。·2017-2018年度优秀志愿者·2016、2017年度“五四表彰”优秀团员·2017年度节能减排大赛一等奖·2016-2017“三好学生”·
栖霞英语家教张老师
主教科目:英语 [可教线性代数]
所在区域:栖霞 [可教玄武]
辅导方式:教员上门
自我评价:本人细心负责,成熟稳重,有较强的责任心。
教员简历:我叫张瑾,2014年到2016年在南京财经大学人力资源管理专业学习。学习成绩均分84,获得过各项校级奖学金。在校期间担任校级组织主席工作两年。本人高考英语成绩135分,已通过英语四级,六级,考研英语一60分,有自己独特的英语学习方法,可帮助孩子快速熟练地掌握单词,语法等技巧。本人性格开朗,对工作认真负责,积极主动,有较强的适应环境能力,耐心。我的爱好较为
玄武全科家教邱老师
主教科目:全科 [可教线性代数]
所在区域:玄武
辅导方式:教员上门
自我评价:性格开朗,善于交流,对待弟弟妹妹有耐心,刚考完研究生,对数学英语方面基础较好。
教员简历:个人认为知识传输,心态调整,交流方面会存在更大的优势,因为我们都是学生时代,年龄相符,不存在代沟问题。并根据学生的学习特点,哪些方面薄弱,制定1套系统优化的方案;其次我会对1个知识点,1类题目型,在给学生讲解前,自己要熟透于心,运用易于理解的方式,做到1举反3的效果;再就是,以我自己阳光活跃的特点达到1个积极引导的作用,全面促进身心健康;我对家
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