江宁英语家教王老师
主教科目:英语 [可教辅导班]
所在区域:江宁
辅导方式:教员上门
自我评价:英语很好,其他暂无。英语很好,其他暂无。英语很好,其他暂无。英语很好,其他暂无。
教员简历:南京航空航天大学在读,在辅导机构教过小学语文,小学英语,高中英语。南京航空航天大学在读,在辅导机构教过小学语文,小学英语,高中英语。南京航空航天大学在读,在辅导机构教过小学语文,小学英语,高中英语。南京航空航天大学在读,在辅导机构教过小学语文,小学英语,高中英语。南京航空航天大学在读,在辅导机构教过小学语文,小学英语,高中英语。南京航空航
江宁全科家教汤老师
主教科目:全科 [可教辅导班]
薪酬标准:60元/小时
所在区域:江宁
辅导方式:教员上门
自我评价:对待每一个学生 都会认真负责 努力为学生提高成绩认真备课
教员简历:目前就读于南京晓庄学院专业是幼师琴棋书画基本都会钢琴舞蹈声乐也都学过自学了韩语并且考了topik目前在准备小学教师资格证考试带过二十几个学生的辅导班也有过一对一辅导的经验不管是学生多还是少,我都是认真备课认真授课毕业以后的打算是留在南京工作继续并坚持做一名人民教师在以前的家教或辅导机构的教学过程中,得到了很多家长的认可和支持鉴于就业问题我更希望
浦口全科家教王老师
主教科目:全科 [可教辅导班]
所在区域:浦口 [可教江宁]
辅导方式:教员上门
自我评价:认真负责,有耐心,有毅力,可以与孩子迅速建立感情
教员简历:我是南京信息工程大学汉语言大一的学生,上学期曾给小学生辅导过功课,效果良好,也受到了孩子的喜爱和家长的好评。我热情大方,善于和孩子相处,可以带领孩子有兴趣的学习,在教学方面认真负责。善于与他人沟通,协调能力强,有上进心。已经成功通过英语四级考试。目前阶段在准备教师资格证考试,以后想成为一名老师。平时在学校有积极参加各类活动,可以在给学生教
江宁全科家教宋老师
主教科目:全科 [可教辅导班]
所在区域:江宁
辅导方式:教员上门
自我评价:本人是中国药科大学2017级(现大二)的生科院生物化学与药理学专业学生。本人热情开朗,善于交谈和沟通,对孩子和小朋友有足够的耐心和爱心。喜欢阅读各种类型的书籍,热爱旅游以及挑战自己,永不止步。
教员简历:入大学以来,一年半内曾获得多种荣誉:优秀学生干部、优秀团员、三好学生等等。连续获得奖学金,曾暑期参加学习海外交流项目出国进行学习和交流。现任校大学生人文发展联合会外联部部长、班级团支书。会多种民族乐器,如竹笛、笙、古筝等,现任中国药科大学民乐团吹管声部部长。大学生四、六级成绩优秀,雅思总分6.5(首考)。本人自始至终都会坚持以人为本、因材施教
栖霞全科家教梅老师
主教科目:全科 [可教辅导班]
薪酬标准:70元/小时
所在区域:栖霞 [可教江宁]
辅导方式:教员上门
自我评价:乐观开朗,幽默,二次元,健谈,表达能力强,思维能力逻辑性强,擅长数学物理与英语,六年家教经验
教员简历:在读研究生三年级学生,南京邮电大学女生,物理专业,擅长数学物理化学英语,英语四六级已过,计算机二三级已过。即将毕业,工作签在南京华为,现有大量空余时间,有六年家教经验,曾带过辅导班,一对多,一对一,一对二等形式,教过一年级到初三等学员。喜欢画画,古风小说,二次元漫画,能玩王者荣耀,与现在初中高中小孩很有共同话题,能利用自身优势与学员迅速建
江宁全科家教王老师
主教科目:全科 [可教辅导班]
所在区域:江宁
辅导方式:教员上门
自我评价:乐观开朗,爱笑,喜欢跟小朋友接触,英语水平较好,六级513分。小学语数外均可教授。
教员简历:大学英语四级(CET-4)分数549,大学英语六级(CET-6)分数513,良好的听说读写能力通过全国计算机一级考试,熟练运用office相关软件获得AUTOCAD中级证书、UG中级证书2015~2018三学年获得二等奖学金2次,三等奖学金3次,单项奖学金1次2017.12评为暑期社会实践“先进个人”2018.11评为院级“优秀学生干部”本人具有良好的专业知识,性格乐观向上,肯吃苦肯钻研。在工作
江宁全科家教涂老师
认证 大学生
主教科目:全科 [可教辅导班]
所在区域:江宁
辅导方式:教员上门
自我评价:学霸,法国达芬奇大学公派交换生、南航本科、厦门大学硕士(9月入学)、有责任心
教员简历:本科南京航空航天大学-经济与管理学院(专业第一),已保研厦门大学-法学院,大三获得国家留学基金委全额资助,公派前往法国达芬大学(PôleUniversitaireLéonarddeVinci)交换半年。获得国家奖学金(8000RMB)、国家留学基金委全额奖学金(5000欧元)、校一等奖学金、学业奖学金一等奖、三好学生、优秀本科生学导、实践先锋等。英语四六级通过,雅思6.5,英语高考成绩1
栖霞全科家教吴老师
主教科目:全科 [可教辅导班]
所在区域:栖霞 [可教江宁]
辅导方式:教员上门
自我评价:性格乐观积极,刻苦向上,有亲和力,擅长与人沟通,有耐心!
