南京秦淮全科本科大学生【南京文知家教网】一对一家教

大学生

主教科目：全科

所在区域：鼓楼 [可教秦淮]

辅导方式：教员上门

自我评价：擅长与人沟通，比较容易相处。想当家教是想帮更多的小朋友提高效率。

教员简历：我是朱小渝，现在就读于东南大学生物科学与医学工程学院，方向是生物电子学，本硕连读。现在在九龙湖校区上学，但是从八月份开始搬到四牌楼校区，所以后续可以接触鼓楼的小孩子。由于本硕连读还需五年，可以做长期家教。本人擅长数学，化学，生物和英语。之前教过一些亲戚朋友的小孩，辅导过功课以及讲授过初中物理及高中物理，但是我的数学比较好。四六级已过，四级

栖霞全科家教李老师

大学生

主教科目：全科

薪酬标准：50元/小时

所在区域：栖霞 [可教秦淮]

辅导方式：教员上门

自我评价：语言表达能力强，阳光开朗，严谨细心，有完备的知识体系。

教员简历：本人大一本科生，学习积极向上，责任心强，诚信正直，善于沟通，有亲和力，成绩优异，四级英语考试已过630+，正准备六级考试，其余学科尚可。先就读于南京财经大学，外国语学院，专业为英语。从2018年入校就读以来，一直以严谨的态度和满腔的热情投身于学习中，孜孜不倦，不断挑战自我，充实自己，对辅导学生有充足耐心和细心，可以在学生放学后辅导他的课后作业，复

江宁全科家教胡老师

大学生

主教科目：全科

薪酬标准：执行本站薪酬标准

所在区域：江宁 [可教秦淮]

辅导方式：教员上门

自我评价：南航飞行器适航技术培优班，本硕连读，擅长语文，数学，物理，生物

教员简历：2017年湖北高考（理工科）高出一本线125分，高考英语139分（满分150），南航本硕连读，飞行器设计与工程+飞行器适航技术，学习成绩有优异，南航新生入学奖学金二等奖，大一学业奖学金二等奖，优秀生奖学金二等奖，大二学业奖学金二等奖，与人和善，思维活跃，获优秀团员，百佳青年，优秀学生干部等荣誉，中航工业航空技模拟联合国大会最佳角色扮演，思辨长空辩论赛二

江宁全科家教甘老师

大学生

主教科目：全科

薪酬标准：执行本站薪酬标准

所在区域：江宁 [可教秦淮]

辅导方式：教员上门

自我评价：本人工作态度严谨，对学生耐心细心，对学生学习认真负责，并具有一定教学经验，性格开朗乐观，具有很好的亲和力，综合素质较高，具有良好的成为复合型人才的能力。

教员简历：现就读于河海大学外国语学院英语专业，同时是校辩论队队员、外国语学院辩论队队长。对中小学英语、语文、政治、地理、历史等科目均有一定教学经验，曾于2018年2月赴泰国清迈开展海外义工支教活动，在当地中学生英语夏令营中担任英语老师及班主任；于2018年7月赴山东省菏泽市郓城县南城中学开展“江苏省大学生暑期三下乡”支教活动，担任初一、初二年级英语老师，初三

玄武全科家教周老师

大学生

主教科目：全科

薪酬标准：执行本站薪酬标准

所在区域：玄武 [可教秦淮]

辅导方式：教员上门

自我评价：责任心强，有独立工作能力，做事细心有条理。有较强的同理心，能够为别人考虑。善于归纳总结，思考、逻辑能力较强。

教员简历：本人是南京林业大学的一名大四学生，在校时期成绩优异。成绩班级前三，其中大三学年成绩专业第一，绩点全系第一，多次获得三好学生奖学金。具有一定的学习能力，善于归纳总结。多次参加比赛，并获得奖项。做事认真负责、细心，对孩子有耐心。有较强的同理心，能够设身处地为别人考虑。曾经做过多次家教，善于培养孩子良好的学习习惯、给孩子树立正确的人生观价值观。

栖霞全科家教李老师

认证大学生

主教科目：全科

薪酬标准：70元/小时

所在区域：栖霞 [可教秦淮]

辅导方式：教员上门

自我评价：成绩优秀，注重方法，寓教于乐，辅导耐心，有家教经验

教员简历：本人是南京大学计算机系大四的男生，大学成绩位居前列。高考成绩处于全省前500名，各门学科成绩均很好，被当做清华北大的目标生来培养。学习要因材施教，要根据学员的实际情况制定详细适合的教学计划，学习方法很重要，“方向比努力更重要”。擅长寓教于乐，成绩好的学生都是乐于去学习的，善于调动学员的学习积极性，让学生发现学习的乐趣。和学生做朋友，好的教学氛

玄武全科家教曹老师

认证大学生

主教科目：全科

薪酬标准：60元/小时

所在区域：玄武 [可教秦淮]

辅导方式：教员上门

自我评价：本人性格开朗，做事认真负责，责任心强，在大学期间成绩优异，多次获得国家励志奖学金，校三好学生等荣誉称号。

教员简历：本人本科是金融工程专业，数学功底较强，并且已经取得大学英语六级和普通话二级甲等证书，大二大三分别在两家辅导机构担任兼职老师。

鼓楼全科家教薛老师

认证大学生

主教科目：全科

薪酬标准：执行本站薪酬标准

所在区域：鼓楼 [可教秦淮]

