南京秦淮数学本科家教老师【南京文知家教网】一对一家教

大学生

主教科目：数学

薪酬标准：50元/小时

所在区域：秦淮

辅导方式：教员上门

自我评价：做事情有责任心，辅导学生耐心，热情，有一定的家教经验，

教员简历：南京航空航天大学本科在读，目前位于南京航空航天大学的明故宫校区，大学期间主修物理和数学的相关课程，成绩较为优异，排名专业前列，初高中数理知识基础扎实，也有参加过多次的的数理知识竞赛等，在校期间多次过得各类奖学金，如优秀学生奖学金，学业奖学金等，同时获得多次的优秀团员，三好学生等称号。高三毕业后，从事过家教兼职，积累了一定的家教经验。对学生

栖霞数学家教沈老师

大学生

主教科目：数学

薪酬标准：执行本站薪酬标准

所在区域：栖霞 [可教秦淮]

辅导方式：教员上门

自我评价：积极乐观，外向开朗，热情随和，认真负责，有进取精神。

教员简历：高中就读于浙江省重点高中，获市数学竞赛二等奖。大学就读于南京财经大学，现任职于学术部部长，多次获优秀学习奖学金，获素质拓展奖学金、江苏省数学竞赛二等奖、院演讲比赛二等奖等。有家教经验。暑期辅导六年级学生全科，即语文、数学、英语、科学四门课，学员成绩有显著提高，且掌握了学习方法。辅导四年级学生完成全科暑期作业。本人性格积极乐观，外向开朗，热

江宁数学家教申老师

大学生

主教科目：数学

薪酬标准：执行本站薪酬标准

所在区域：江宁 [可教秦淮]

辅导方式：教员上门

自我评价：本人是河海大学电气工程及其自动化专业的学生，高考数学140分（满分150）

教员简历：曾对高一和准高三的学生辅导数学物理，我会对1个知识点，1类题目型，在给学生讲解前，自己要熟透于心，运用易于理解的方式，做到1举反3的效果，教给学生做题的方法，让学生又快又好解决问题的同时掌握此类题型。极强的自学能力，高度的责任心，很强的可塑性，热爱工作，热爱生活，诚实守信，与人为善，孝顺父母，关心他人。不以物喜，不以己悲。在遇到挫折时，坚信：

玄武数学家教张老师

在职教师

主教科目：数学

薪酬标准：3元/2小时

所在区域：玄武 [可教秦淮]

辅导方式：教员上门

自我评价：兴趣自信=成功，只要想学，老师有方法让你成绩提高

教员简历：本人2003年毕业于扬师数学系。现就职于南京一所名校，教学理念:用针对性的习题提优辅差，用灵活多变的方法激发学习兴趣，用“三步查”的方法促使学生形成良好的学习习惯。挖掘潜能。不管你现在情况怎样，你都要相信自己还有巨大的潜能。把握自我。复习时紧跟老师踏踏实实地复习没有错，但也要有自我意识：“我”如何适应老师的要求，如何根据自己的特点搞好最后阶段的

江宁数学家教巫老师

大学生

主教科目：数学

薪酬标准：50元/小时

所在区域：江宁 [可教秦淮]

辅导方式：教员上门

自我评价：本人性格比较开朗，认真负责，善于和学生交朋友

教员简历：东南大学信息工程大二学生，个人比较认真负责，性格开朗，善于和学生交朋友，辅导过初中数学英语小学数学英语等

玄武数学家教潘老师

大学生

主教科目：数学

薪酬标准：45元/小时

所在区域：玄武 [可教秦淮]

辅导方式：教员上门

自我评价：有一定的教学经验，且有很强的教学兴趣。沟通和交际能力较好，有专业的社工知识。

教员简历：在初中和高中都是数学课代表，对数学有非常高的兴趣。曾在高中时带领同学给全班同学进行数学辅导。大学时转到文科学习，到仍具有一定的数学知识。2018年上半年曾给一个初一男孩辅导过英语，效果也还不错。帮助他从没有兴趣，逐步培养了兴趣，并提高了成绩。对英语单词记忆以及语法学习，有自己的一定心得。目前学习社会工作专业，有一定社会交际能力，也对一些儿童在

鼓楼数学家教朱老师

在职教师

主教科目：数学

薪酬标准：100元/小时

所在区域：鼓楼 [可教秦淮]

辅导方式：教员上门

自我评价：教学经验丰富，在校期间成绩优异，多次带过一对一。

教员简历：一、教育经历：江苏师范大学小学教育专业二、工作经历：1.轻轻家教2016-20182.市属小学数学老师2017.2-2017.43.南京市某小学数学老师2018.2-2018.64.朗文英语2014-2016三、教学特点：1.有亲和力，善于因材施教，针对学生学习特点进行针对性教学。2.英语口语好，大学英语四级573分，大学英语六级553分。英美音皆会，可教孩子较为纯正的发音。3.会积极和家长沟通交流，

江宁数学家教占老师

大学生

主教科目：数学

薪酬标准：执行本站薪酬标准

所在区域：江宁 [可教秦淮]

辅导方式：教员上门

自我评价：数理化成绩优异，高考理综272，高考数学130+，个人也热爱数理化方面的钻研

教员简历：我叫占康瑞，99年出生于安徽，现在就读于南京航空航天大学理学院三年级，专业是光电，曾经有过多次的家教经历，16年的高中毕业暑假，在家乡的辅导班内担任教员持续两个月有余，直到大学开学。大一的暑假也曾在教育机构带过一个初一的男生，在每一天的学习中如同哥哥一般带领着他一步一步的慢慢前进，并且小男生的成绩有了明显的进步，一度受到其家长的称赞。我家中还

