南京建邺语文本科大学生【南京文知家教网】一对一家教

大学生

主教科目：全科 [可教语文]

所在区域：六合 [可教建邺]

辅导方式：教员上门

自我评价：活泼开朗，有责任心。能力强，有经验。擅长数学与英语。熟悉考试模式

教员简历：本人女，今年19岁。高中时成绩优异，尤其擅长数学与英语，曽获全国高中生英语竞赛一等奖，校级竞赛第一名。还帮老师带过课，对现阶段的考试模式与复习方法十分熟悉，有一套自己独有的方法。做过家教，有这方面的经验，平时暑假也会帮弟弟妹妹们补习。性格稍沉稳，但喜欢与小孩子交流，会与他们成为朋友，悉心教导。大学里，是专业第一名，平时也会参加活动，与时俱进

雨花台全科家教黄老师

认证大学生

主教科目：全科 [可教语文]

薪酬标准：执行本站薪酬标准

所在区域：雨花台 [可教建邺]

辅导方式：教员上门

自我评价：阳光开朗，有耐心，沟通力强，学风优良，有开拓精神，吃苦耐劳，责任心极强

教员简历：2013-2016就读于江苏省六合高级中学；2016至今就读于南京林业大学南方学院计算机科学与技术专业。理科为优势强势科目，同时也曾获得全国青少年作文大赛三等奖，有较为优秀的表达能力和口才，曾经做过促销和暑期家教，暑期培训班。性格开朗，乐观向上，爱好广泛，待人真诚热情，对工作认真负责。在校期间曾担任物理、化学等科课代表，高中时期获得过优秀学生、三好学生

浦口英语家教黄老师

大学生

主教科目：英语 [可教语文]

薪酬标准：执行本站薪酬标准

所在区域：浦口 [可教建邺]

辅导方式：教员上门

自我评价：为人耐心细致，稳重沉静，学习注重方法的运用

教员简历：高中毕业于重点中学强化班，目前大学二年级，就读于南京审计大学。目前已经通过英语四六级，学习成绩排在专业前10，同时在班级担任学术委员。为人上进并且负责，对于自己接手的事情都十分认真，在做家教这方面虽然经验不多但也会全力以赴。平时喜欢阅读绘画，大一做了一年的校园新闻报道，是辅导员的御用撰稿人哈哈。对于学习，自己本身一直秉持状态>方法>努力的态度

浦口全科家教颜老师

大学生

主教科目：全科 [可教语文]

薪酬标准：50元/小时

所在区域：浦口 [可教建邺]

辅导方式：教员上门

自我评价：本人兴趣广泛，外向开朗，耐心温和，有亲和力，兴趣广泛，喜欢书法，音乐，旅游，爱好读书。

教员简历：本人是英语师范专业，二外是日语。曾在我校回龙桥小学支援团队做过志愿者，给小学生当助教。暑假和在校期间都在教育机构辅导过小学生，有一定家教经验。并且认真负责，责任心强，会尽自己最大的努力教好学生。注重学生多方面发展，培养兴趣。性格很好相处，和小孩子能合得来。对于英语的学习和单词的记忆有自己独特的方法，认为死记硬背的效果并不理想。空闲时间主要

玄武全科家教胡老师

大学生

主教科目：全科 [可教语文]

薪酬标准：60元/小时

所在区域：玄武 [可教建邺]

辅导方式：教员上门

自我评价：教学认真负责，能根据孩子的个人情况调整教学计划，擅长与孩子沟通，培养其学习兴趣及自主学习能力

教员简历：有过家教经验，大一一年在麦叶教育接受系统专业化的英语口语及翻译训练，曾担任第六届南京研发峰会陪同翻译，擅长英语听力口语教学及应试中高考英语教学。有很多外国朋友，能让孩子在沉浸式英语教学中迅速提高口语听力水平。在译言网上曾做新媒体笔译发表多篇文章。全科教学不偏科，擅长偏文科的语文英语以及考验逻辑的数学。喜欢和小孩打交道，有耐心，有责任心，教

浦口全科家教糕老师

大学生

主教科目：全科 [可教语文]

薪酬标准：50元/小时

所在区域：浦口 [可教建邺]

辅导方式：教员上门

自我评价：性格开朗，工作负责，家教经验丰富，小学初中知识基础扎实

教员简历：我目前就读于南京审计大学，是一名大三学生。我的性格开朗，在与学生沟通交流方面比较有信心。大一暑假和大二暑假都曾做过家教，主教初中数学，辅助辅导英语、物理等。在与学生的相处过程中，积累了很多家教经验，也遇到过不同性格的学生，能依照孩子的个人情况，变换辅导方式，依照孩子的性格，与其交流沟通。相信以后会遇到形形色色的学生，我有信心能深入了解他们

雨花台全科家教王老师

认证大学生

主教科目：全科 [可教语文]

薪酬标准：执行本站薪酬标准

所在区域：雨花台 [可教建邺]

辅导方式：教员上门

自我评价：活泼开朗，善于和孩子沟通，可以带动孩子的学习兴趣

教员简历：我现在目前是大四在校生，学的是电子信息专业，有过很多兼职实习经验。平时在学校的学习生活中，比较认真和钻研，因为女生学电子信息专业就需要更多的时间和钻研，生活上和同学朋友们相处很好，比较善于沟通和倾听，而且有耐心。英语过了六级，在英语和数学方面比较擅长，在教育方面我曾经担任过教育机构的咨询老师，会和家长沟通孩子的学习情况以及制定相应的学习计

鼓楼全科家教纪老师

大学生

主教科目：全科 [可教语文]

