南京江宁物理男大学生【南京文知家教网】一对一家教

大学生

主教科目：数学 [可教物理]

所在区域：江宁

辅导方式：教员上门

自我评价：有责任心。经验丰富，能够帮学生拓展思维，家长反馈良好，回头客多

教员简历：2015年9月到2016年12月。在学府教育，担任数理化老师，主讲数学和物理，并且负责晚上作业班。2017年初，开始做一对一家教，主要负责学生数学建模，学习方法培养，基础比较差的学生学习兴趣提升。回头客的家长较多。高考数学182，物理A加，化学A，高中物理全省竞赛二等奖，数学全省一等奖，对于理科学习有些自己独特的见解，和方法，能够帮助学生补差拔尖，在教学效果

江宁数学家教占老师

大学生

主教科目：数学 [可教物理]

薪酬标准：执行本站薪酬标准

所在区域：江宁

辅导方式：教员上门

自我评价：数理化成绩优异，高考理综272，高考数学130+，个人也热爱数理化方面的钻研

教员简历：我叫占康瑞，99年出生于安徽，现在就读于南京航空航天大学理学院三年级，专业是光电，曾经有过多次的家教经历，16年的高中毕业暑假，在家乡的辅导班内担任教员持续两个月有余，直到大学开学。大一的暑假也曾在教育机构带过一个初一的男生，在每一天的学习中如同哥哥一般带领着他一步一步的慢慢前进，并且小男生的成绩有了明显的进步，一度受到其家长的称赞。我家中还

江宁数理化家教郗老师

大学生

主教科目：数理化 [可教物理]

薪酬标准：执行本站薪酬标准

所在区域：江宁

辅导方式：教员上门

自我评价：自己是个理智的人，做事严谨，认真，负责有耐心，就是胖了点。

教员简历：本人在校大学二生，理工科，虽说上的是三本类院校，但是在校多次获得过校奖学金，顾家助学奖学金，数理化学习的都非常好。至今家教工作已经做了一年了，主要教授中小学生的数学，物理，化学。我会根据每个学生的目前状态来制订教学计划，不盲目去教学，并且我会鼓励学生去自己学习，让他们明白学习的重要性。我做家教一方面是为了减轻家里的负担，另一方面也是想通过

雨花台全科家教唐老师

大学生

主教科目：全科 [可教物理]

薪酬标准：60元/小时

所在区域：雨花台 [可教江宁]

辅导方式：教员上门

自我评价：经验丰富，认真负责，讲课幽默，免费试课。

教员简历：曾经做过家教老师一年，主教小初全科，带过11个学生，每个学生成绩进步明显。曾经做过网络教师。高中，大学都被评过“校级三好学生”。为学生购买配套的教材，指定有针对性的辅导课程。每节课认真备课，每次课后反馈家长学生学习情况。并且针对薄弱点重点辅导。讲课风趣幽默，喜欢用诙谐的语言让知识点生动起来，擅长思维拓展，擅长将复杂问题简单化，具体化。擅于总

玄武数学家教阳老师

大学生

主教科目：数学 [可教物理]

薪酬标准：50元/小时

所在区域：玄武 [可教江宁]

辅导方式：教员上门

自我评价：性格活泼，比较外向，交际能力强，初高中时在数理化方面比较突出。

教员简历：本人本科毕业于苏州大学城市轨道交通学院，目前于南京理工大学攻读自动化硕士学位。有过半年的初三家教经验，能和学生打成一片，善于用幽默的方法给学生教学，学习之余，本人也喜好运动以及游戏，与学生共同话题较多。在数理化的学习上我认为自我归纳总结是最有效的学习方法，对于初高中的学习本身题型不多，每类题型都有其固定的解法，每种题型的解法归纳能让学生在

鼓楼全科家教王老师

大学生

主教科目：全科 [可教物理]

薪酬标准：执行本站薪酬标准

所在区域：鼓楼 [可教江宁]

辅导方式：教员上门

自我评价：耐心，认真，善于与小孩沟通，真诚的可以跟小孩成为朋友，以朋友的方式教课

教员简历：我是南京师范大学研究生在读的学生，从大学期间就开始为小学初中语文，数学，英语等科目进行辅导。考研结束的暑假在学而思教育机构做过辅导老师，擅长一对一教学，善于和学生沟通，以朋友的身份进行教学，让学生不再抗拒学习，热爱学习。研究生学习的为中文，因此擅长语文教学，但大学专业为计算机，考研之前是一名理科生，所以数学物理等理科专业也很擅长。比如大学

江宁数学家教周老师

大学生

主教科目：数学 [可教物理]

薪酬标准：执行本站薪酬标准

所在区域：江宁

辅导方式：教员上门

自我评价：本人具有积极向上的态度和热情开朗、自信自强的性格，对所做工作能够认真负责，具备良好的专业素质及必要的非专业素质。

教员简历：高中期间成绩一直名列前茅，尤其是在物理和化学方面突出，高考以省排名3000进入南京航空航天大学电气工程及其自动化专业就读，大学就读期间一直勤奋刻苦，今年6月以优良成绩毕业。本人性格开朗，有很好的亲和力，喜欢并且善于同孩子打交道多。两年多教学经验，总结出来不同学生应该适合不同的学习方法，我理解家长的担忧，我了解学生的需求。用朋友的身份去授课给予孩

江宁数学家教田老师

大学生

主教科目：数学 [可教物理]