玄武数学家教居老师

大学生

主教科目：数学

薪酬标准：60元/小时

所在区域：玄武 [可教秦淮]

辅导方式：教员上门

自我评价：工作认真负责，曾有多次小学初中的家教经历。

教员简历：大二带过一年的北京四中网校的辅导班，主要负责小学和初一初二全科内容。我是南京工程学院大三的一名学生，专业是国际经济与贸易。喜欢运动。对待工作认真负责,善于沟通、协调有较强的组织能力与团队精神;活泼开朗、乐观上进、有爱心并善于施教并行;上进心强、勤于学习能不断提高自身的能力与综合素质。工作认真负责,积极主动,能吃苦耐劳。自信心强。思想活跃。有较强

江宁数学家教张老师

大学生

主教科目：数学

薪酬标准：50左右元/小时

所在区域：江宁 [可教秦淮]

辅导方式：教员上门

自我评价：本人性格开朗活泼，能很快和小孩沟通，认真负责，有经验。

教员简历：南京晓庄学院16级师范专业张颖女在校期间成绩良好，获国家奖学金和国家励志奖学金以及院里其他方面的奖学金。英语已过四六级。从高一寒假开始留在辅导机构里面兼职老师，之后开始带家教，上课期间周末也在外面家教。有较丰富的经验。带家教期间能和孩子友好相处，小孩也比较喜欢我，能够针对小孩不同的水平做出不同的教学计划，因材施教，上课不死板。同时本人还有钢

江宁数学家教陈老师

大学生

主教科目：数学

薪酬标准：50元/小时

所在区域：江宁 [可教秦淮]

辅导方式：教员上门

自我评价：在执教期间，小孩子们都很喜欢我。我也认真完成了执教任务。

教员简历：本人就读于盐城师范师范大学，电子专业目前大二。在大一辅导过一二三年级小孩全科，主要监督检查学生作业完成情况并督促及时背单词课文等。大二辅导五年级男孩的数学，给学生讲解解题方法，并让学生养成良好的做题习惯。辅导经验丰富，能为学生制定一定的学习计划，并提供有效的学习方法。有足够的经验与学生接触交流，接触了各个年级的学生，知道如何给不同年龄的学

江宁数学家教王老师

大学生

主教科目：数学

薪酬标准：执行本站薪酬标准

所在区域：江宁 [可教秦淮]

辅导方式：教员上门

自我评价：理科教学能力强，善于提高孩子学习兴趣与能力，有多次教学经验

教员简历：我来自江苏无锡，现在在南京读大学，专业是电气工程及其自动化，本人较擅长于教理科，理科思维能力较强，英语过了全国大学生英语六级考试，比较阳光活泼，曾经带过的几个孩子在成绩上都得到了很大的提高，善于激发孩子的潜能，提高孩子的学习兴趣与能力，在提高成绩的同时还能增加孩子的乐趣，让孩子爱上学习。本人比较细心，可以顺带帮您照顾好小孩，可以开导偏内向

玄武数学家教陶老师

在职教师

主教科目：数学

薪酬标准：执行本站薪酬标准

所在区域：玄武 [可教秦淮]

辅导方式：教员上门

自我评价：中学一级教师，多年教学经验，有耐心，善于沟通，幽默

教员简历：我是一名中学一级数学教师，拥有二十多年的工作经验。在教学期间，我从各方面严格要求自己，热爱本职工作，尽职尽责,兢兢业业。本人授课方式风趣幽默，善于引导学生思维，擅长理论联系实际，深入浅出对课程内容进行分析，所带班级每年数学都能取得较好的成绩。拥有多年班主任经验，因此善于关注学生的学习以及心理状况，善于与家长沟通，耐心细心，具有很强的责任感，

鼓楼数学家教戴老师

机构教师

主教科目：数学

薪酬标准：执行本站薪酬标准

所在区域：鼓楼 [可教秦淮]

辅导方式：教员上门

自我评价：某机构在职教师，主教小初数学，可以很好的培养孩子良好的学习习惯，培养孩子良好的数学思维能力。

教员简历：您好，我是戴圣杰，本科学历，工科毕业，拥有较好的数学逻辑思维能力，现在在职某机构教师，主要针对小学高年级，初中数学，拥有丰富的精神。　本人拥有丰富的家教经验，授课多年，对于孩子的问题，学习能力习惯等问题，可以很快的发现，并针对其特点进行不同的教学方法。课后能够很好的与家长反馈学生的问题，本人因为在某机构任教，所以教学资源，学案等内容知识完

江宁数学家教周老师

大学生

主教科目：数学

薪酬标准：执行本站薪酬标准

所在区域：江宁 [可教秦淮]

辅导方式：教员上门

自我评价：本人具有积极向上的态度和热情开朗、自信自强的性格，对所做工作能够认真负责，具备良好的专业素质及必要的非专业素质。

教员简历：高中期间成绩一直名列前茅，尤其是在物理和化学方面突出，高考以省排名3000进入南京航空航天大学电气工程及其自动化专业就读，大学就读期间一直勤奋刻苦，今年6月以优良成绩毕业。本人性格开朗，有很好的亲和力，喜欢并且善于同孩子打交道多。两年多教学经验，总结出来不同学生应该适合不同的学习方法，我理解家长的担忧，我了解学生的需求。用朋友的身份去授课给予孩