薪酬标准：50元/小时

所在区域：鼓楼 [可教建邺]

辅导方式：教员上门

自我评价：幽默大方，平易近人，喜欢很小孩交流，有当家教的很多经验

教员简历：河海大学大四学生，江苏考生，高考372的总分，江苏省前七千，小高考4A，大学拿过学习进步奖学金，参加过很多志愿者活动，对待小朋友很热心，加入了很多部门，举办过大型校级活动，由校科协举办了，通过组织策划，锻炼了自己很多能力，很善于跟小朋友沟通。大学拿过很多奖学金，参加过很多志愿者活动，对待小朋友很热心，加入了很多部门，举办过大型校级活动，大学拿过

栖霞全科家教王老师

大学生

主教科目：全科 [可教语文]

薪酬标准：60元/小时

所在区域：栖霞 [可教建邺]

辅导方式：教员上门

自我评价：擅长针对性教学有足够耐心能够较好的提高学员成绩

教员简历：个人简介：南京师范大学大三学生，有足够的时间与精力投入教学工作，了解孩子特性，配合家长工作，达到提高成绩的最终目的。个人优势：1.在初高中成绩一直位居年级前列。2.大学期间一直认真学习，至今每学期都获得学校三好学生以及优秀学生干部称号并获得奖学金3.性格随和，富有热情，有自己的辅导特点并获得了一定成效。4.正在准备教师资格证考试，能够很好的与孩子

浦口全科家教王老师

大学生

主教科目：全科 [可教语文]

薪酬标准：100元/小时

所在区域：浦口 [可教建邺]

辅导方式：教员上门

自我评价：性格开朗，能和小孩子合得来，做事认真负责，能尽力满足家长的要求

教员简历：本科就读于南京审计大学，专业财务管理（一本），江苏考生，英语六级通过，擅长语文，有自己的答题思路和方法。大学里担任过班级团支书、学生会部长，获得过国家级和校级奖学金。个人对教育学尤其是小学教育很感兴趣，之后也准备在教育学方向研究深造。曾参与过西部支教项目，担任弟子规老师；在少儿艺术馆做过美术助教，；暑假里辅导过二年级和五年级的小朋友，有一

栖霞全科家教王老师

大学生

主教科目：全科 [可教语文]

薪酬标准：执行本站薪酬标准

所在区域：栖霞 [可教建邺]

辅导方式：教员上门

自我评价：热情开朗，家教经验丰富。成绩优异，为人自律，班级排名第二

教员简历：从小成绩优异不偏科，文科理科均爱，尤其擅长数学物理语文，上了大学开始接触家教工作，先后以支教志愿者、家教、教育机构老师、在线辅导老师的身份在生活与学习上关爱学生，上课风格自然亲切，深入浅出，帮助多位学生走出学习困境，并与他们保持着良好的师生友谊。并且我在大学中积极进取，丝毫不放松学习，担任班级干部，成绩在本专业排名第二，获得过国家励志奖学

雨花台英语家教金老师

认证大学生

主教科目：英语 [可教语文]

薪酬标准：执行本站薪酬标准

所在区域：雨花台 [可教建邺]

辅导方式：教员上门

自我评价：擅长英语，小学全科。为人勤劳成熟，有很强责任心

教员简历：江苏警官学院法学在读，大二学生。

浦口全科家教李老师

大学生

主教科目：全科 [可教语文]

薪酬标准：执行本站薪酬标准

所在区域：浦口 [可教建邺]

辅导方式：教员上门

自我评价：活泼开朗善于交流可以指导良好的学习方法严格有道

教员简历：本人为南审16级会计系本科生，毕业于江苏常州田家炳高中，文科，语数外政史五门课都可以对学生进行辅导和帮助，小高考物理化学地理生物全A，可以帮助整理消化知识点，也擅长语文辅导，可以教写作，文言文以及长篇阅读和基础等内容。去年寒假曾在常州以何教育实习过一段时间，检查1-6年级学生全科作业，辅导习题。态度可严厉可温和，善于沟通开导和交流。擅长小学1-6年

栖霞数学家教郑老师

认证大学生

主教科目：数学 [可教语文]

薪酬标准：50元/小时

所在区域：栖霞 [可教建邺]

辅导方式：教员上门

自我评价：认真负责，教学严谨，能与孩子较好相处，在日常的学习中培养孩子的学习兴趣

教员简历：就读于南京邮电大学网络工程专业，学习成绩优异，GPA排名专业前1%，大一期间通过英语四六级国家等级考试，通过学校转专业考试。作为河南省考生，有着多年的考试经验以及应试技巧，能够帮助孩子在短时间内提高学习成绩，并且十分了解孩子的兴趣爱好，能和孩子很好的相处，与孩子成为好朋友，在快乐中学习，在陪伴中成长，经过一定时间的教学，能够逐渐改变孩子的学习态

玄武全科家教胡老师

大学生

主教科目：全科 [可教语文]

薪酬标准：50元/小时

所在区域：玄武 [可教建邺]

辅导方式：教员上门

自我评价：对待工作比较认真，有耐心，比较严格。

教员简历：我叫胡倪瑞，性别男，是江苏第二师范学院数学系大三的学生，从大一开始就接触家教和培训机构，带过三至八年级的学生，主要进行作业的检查批改并讲解，善于解决学生提出的问题和疑惑，举一反三，辅导过程比较认真负责，能引导孩子在规定时间内完成学校作业，学有余力的情况下也可以进行一些课外习题的辅导。对待学生比较严格，希望可以跟孩子一起成长，共同学习。