南京雨花台物理本科大学生【南京文知家教网】一对一家教

大学生

主教科目：全科 [可教物理]

所在区域：江宁 [可教雨花台]

辅导方式：教员上门

自我评价：我是一名阳光开朗，耐心细致，做事认真，有责任心的大学生。

教员简历：我目前就读于河海大学，是一名大二的本科生。暑假曾在老家做过家教，教过初中，高中的学生。本人性格开朗，热情大方，为人谦虚谨慎，细心周到，工作中勤于思考，积极进取。工作之余，始终把学习、培训和提高自身综合素质放在首位，具备良好的人际交往、工作协调及语言表达能力。对待工作认真、踏实、负责，能与同事融洽相处，具有优秀的团队合作精神及耐力。忠实诚信

江宁数学家教许老师

大学生

主教科目：数学 [可教物理]

薪酬标准：执行本站薪酬标准

所在区域：江宁 [可教雨花台]

辅导方式：教员上门

自我评价：本人高考成绩优秀，数学物理成绩突出，有很强的逻辑思维能力，能够教给学生各种解题方法

教员简历：本人来自南京航空航天大学，在校成绩优异，目前即将大三，是一名飞行器设计与工程专业的学生。入校以来一直严格要求自己，专业成绩优异，做事积极认真，是一个比较有责任心的人。本人性格开朗，沟通能力强。初高中数学物理成绩突出，逻辑思维能力强。积极负责，具有耐心。同时我的理科思维比较活跃，善于用各种方法来解答题目，课余时间经常从事家教工作，初高中理科

江宁全科家教陈老师

大学生

主教科目：全科 [可教物理]

薪酬标准：100元/小时

所在区域：江宁 [可教雨花台]

辅导方式：教员上门

自我评价：擅长辅导高中数学物理化学生物，高考理综取得了270/300的好成绩

教员简历：去年在教育机构当过助教，今年暑假做了一段时间的家教，辅导高中数学物理。辅导过程不会玩手机，认真负责，而且自己会做教案，有一套独家资料，我还会根据孩子的学习情况整理复习资料和题目，还可以辅导作业等。为人热情，讲课生动有趣，可以和孩子建立良好的师生关系，对如何学习，如何提高成绩有一套自己的学习方法，会根据孩子的特性，授予学习方法。目前就读于东

雨花台全科家教李老师

大学生

主教科目：全科 [可教物理]

薪酬标准：60元/小时

所在区域：雨花台

辅导方式：教员上门

自我评价：参加高考时是理科生理科还算不错

教员简历：能够细心而且有给四年级上海小朋友做了一个月家教全科的经验以及在武汉给高一同学当家教一学期的经验数学

江宁全科家教张老师

大学生

主教科目：全科 [可教物理]

薪酬标准：50元/小时

所在区域：江宁 [可教雨花台]

辅导方式：教员上门

自我评价：比较喜欢轻松一点，个人不是很古板，沟通能力挺强的

教员简历：目前我是一名南京晓庄学院的大三学生，个人比较有耐心，善于沟通，目前还没有正式教过学生，但是有对表弟表妹辅导功课的经历，只要给我说出大概问题的方向，我会有一套针对于弱点的学习训练方式，好了。言尽于此，啊啊啊吧啊啊啊啊啊啊吧啊啊红红火火恍恍惚惚红红火火恍恍惚惚红红火火恍恍惚惚红红火火恍恍惚惚红红火火恍恍惚惚红红火火红红火火恍恍惚惚红红火火恍恍

江宁全科家教戚老师

大学生

主教科目：全科 [可教物理]

薪酬标准：60元/小时

所在区域：江宁 [可教雨花台]

辅导方式：教员上门

自我评价：本人性格比较开朗，不会让学员感到沉闷，做过很多次家教，比较有经验，对课本知识能细致讲解

教员简历：做过五次家教，目前带了一名初中女孩子，曾在辅导机构带过初中课程，也做过小学二年级小朋友的私人家教，目前还是师范院校的大学生，兼职家教比较多，所以跟孩子能很好相处，也能设身处地站在孩子的角度考虑问题，能与学生良好沟通，带过的几个学生目前学习情况都不错，都有在提高进步，兼职期间还在教育机构里做过写教研提纲，我本人对教育的看法与别人不一样，我承

玄武多科家教乔老师

大学生

主教科目：多科 [可教物理]

薪酬标准：可谈元/小时

所在区域：玄武 [可教雨花台]

辅导方式：教员上门

自我评价：比较擅长理科与英语科目的辅导基础较好有耐心

教员简历：江苏本地考生于2018年参加高考后进入南京大学数理大类学习现分流进入南京大学数学系在数学的辅导方面应能提供较多的帮助同时在大一修读了大学物理对于初高中的物理内容也有不同的心得与体会由于高中选修物理生物故化学方面只能辅导高一与即将参加小高考的同学生物可以辅导高一至高三的所有同学英语方面语法词汇基础扎实做题有自己的理解另外在大一修读了数学分析与高

江宁英语家教孙老师

大学生

主教科目：英语 [可教物理]

薪酬标准：执行本站薪酬标准

所在区域：江宁 [可教雨花台]

辅导方式：教员上门

自我评价：本人性格温和，有耐心。会对不同的学生制定不同的教学方案。

教员简历：没有家教经历。但是今年7月参加学校组织的赴江西赣州的支教活动，期间单独辅导过一名高中女生英语，辅导效果不错，受到学生及家长的肯定。本人高中为南京市第一中学，理科生。高考成绩在全省排名前1%。英语成绩尤其突出，曾多次考取南京一中年级第一的成绩。同时，作为理科生，数学物理也有一定优势，都可辅导。我在教学中，会注重学习方法的培养，综合水平的提高，而

