南京硕士大学生【南京文知家教网】一对一家教

大学生

主教科目：数学

所在区域：建邺

辅导方式：教员上门

自我评价：有良好的人际沟通以及解决问题的能力；成绩优秀，对于学习方法有自己的新得见解，具备良好的学习能力，协调能力，全面发展，有良好的数学素养，具备沉着冷静的分析能力。

教员简历：今年9月，即将在南京大学攻读硕士学位。教育经历：2013年9月-2017年6月：南京邮电大学英语水平：大学生英语6级计算机水平：国家三级在校期间每年均获“校三等奖学金”担任管理学院学生会体育部副部长策划与宣传院内的体育赛事参与大学生创新训练计划，担任项目主持人，并获校级项目优秀社会工作经历：北京亿信华辰软件有限公司任职：数据仓库工程师2017年4月-2017年7

六合数学家教宗老师

大学生

主教科目：数学

薪酬标准：50元/小时

所在区域：六合

辅导方式：教员上门

自我评价：本人喜欢小孩子，且很有耐心，平时喜欢打球跑步。

教员简历：我为人比较老实，学习比较认真，因为刚刚考上硕士，想自己赚点生活费，但做事认真，不会为了赚钱而赚钱。我还考了小学数学的教师资格证。因为自己有弟弟妹妹，而且年龄也不是很大，所以每次自己回家都会帮他们辅导功课，本着认真负责的态度，教育好每个小孩子!对于小孩子，我会认真检查他们的作业，并且将错位的题目好好讲给他们听，直到他们懂了为止，并且希望他们有

江宁多科家教吕老师

认证大学生

主教科目：多科

薪酬标准：执行本站薪酬标准

所在区域：江宁

辅导方式：教员上门

自我评价：品行端正，积极进步。认真负责，谨慎细心。

教员简历：本科就读于兰州大学马克思主义学院思想政治教育专业。考取2019年中山大学哲学系马克思主义哲学硕士。双985学历，理论功底坚实，人文素养深厚。中共党员，思想素质过硬。在校期间获得过兰州大学优秀共青团员，优秀暑期社会实践队员，担任过学生会文体部部长，积极向上，不断进取。考取英语六级，心理咨询师三级证书，普通话乙等。无不良嗜好，带人诚恳，深得老师同学朋

玄武英语家教王老师

大学生

主教科目：英语

薪酬标准：60元/小时

所在区域：玄武

辅导方式：教员上门

自我评价：研究生一年级，做事认真负责有耐心，爱好广泛，亲切待人

教员简历：本科就读于南京林业大学，在校成绩优异，有良好的学习能力和沟通交流能力，获校优秀毕业生称号。大四保研于本校，现研究生一年级，森林保护专业，擅长科目有小中高英语，新概念，高中生物，以及小学和初中的数学，四级523分，六级510分，雅思6.0，普通话获二级甲等，除此之外会一些儿童绘画，创意画，会弹尤克里里，如果家长有需要的话，可以在学习之余培养孩子的兴趣

栖霞全科家教王老师

大学生

主教科目：全科

薪酬标准：执行本站薪酬标准

所在区域：栖霞

辅导方式：教员上门

自我评价：工作态度端正，富有责任心，生活态度积极认真。

教员简历：现就读于南京财经大学金融学专业。比较为擅长数理化等理科学科。曾经在辅导机构做过兼职，有段时间的工作经验。对工作认真负责，积极主动，能吃苦耐劳，有较强的适应环境能力。有耐心。与人相处和睦融洽，乐于助人。喜欢与孩子沟通交流，这也是我选择与这方面相关的兼职工作的原因。提倡高效率学习，不喜欢死记硬背，因材施教，有独特的学习方法。如果我们有缘分，您

江宁全科家教胡老师

大学生

主教科目：全科

薪酬标准：60元/小时

所在区域：江宁

辅导方式：教员上门

自我评价：本人认真负责，性格乐观开朗，有耐心，善于解决问题。

教员简历：本科就读于常州工学院，所学专业是公共事业管理。大学期间，学习成绩优秀，获得过学业优秀奖学金，本科毕业论文发表在《中国市场》，被知网等数据库收录。2019年考取苏州大学法律硕士研究生，拟录取。大学期间在一家小学晚托班做兼职一学期。一共管教5个学生，从3年纪到6年纪均有，教学科目是全科。兼职的主要内容是帮助检查学生的家庭作业，外加课外辅导，对学生的特

江宁数学家教周老师

认证大学生

主教科目：数学

薪酬标准：执行本站薪酬标准

所在区域：江宁

辅导方式：教员上门

自我评价：学习刻苦，学习能力较强，做事情踏实认真，负责任。

教员简历：本人本科南京工程学院软件工程专业，英语通过cet6级，学习刻苦，做事情踏实负责，在校期间曾获得若干奖助学金。于2019考上南京大学软件工程专业。

雨花台全科家教郭老师

认证大学生

主教科目：全科

薪酬标准：执行本站薪酬标准

所在区域：雨花台

辅导方式：教员上门

自我评价：本人为南京邮电大学本科，今年以专业第六的排名考取南邮计算机专业硕士研究生，理科基础扎实，高考数学和物理化学成绩优异

教员简历：本人来自江苏常州，擅长数学英语物理化学，其中物理化学在高考取得双A+的成绩，当年高考总成绩为355。本科就读于南京邮电大学测绘工程专业，于今年报考南京邮电大学计算机专业，参加研究生入学考试取得392分的成绩（满分500），在全部约五百多报名考生中排名第六，现拟录取。本人理科思维清晰，擅长举一反三，从不同角度帮助学生认识问题。脾气温和，有耐心，由于从事