教员简历:就读师范专业,大二学生,拥有国家普通话证书,国家四级证书,国家计算机证书!长期学习书法,绘画,拉丁舞。擅长教授孩子楷体书法,简单绘画,可辅助孩子练习舞蹈,普通话标准!家教时间长达两年,与各家长建立良好关系,辅导的孩子均有成绩上的提高。可教课或课后帮助孩子辅导作业!时间充足,课后有学习上的问题家长可随时咨询。有耐心以及亲和力,尽我所能做到最
江宁数学家教游老师
主教科目:数学 [可教辅导班]
所在区域:江宁
辅导方式:教员上门
自我评价:耐心,有责任心,不怕遇到笨学生可以好好教学习方法,也不怕遇到调皮的学生可以好好引导
教员简历:有过两个学期的晚辅班经验,一对一带过小学生和初中生!熟悉小学的教材,带过许多学生过后,有自己的一些讲题方法!对于题目的讲解,不求多只求精。在之前的教育经历中,最后都得到了家长的认可!我认为在孩子的辅导上不是只求让他们学会的题多,更主要还是教会他们对于题目的理解,做题不是死记硬背!教过一些学生后,也算自己的一些心得吧!有过许多兼职经历,所以
栖霞全科家教芮老师
主教科目:全科 [可教辅导班]
所在区域:栖霞 [可教江宁]
辅导方式:教员上门
自我评价:本人性格开朗有耐心,且责任心比较强,与学生相处融洽且善于沟通发现问题,做事效率高不拖拉。
教员简历:本人大三在读,性格温柔有耐心,认真负责。大一时四六级高分顺利通过,曾考过一次雅思得分6.5,现阶段也继续在准备。大一到大三每年都获得国家奖学金,成绩优异,有一定的学习方法。我会根据学生的学习特点,哪些方面薄弱,制定一套系统优化的方案,并且运用易于理解的方式,做到一举反三的效果。大一大二曾在辅导班兼职辅导学生作业,周六周天兼职上课,寒暑假也在辅
雨花台全科家教魏老师
主教科目:全科 [可教辅导班]
薪酬标准:80元/2小时
所在区域:雨花台 [可教江宁]
辅导方式:教员上门
自我评价:个性活泼开朗,有耐心,有责任感,热爱这个工作
教员简历:目前在读大二,个人性格属于那种乐于与他人分享交流的类型,擅与人交流高中暑假给初二的表妹辅导过半个月全科大一下学期在教育机构一对一辅导一个初一女孩的数学,学习成绩显著提高车辆工程专业,主要辅导数学,有较强的逻辑能力,其余可以兼任在校担任新媒体部长,从小学习绘画,多年绘画经验与技巧一次过了计算机一级二级一次过英语四级,正在准备英语六级教学方式
江宁全科家教颜老师
主教科目:全科 [可教辅导班]
所在区域:江宁
辅导方式:教员上门
自我评价:阳光积极,性格开朗,热爱学习的北方女生,直爽是我的代名词。我一直相信,严师出高徒,所以各方面都会严格要求自己,在辅导的时候,也会严格对待,不马虎
教员简历:我叫颜梁,来着山东省曲阜市,孔子的故乡,但是我是一个扎扎实实的工科女,从小偏爱理科。性格直爽开朗,大大咧咧对北方人,对事情从不马虎,辅导学生时,坚决不出错。我喜欢运动,羽毛球台球跑步,每周至少有三到四天都会去学校操场跑步。我有一个三岁的妹妹,比我小17岁,她是我们全家的宝贝,也是我的心头肉,所以我很喜欢小孩子。高中毕业后,我曾辅导过多名学生
玄武全科家教沈老师
主教科目:全科 [可教辅导班]
所在区域:玄武 [可教江宁]
辅导方式:教员上门
自我评价:很擅长文科然后也会绘画和钢琴本人也正在为教师资格证面试做准备
教员简历:本人热心、自信、上进心强,工作认真负责,具有良好的团队合作精神与较好的个人亲和力;举止优雅,有亲和力,精力充沛,做事有条理,责任感强;具有优秀的思维、沟通和学习能力,热爱团队工作。对于网络文化有着浓厚兴趣,善于与人沟通,能够感受前卫文化、科技潮流带来的乐趣。同时对创意有着自我的分析和见解,愿意和大家一起分享思维的感受。本人对于工作方面认真负责,有较强的
江宁数学家教程老师
主教科目:数学 [可教辅导班]
所在区域:江宁
辅导方式:教员上门
自我评价:南航本校保研至通信方向研究生,倾向于数学辅导和小学全科
教员简历:本人籍贯安徽,本科南航工科随后保研本校。从小数学比较好,中考满分,高三近十次数学模拟考试中,在满分150的情况下每次都在140+并也考过满分,并在没有系统学习数学竞赛的情况下拿到数学竞赛省三等奖,不相信用合适的方法初高中数学会学不好。家教经历:帮助过自己的表妹,辅导过初中数理化以及一些高中知识,帮助她成功考入西交大少年班接单意向:倾向于接每周次数不
江宁全科家教徐老师
认证 大学生
主教科目:全科 [可教辅导班]
所在区域:江宁
辅导方式:教员上门
自我评价:比较有耐心,对于学生错误地方可以耐心讲解。也适当严厉,监督学生学习
教员简历:今年即将毕业于南京晓庄学院,考研上岸,主要工作经历都是在寒暑假辅导班和平时晚辅导。2017,2018年暑假都在辅导班教学英语还有语文,家长学生两方面都比较满意,期间主要帮助学生读会课后单词,并进行多次默写,促使学生都能读上,默上,还有就是教学生读课文,学习特殊句型,特殊用法,划写短语,并让同学们理解并记忆,这个也是要多次进行默写巩固记忆的。最后便
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