辅导方式：教员上门

自我评价：本人个性沉稳，专注投入，对选择的工作热情程度高，我具备诚实可信的品格，幽默随和，活波开朗，良好协调沟通能力，有耐心，反应快、积极、细心，具有一定的社会交往能力。

教员简历：本人现就读于上海交通大学医学院，2015级学生，临床医学专业。本人小高考四A通过，高考各科成绩较为优秀，并且通过了上海交通大学的自主招生考试。四六级通过，四级582分，六级451分，普通话89.9分为二级甲等，目前正在备考雅思。高中阶段本人曾获得江苏省物理竞赛二等奖、江苏省化学竞赛二等奖、省优秀学生干部。本人曾做过的家教对象多为亲戚朋友家孩子，小学初中高

江宁全科家教顾老师

大学生

主教科目：全科

薪酬标准：执行本站薪酬标准

所在区域：江宁 [可教秦淮]

辅导方式：教员上门

自我评价：耐心细心认真负责

教员简历：江苏高考学生，学习较认真，家教经验丰富：带过三年级小女孩；带过初三男生。

建邺全科家教刘老师

大学生

主教科目：全科

薪酬标准：120元/2小时

所在区域：建邺 [可教秦淮]

辅导方式：教员上门

自我评价：性格开朗有礼貌的大四男生，在南京长期居住。英语水平很好。

教员简历：语数英全科，政史地长项。有大学六级证书在南京信息工程大学财务管理专业学习，吉林省青少年作家协会会员。本人性格开朗，乐观向上，爱好广泛，待人真诚，热情、对工作认真负责，积极主动，能吃苦耐劳，有较强的适应环境能力，耐心。与人相处和睦融洽，乐于助人。　　我的个性非常开朗，我很乐意与人沟通交流。我的爱好较为广泛，喜欢看书，听歌，还有画画，当然，我

建邺全科家教耿老师

大学生

主教科目：全科

薪酬标准：执行本站薪酬标准

所在区域：建邺 [可教秦淮]

辅导方式：教员上门

自我评价：本人有较强的学习能力，上进心强，处事态度细心谨慎，认真负责。富有团队合作精神，善于与他人沟通交流，遇到不擅长的事情，虚心请教他人。有良好的生活习惯，与他人相处融洽，善于与人交际。

教员简历：耿茹，女，江苏师范大学环境工程系大三学生，家教经验，曾带过小学三年级全科和五年级全科。擅长数学，英语教学。在教育机构做过初中英语助教老师，有一定的经验，讲解清晰有逻辑，能够让学生很好的理解，在对学生有一定接触和了解后，可以对其达到积极引导作用，全面促进其身心健康发展，使其能够健康快乐的学习，能过在辅导的同时有效的提高孩子的英语口语水平和语

玄武全科家教郭老师

大学生

主教科目：全科

薪酬标准：执行本站薪酬标准

所在区域：玄武 [可教秦淮]

辅导方式：教员上门

自我评价：性格开朗亲和，喜欢小孩子，有丰富的家教经验，有信心也有能力帮助孩子学习。

教员简历：郭诗敏，南京林业大学在读，17届物流工程专业，学习理科，也擅长文科，自高考之后就一直从事家教工作，因为热爱教育事业，并且喜欢小朋友，我工作认真负责，能和小朋友友好相处，性格温柔亲和，工作态度严肃负责，善于和学生交流。

栖霞全科家教周老师

大学生

主教科目：全科

薪酬标准：执行本站薪酬标准

所在区域：栖霞 [可教秦淮]

辅导方式：教员上门

自我评价：家教经验十分丰富，十分有耐心，有信心提高学员成绩

教员简历：本科就读于南京师范大学，现住于江苏省南京市，现在大四，数学和英语是强项，有很强的的逻辑思维能力，通过英语四级六级，计算机一级二级，有一口流利的英语口语，上海中级口译，思维逻辑能力很强，有丰富的家教经验，曾家教小学初高中英语数学，学生成绩有较大的提高，十分有耐心非常负责任。想通过家教对孩子有很好的帮助，做事十分细致，能够很好地与人沟通交流，

栖霞全科家教钱老师

大学生

主教科目：全科

薪酬标准：执行本站薪酬标准

所在区域：栖霞 [可教秦淮]

辅导方式：教员上门

自我评价：思维活跃，方法多样，比较有耐心，能够较好的面对小孩子

教员简历：我是江苏南通人，教育之乡，高中就读于南通中学，也是当地的重点高中。自认为对学习有一套自己的方法，上学期间也见过不少经验丰富方法奇妙的老师，或多或少会有一些影响，高中毕业后的暑假也有一段时间当家教辅导的经历。高考没怎么考好，现在就读于南京邮电大学，希望能用课余时间尽量实现经济独立。关于英语口语方面的教学，主要分为听和说两个方面，为了趋向出国

玄武全科家教秦老师

大学生

主教科目：全科

薪酬标准：60元/小时

所在区域：玄武 [可教秦淮]

辅导方式：教员上门

自我评价：守时，有耐心，容易亲近，细心严谨，认真负责，知识储量丰富，尤为擅长理科。

教员简历：高考结束后在一所培训中心担任过初中生家教，认真负责，耐心上进，与学生关系融洽。喜爱魔方之类的益智器具，尤为擅长三阶魔方。理科较为优秀，曾参加过多种数学，物理和化学等的有关竞赛，获得过省化学二等奖，物理三等奖等奖项。辅导学生较多，工作积极认真，所辅导学生成绩明显提高。以人为本，因材施教，善于把握学生兴格特点。辅导学生，为使学生培养对学习的兴