鼓楼数学家教马老师

大学生

主教科目：数学

薪酬标准：60元/小时

所在区域：鼓楼

辅导方式：教员上门

自我评价：本人有丰富的家教经验，与人友善，为人谦逊，乐于与小朋友沟通交流，有耐心

教员简历：高中毕业于江苏省姜堰中学，本科毕业于理学院数学专业，现就读于南京邮电大学硕士。江苏泰州人。本科担任班级的生活委员，期间多次获得奖学金。曾教授过初中以及高中的数学等学科知识。获得过家长的好评，教课期间学生成绩明显提高，甚至被很多家长返聘。教授方法与自身学习相结合，可以因材施教，并且在了解学员以后，会针对学员的自身情况进行科学的一对一辅导。在

玄武数学家教王老师

大学生

主教科目：数学

薪酬标准：执行本站薪酬标准

所在区域：玄武

辅导方式：教员上门

自我评价：偏重理科，教学态度不紧张，能接受授课时间外和学生聊课外的内容

教员简历：2011.9-2014.6于江苏省泰兴市第一高级中学完成高中学业2014.9-2018.6于南京林业大学完成本科学业2018.9至今于南京林业大学进行硕士在读2018.7于辅导班工作，进行初一数学复习，初二数学物理预习2018.11至今长期进行一对一高一数理化生辅导本人有耐心，有信心，能保证妥善完成工作高考成绩数学160+，物理A+，化学A+，小高考生物A（90+），考研数学一90+

栖霞英语家教丁老师

大学生

主教科目：英语

薪酬标准：60元/小时

所在区域：栖霞

辅导方式：教员上门

自我评价：本人性格开朗稳重，为人细心，具有较强的责任意识，工作认真负责

教员简历：本人在17至18年暑假期间辅导若干六年级、初中学生语数外等，具有一定的教学经验，且熟悉掌握初中及以下年级的语数外知识。此外，我能根据学生的学习的具体情况有所侧重，尽量做到因材施教，使学生对学习产生一定的兴趣有所提升，并能及时了解学生的内心的想法及时与之沟通，对于学生不懂的问题可以及时进行解答。因为同处于学生时代，我们对学习有着或多或少相同的见

玄武英语家教陆老师

认证大学生

主教科目：英语

薪酬标准：80元/小时

所在区域：玄武

辅导方式：教员上门

自我评价：本人英语专业，学习多年有自己的成体系的英语单词背诵方法

教员简历：本人2013年至2017年就读于山东建筑大学英语专业，毕业工作一年后，深觉自己知识储备量不够，于是于2018年考取南京林业大学研究生，深入学习。本人英语专业四八级、公共英语四六级皆高分过。学习过程中，自创单词背诵方法，在之前的家教过程中在不同的人身上测试过，皆取得了良好的成效。本人有丰富的家教经验，从本科大二开始兼职家教，曾在济南优佳教育（济南十佳教

浦口数学家教倪老师

大学生

主教科目：数学

薪酬标准：80元/小时

所在区域：浦口

辅导方式：教员上门

自我评价：善于沟通语言幽默注重技巧综合素质全面文体技能也较好有过助教经验

教员简历：善于沟通语言幽默注重技巧综合素质全面文体技能也较好有过助教经验已被上海交通大学研究生院录取本科期间经常参与学术研讨四六级证书多次学院奖学金高三扬州会考英语全校第一数学校内也曾年级第一英语数学单科多次年级前十做过助教学生时代的寒暑假也有较多家长将小孩送至我家后面的成绩有所提高目前即将本科毕业这学期时间非常充裕可与学员充分交流工作日休息日皆可

栖霞全科家教梅老师

大学生

主教科目：全科

薪酬标准：70元/小时

所在区域：栖霞

辅导方式：教员上门

自我评价：乐观开朗，幽默，二次元，健谈，表达能力强，思维能力逻辑性强，擅长数学物理与英语，六年家教经验

教员简历：在读研究生三年级学生，南京邮电大学女生，物理专业，擅长数学物理化学英语，英语四六级已过，计算机二三级已过。即将毕业，工作签在南京华为，现有大量空余时间，有六年家教经验，曾带过辅导班，一对多，一对一，一对二等形式，教过一年级到初三等学员。喜欢画画，古风小说，二次元漫画，能玩王者荣耀，与现在初中高中小孩很有共同话题，能利用自身优势与学员迅速建

玄武全科家教雷老师

大学生

主教科目：全科

薪酬标准：120元/2小时

所在区域：玄武

辅导方式：教员上门

自我评价：性格开朗，工作认真负责，细心，有很强的职责心和进取心,具有亲和力，平易近人，善于与人沟通。

教员简历：女生，理科背景，目前在南京林业大学就读研究生一年级，平时自我支配时间较多，有充足的时间去辅导学生。同时有过辅导班经验，善于调节学生情绪与学习压力，针对不同学生，提供适合学习方法和经验，帮助小孩做到事半功倍。性格耐心细致，善于与小孩子沟通，工作认真负责。爱学生,就必须善于走进学生的情感世界,就必须把学生当作朋友,去感受他们的喜怒哀乐。爱学生,要