薪酬标准：60元/小时

所在区域：江宁

辅导方式：教员上门

自我评价：擅长数理化，原江苏考生，对于数字很敏感，有自己的理解方式，从小就擅长理科

教员简历：擅长数理化，高考数学166，物理A。有过数学家教经验，在校学习良好。在校期间将专业相关的证书几乎都已经完成，英语6级水平，热情阳光，比较和善，对于学员很有耐心，将知识点先贯穿性的将大纲，再通过一个一个的细节，逐个击破。没有教不好的学生，只有教不好的老师，我相信，在我们的共同努力下，学员的成绩会越来越好。由于自身的学习经历，理科方面主要是理解，记

玄武数学家教张老师

大学生

主教科目：数学 [可教物理]

薪酬标准：执行本站薪酬标准

所在区域：玄武 [可教江宁]

辅导方式：教员上门

自我评价：家教一方面看老师的文化课水平，一方面看与孩子的沟通技巧，我对两者都很自信

教员简历：高考成绩:数学138语文110，英语123，理综252总分750我最擅长的是数字和物理，对偏文科的也可以教，在大学期间做过小生意，做过微商，做过直销，曾经参加过演讲口才的职业经理人培训，所以会很擅长和孩子沟通，同时更多引导孩子的主观能动性，避免填鸭教育的低效率情况，本人很有责任心，也很耐心，当然会尽力帮家长培养孩子的学习兴趣，和学习思维及习惯的养成，食君

鼓楼全科家教李老师

认证大学生

主教科目：全科 [可教物理]

薪酬标准：执行本站薪酬标准

所在区域：鼓楼 [可教江宁]

辅导方式：教员上门

自我评价：认真负责有耐心，严格要求有方法，对于教育学生比较有信心

教员简历：目前在河海大学水利工程研究生在读，本科期间曾拿过国家奖学金，英语已经过了六级。本人上学经历比较坎坷，初中高中比较爱玩，无心学习，成绩比较差，后来高二突然幡然醒悟，开始奋起直追，无奈差的太多，高考考得一般，大学继续努力，后来考上了河海的研究生。从差生一路走来，对于差生的心理比较了解，也清楚这里面提高的技巧以及心态的调整，所以带几个学生，提高

栖霞全科家教王老师

大学生

主教科目：全科 [可教物理]

薪酬标准：160元/2小时

所在区域：栖霞 [可教江宁]

辅导方式：教员上门

自我评价：阳光，细心，能很好的和学生进行沟通。学历高，基础知识扎实。

教员简历：带过小学5年级奥数，6年级中英奥数，初一数学和英语，高二的数学和物理，并且在可为教育集团担任过辅导数学老师，带过一对一和一对三的小班，认真负责，家长反应很好。家教的话，个人认为知识传输，心态调整，交流方面会存在更大的优势，因为我们都是学生时代，年龄相符，不存在代沟问题。我会根据学生的学习特点，哪些方面薄弱，制定一套系统优化的方案，其次我会对

江宁数学家教叶老师

大学生

主教科目：数学 [可教物理]

薪酬标准：80元/小时

所在区域：江宁

辅导方式：教员上门

自我评价：授之以鱼不如授之以渔有较高的学识和知识储备，有一定的教学经验

教员简历：本人本科和硕士均就读于南京理工大学，专业都是数学，并且于2017年成功考上清华大学2018届秋季博士。已在SCI上发表了一篇一作英文文章。本人是江苏南京人，曾经参加了江苏高考，高考数学总分200，考了179分，物理考试等级为A+，被南京理工大学录取。高中时期曾获得江苏省数学竞赛三等奖。对于学习数学，有着自己独到的学习方法，例如学会“偷懒”、利用算法避免粗心等

江宁数学家教何老师

大学生

主教科目：数学 [可教物理]

薪酬标准：执行本站薪酬标准

所在区域：江宁

辅导方式：教员上门

自我评价：教学耐心，细心，专心。活泼阳光，能和小孩子打成一片

教员简历：本科在西北工业大学就读，专业是电子信息工程。学习成绩优异，乐于助人。研究生在南京航空航天大学就读。科研为主。对数学物理方面比较熟悉，英语过六级。高中时候参加数学奥林匹克竞赛和物理竞赛均获得省二等奖。教学思维比较活泼，对小孩子也有耐心解答。可以帮助小孩子改掉不好的学习习惯，提高自学能力。对文学方面也比较感兴趣，古诗词散文，写作国内外名著均有

江宁全科家教鹿老师

大学生

主教科目：全科 [可教物理]

薪酬标准：执行本站薪酬标准

所在区域：江宁

辅导方式：教员上门

自我评价：擅长理科高考数学142/150 为人老实憨厚风趣幽默有耐心

教员简历：就读于南京航空航天大学大一学生绩点专业第三空余时间很多能够长期辅导

江宁数理化家教张老师

大学生

主教科目：数理化 [可教物理]

薪酬标准：执行本站薪酬标准

所在区域：江宁

辅导方式：教员上门

自我评价：本人性格活泼开朗，认真，较有耐心，擅于交流沟通。

教员简历：我是河海大学大二的一名学生，高考理综268分，善于教授物理化。曾在暑假期间当家教，一对一，并取得了很好的效果。曾教过高三数学，高二高一数学，物理化学，初中数理化科目。经过两年的经历，现在已经有自己的一套教学方法，喜欢先了解学生的具体情况，然后对症下药，高效解决问题。另外，个人感觉，做为一名大学生，更加的了解学生所思所想，感同深受，不仅传授学生