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雨花台数学家教王老师
大学生
主教科目:
数学
薪酬标准:
50元/小时
所在区域:
雨花台
辅导方式:
教员上门
自我评价:
性格开朗,喜欢交朋友,有耐心,有自己的授课方式
教员简历:
每个假期在教育机构给学生上课,带过初中生和高中生,有自己的授课方式,得到了学生的好评和家长的认可,有责任心,做事认真负责,喜欢和他人相处,喜欢交朋友。喜欢数学,对数学的学习有自己的学习方法,将方法慢慢教给学生,而不是强压给学生,使其难以理解,无法灵活运用。善于与学生沟通了解学生的不足,针对性的进行授课,弥补不足之处。在班级担任职位,善于与
栖霞数学家教李老师
大学生
主教科目:
数学
薪酬标准:
执行本站薪酬标准
所在区域:
栖霞
辅导方式:
教员上门
自我评价:
作为江苏考生,对江苏考试模式较为熟悉,但暂无经验
教员简历:
传统型江苏考生对江苏高考模式各类题型较为熟悉在学校时数学物理成绩一直较为突出虽然暂时没有经验但相信可以很快上手性格开朗,有耐心,有责任心诚实守信,性格很好,较好相处,品行端正无不良嗜好话不多,略内向,但沟通能力良好对于讲题有自己的方法在学校时就可以很好地让同学理解思路做事仔细,认真身体健康,外貌周正爱好练字目前就读于南京大学工商管理学院对
秦淮数学家教吴老师
大学生
主教科目:
数学
薪酬标准:
执行本站薪酬标准
所在区域:
秦淮
辅导方式:
教员上门
自我评价:
我性格开朗,平易近人,比较擅长数理化,在教学方面认真负责。
教员简历:
我是南京航空航天大学的一名大三学生,来自江苏南通,我比较擅长理科,曾在机构中担任老师,在家辅导弟弟的学习,也通过了线上家教的面试。我的性格开朗活泼,亲和力强,可以和学生进行良好的沟通和交流,在教学方面有很大的帮助。我喜欢数学,所以在数学上,我提倡教给学生解题思路,而不是生搬硬套。我的责任感强,所以在教学上认真负责,对学生负责,会用心准备好
雨花台数学家教邵老师
大学生
主教科目:
数学
薪酬标准:
50元/小时
所在区域:
雨花台
辅导方式:
教员上门
自我评价:
我是一个认真负责并且对学生很有耐心的人,教学严谨也不失风趣。
教员简历:
我就读于扬州大学,现在大三,是一名理科生,擅长数学和地理。在校期间通过了英语四级和六级,专业课成绩优异,现在正在准备自考会计证和acca。曾经一直在扬州某辅导机构做辅导老师,主教小学三年级到六年级的数学,也可以顺便辅导英语。我教过的学生,在短期内可以提高部分成绩,长期可以培养较好的学习习惯,拥有一定的数学思维能力。我的教学认真严谨也不失风趣,
栖霞数学家教杜老师
大学生
主教科目:
数学
薪酬标准:
75元/小时
所在区域:
栖霞
辅导方式:
教员上门
自我评价:
认真负责,勤恳教学,幽默风趣。是学生的好朋友,家长的好帮手
教员简历:
在南京理工大学就读,从事家教教学已经三年,主要针对初中理科,准初三毕业考生的学习。教学在方法上以实战题目训练为主,结合概括,抽象分类的理解教学。帮助学员迅速掌握归纳题目类型,找到对症下药的方法。同时在授课之余,利用聊天软件随时回复孩子有问题的题目。我擅长和孩子打交道,教过的学生大多数都成为了我的好朋友。学生喜欢和我沟通,喜欢我的风趣幽默。
浦口数学家教周老师
大学生
主教科目:
数学
薪酬标准:
60元/小时
所在区域:
浦口
辅导方式:
教员上门
自我评价:
本人是南京工业大学在读研究生,在校期间成绩优异,多次获得奖学金,性格阳光开朗,对学生充满耐心,尤其擅长数理化等立刻科目,愿意与孩子共同进步。
教员简历:
本人就读于南京工业大学,专业为工业工程,多次获奖学金,性格阳光开朗,并且有过一定的家教经验,能够针对学员的薄弱环节进行训练,能够帮助学生进步。本人尤其擅长数理化,理科思维较突出,对于文科也有自己的理解,四级508,六级404,考研英语一71分。本人对初中教材较为熟悉,在初中时曾担任物理课代表、化学课代表等职务,曾多次获得年级第一、三好学生等荣誉,
浦口数学家教李老师
大学生
主教科目:
数学
薪酬标准:
执行本站薪酬标准
所在区域:
浦口
辅导方式:
教员上门
自我评价:
性格外向,为人正直,诚信负责,做事稳重,有耐心,学习能力强。
教员简历:
我来自山西晋中,高考分数是543分,2018年7月毕业于南京信息工程大学,现准备在校租房准备考研。在校期间刻苦学习,扎实了所学专业的基础知识,担任法律援助中心法务部部长,锻炼了组织协调能力。忠实诚信,讲原则,说到做到,决不推卸责任;有自制力,做事情始终坚持有始有终,从不半途而废;肯学习,有问题不逃避,愿意虚心向他人学习;自信但不自负,不以自我为中心;
江宁数学家教魏老师
认证
大学生
主教科目:
数学
薪酬标准:
60元/小时
所在区域:
江宁
辅导方式:
教员上门
自我评价:
本人活泼开朗,从小热爱学习,数学是强项,有责任心。
教员简历:
从小喜欢动脑筋,尤其喜欢数学,数理化都可以,英语四级已过,正在考六级,脾气好,有耐心,有责任心,暑期的时候去过补习班教小学生,做事非常认真。教学生学习,会先找出他的薄弱之处,然后帮助其解决问题,提高成绩,文史类相对薄弱,理工科相对较好,而且理工科更注重方法,会针对不同的学生,提出不同的建议,教会他学习的方法,针对不同类型的题,也有不同的应
栖霞数学家教杨老师
认证
大学生
主教科目:
数学
薪酬标准:
面谈元/小时
所在区域:
栖霞
辅导方式:
教员上门
自我评价:
成绩好,有耐心,责任心强,非常擅长数理化,有自己的教学特点
教员简历:
本人男,目前是南京邮电大学仙林校区的一名大三学生。本人成绩绩点专业排名第二。大一大二期间参加过许多比赛,比如校园科技节大赛,电赛,数学建模国赛,均获得奖项。本人体育也不错,在校乒乓球比赛里获得一等奖。本人在高中的时候数学和物理就比较优异,尤其擅长物理,满分120的试卷基本上都是100+。对物理和数学的学习也有自己独特的理解。我在大二的时候曾经教过
江宁数学家教干老师
大学生
主教科目:
数学
薪酬标准:
40元/小时
所在区域:
江宁
辅导方式:
教员上门
自我评价:
乐观开朗活泼有耐心 做事情比较有始有终 是个负责人的人
教员简历:
假期在常州的希文教育机构担任两个初中生的全科辅导老师学生家长还是比较信赖我学生跟我关系也比较好授课过程也是很愉快的在学校的学生会担任组织部部长职务也具有着一定的领导能力在工作中不喜欢开玩笑可能会比较严肃私底下还是一个比较幽默的人我是高中大学一直学的理科所以数学物理会比较好英语也不差在授课中会有自己的一套做法可以教给学生让同学以后做题能更轻
玄武数学家教马老师
认证
大学生
主教科目:
数学
薪酬标准:
60元/小时
所在区域:
玄武
辅导方式:
教员上门
自我评价:
充满激情,活力。讲课生动详细,注重基础适度拔高。对学生具有耐心,对学生负责。
教员简历:
是一个具有人文情怀的理科生。充满活力,积极向上,爱好广泛。家人都是教师。具有丰富的家教经验,假期带过一对三,一对一。主攻高一高二,初一初二数学,高中物理。注重基础,适度拔高。能从高考中考难度出发,为学生制定合适的教学方案。擅长提高基础薄弱同学的成绩。并注重建立知识框架,总结学习方法。希望能和学生家长一起,从学生实际学习情况出发,真正地做到
秦淮数学家教房老师
认证
大学生
主教科目:
数学
薪酬标准:
60元/小时
所在区域:
秦淮
辅导方式:
教员上门
自我评价:
授课有耐心,认真仔细,能帮助学生找到自身缺点,查缺补漏
教员简历:
中共党员,现为南航研一学生,本科就读于浙江工业大学,多次获得一等奖学金和励志奖学金,曾获得浙江省机械设计大赛二等奖,浙江省物理竞赛二等奖,浙江省省级优秀毕业生称号,英语四级,保研至南京航空航天大学,现读研一机械电子系。在大四时带过三个初中生,有一定的家教经验,对于初中生的学习有着独到的理解。本人教学风格温和,平易近人,可以和学生亦师亦友,
浦口数学家教袁老师
认证
大学生
主教科目:
数学
薪酬标准:
执行本站薪酬标准
所在区域:
浦口
辅导方式:
教员上门
自我评价:
能很好掌握知识点,有丰富的教学经验,善于了解学生不足,并予以改正。
教员简历:
带过六年级及初一的数学一年,带过初二上册数学,及初三上册数学一对一,之前一直在教育机构工作,近来想直接面对家长,这样能更好沟通,也便于家长了解情况。目前本人是大三学生,专业成绩名列前茅,自己也经历过学习困难时期,理解孩子的不容易,现在想要帮助孩子一起度过他们学习上的困难。y因为做过比较长的家教,所以对教导孩子有一定的方法,我会针对每个孩子的
江宁数学家教汤老师
认证
大学生
主教科目:
数学
薪酬标准:
执行本站薪酬标准
所在区域:
江宁
辅导方式:
教员上门
自我评价:
本人开朗大方,有较好的逻辑分析与沟通能力,能与学员进行高效轻松的沟通。
教员简历:
教育经历:1.2012-2015就读于江苏省洪泽中学。高中阶段一直稳居年纪前三。高考以385分,作为县里女状元考入东南大学。2.2015-2019就读于东南大学。在东南大学就读期间,自律独立勤勉认真,保持专业前三的好成绩并获得国家奖学金。目前已取得东南大学保研资格,研究生阶段将前往同济大学继续深造。个人简介1.高中阶段担任班长,具有较强的领导力和逻辑分析能力。2.大学
栖霞数学家教高老师
大学生
主教科目:
数学
薪酬标准:
面议元/小时
所在区域:
栖霞
辅导方式:
教员上门
自我评价:
工作认真负责,教学严谨认真,为人和蔼可亲
教员简历:
工作经验:从14年起,每年寒暑假都会带数学,物理个人感想:家教是一个综合的角色,某一个程度上,是家长与老师的结合体,老师可能在传授知识上很好,家长可能对学生生活的照顾和关心做得很好,但是两者都存在一个和学生交流上的不足,不能理解学生内心的想法,他们的良心用苦得不到学生的理解,学生的内心想法也不能表达,所以造成一些问题。但是家教的话,个人认为知
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