栖霞多科家教薛老师

大学生

主教科目：多科 [可教物理]

薪酬标准：执行本站薪酬标准

所在区域：栖霞 [可教雨花台]

辅导方式：教员上门

自我评价：热情，耐心，爱好广泛，抗压能力强，善于沟通交流

教员简历：英语数学物理优秀，中考物理满分，英语扣9分，以优异成绩进入省重点中学就读。获得两次全国中学生英语竞赛三等奖并且在大学大一期间一次性通过英语四六级测试，在校表现优秀，积极主动参加各种活动比赛。对于数学物理和英语有这自己的见解，能培养起兴趣，有一定的应试技巧。从小学到大学一直担任不同角色的班干，有上进心。喜欢阅读文学作品，偏向于散文小说，并写过

雨花台全科家教王老师

大学生

主教科目：全科 [可教物理]

薪酬标准：执行本站薪酬标准

所在区域：雨花台

辅导方式：教员上门

自我评价：阳光活泼，善于总结学习步奏方法，可以让学生有步奏的做题

教员简历：你好,我是一个阳光的男生,在初中数学教学上有很大的心得体会,懂的为学生总结方法,总结错题。教授解题思路和方法,让学生归纳总结。期间辅导过初三学生和初一学生,都获得家长的认可，其中初三学生辅导的是全科数理化，通过写卷子并合理的讲解，让学生明白解题思路，初一学生我辅导的是数学，给他总结做题方法，特别是在二元一次方程组的应用上，学生懂了很多，获益匪浅

栖霞全科家教吴老师

大学生

主教科目：全科 [可教物理]

薪酬标准：50元/小时

所在区域：栖霞 [可教雨花台]

辅导方式：教员上门

自我评价：经验丰富，有责任心，能力出众，善于和孩子沟通

教员简历：文科生，高考成绩全班第二，分数达到市尖子班的水平。大学任班长，学生会秘书长现在是入党积极分子，正在准备考公务员。有过开辅导班的经验，带过十多个孩子，能力比较强，个人在家教方面有自己的一套方式方法，善于和孩子沟通，和家长交流。现在也在带家教，并且受到家长的高度信任。本人性格外向，诚实质朴，注重效率和时间观念，有责任心，表达能力出众，文字能力

江宁多科家教赵老师

大学生

主教科目：多科 [可教物理]

薪酬标准：50元/小时

所在区域：江宁 [可教雨花台]

辅导方式：教员上门

自我评价：认真负责善于与孩子交流沟通擅长初中内容的教学

教员简历：安徽师范大学数学与统计学院应用数学系统计学专业的大二学生。目前虽无教师资格证，但计划下学期考初中数学的教师资格证。英语口语略有欠缺，但在阅读写作这方面还不错，对于初中英语的阅读写作教学有自己独到的见解与方法。曾做过小学五年级升六年级的全科暑期辅导，经过一个暑假的复习巩固与提前预习，该学生成绩进步明显。正在做初二一整年的英语和物理辅导，该学

雨花台数学家教…老师

大学生

主教科目：数学 [可教物理]

薪酬标准：执行本站薪酬标准

所在区域：雨花台

辅导方式：教员上门

自我评价：认真有耐心很友善，善于和小孩子沟通，能让小朋友们接受。

教员简历：已过英语四六级，普通话二级甲等，初中高中时数学成绩始终优异，高中时语文成绩也达到了班级前列。目前就读于中国矿业大学，主修物理专业，能很好的学习并且有自己的兴趣爱好，合理的分配好自己的时间，大一时成为了校青年志愿者协会项目部联络组组长，有良好沟通能力，多次带领考核志愿活动，曾是某校级志愿活动举办者之一。同时也是院学生会的成员，做过运动会开幕

江宁数学家教吕老师

大学生

主教科目：数学 [可教物理]

薪酬标准：执行本站薪酬标准

所在区域：江宁 [可教雨花台]

辅导方式：教员上门

自我评价：热爱学习，运动能力强，做事负责有耐心，有一定的为人处世经验，说话有分寸。

教员简历：我来自四川，现就读与南京航空航天大学。本教员从小学到初中到高中一直到如今就读与南京航空航天大学，成绩基本一直保持优异，高中在理科方面尤其显示我在理科方面的天赋。高中化学曾拿过省二等奖，物理成绩在学校也是数一数二的，而我更喜欢的是数学，对于数学的热爱超过了其他所有科目。此外，我热爱与运动，也喜欢带着其他同学一起运动。比如我擅长的自由泳，在学

雨花台全科家教祝老师

大学生

主教科目：全科 [可教物理]

薪酬标准：50元/小时

所在区域：雨花台

辅导方式：教员上门

自我评价：耐心认真，教学拓展，为人和善，负责，严格遵守时间

教员简历：本人江苏理科生，现在校英语专业大学生，寒暑假有过教学经验，做过家教老师，小学初中各科都比较擅长，高中语文数学英语物理都可，口语也可教习，对学生生活的照顾和关心做得很好，但是两者都存在一个和学生交流上的不足，理解学生内心的想法但是家教的话，个人认为知识传输，心态调整，交流方面会存在更大的优势，因为我们都是学生时代，年龄相符，不存在代沟问题。