南京玄武物理本科家教老师【南京文知家教网】一对一家教

认证大学生

主教科目：全科 [可教物理]

所在区域：浦口 [可教玄武]

辅导方式：教员上门

自我评价：自我感觉表达能力良好，有耐心，有爱心，善于教学！

教员简历：您好！我来自河南省驻马店市，是南京信息工程大学2017级环境科学与工程学院的大气科学(大气环境方向)的大二本科生！成绩在专业排名比较靠前，之前担任过家教，交过初三数学和化学，学生成绩有所提高！在大学里，担任科协副主席、文艺部部长，有比较强的组织能力，也有较强的自制力；我比较有耐心，有爱心，在高中时间比较擅长数理化！我相信在大家的共同努力下，学生

玄武数理化家教周老师

认证大学生

主教科目：数理化 [可教物理]

薪酬标准：执行本站薪酬标准

所在区域：玄武

辅导方式：教员上门

自我评价：性格温和，耐心有条理，擅长讲解题目。每种类型题目都有着合适的解决方法，并能传授给学生。

教员简历：我是江苏宿迁人，从初中开始就在南通读书，我非常喜欢数理化，并且有着自己的一套行之有效的方法，所以我的成绩一直不错，考上了当地重点中学如皋中学，最终以379物理化学AA的成绩考入南京理工大学，在大学第一学期我就获得了一等奖学金。所以我对学习还是有自己的见解的。我个人做事非常有毅力，对待小孩也非常有耐心，所以我会尽我所能把我的知识和方法传授给我的学

浦口全科家教丁老师

认证大学生

主教科目：全科 [可教物理]

薪酬标准：35元/小时

所在区域：浦口 [可教玄武]

辅导方式：教员上门

自我评价：工作热心，责任心强，理科能力强，有耐心，乐于助人

教员简历：我是来自江苏省南通市如皋市的大二学生丁高峰，高中毕业于江苏省江安高级中学，擅长理科，高中时期获得奥利匹克物理竞赛江苏赛区二等奖。高考成绩我的物化成绩是双A＋，所以我对理科教学很有信心。目前就读于南京工业大学化工专业，此前在老家如皋辅导过高三学生的物理，经过我们双方的努力，她最终高考时物理也考到了A级。本人责任心非常强，也很耐心，必定会和学员

玄武数学家教单老师

大学生

主教科目：数学 [可教物理]

薪酬标准：执行本站薪酬标准

所在区域：玄武

辅导方式：教员上门

自我评价：对待学生温和，擅于启发学生思考，针对学生的劣势进行辅导。

教员简历：我目前就读于南京林业大学。作为一名学生，我深知辅导老师的重要性。我在学习期间就擅长总结知识点，这样大大提高了我的学习工作能力。在我的辅导过程中，我会重点启发学生思考，并教导其学会自我总结。我对待学生温和，但又不失严厉。在平时的学习生活中我总是乐观坚强，我相信一个老师好的品行会影响到一个学生。我擅于与人沟通，有良好的沟通能力和表达能力。在学

玄武数学家教李老师

大学生

主教科目：数学 [可教物理]

薪酬标准：执行本站薪酬标准

所在区域：玄武

辅导方式：教员上门

自我评价：喜欢与小孩子相处，善于沟通。

教员简历：

玄武数理化家教郭老师

认证大学生

主教科目：数理化 [可教物理]

薪酬标准：执行本站薪酬标准

所在区域：玄武

辅导方式：教员上门

自我评价：为人认真负责，有耐心，能和孩子打成一片。

教员简历：高中就读于江苏省运河中学重点班，属省重点高中。大学就读于南京林业大学，目前大四，在校成绩优异，目前已考上本校研究生。获得国家励志奖学金，获评校三好学生，已过四六级，计算机二级，获得校CAD竞赛三等奖。本人为工科生，尤其擅长数理化科目，可兼教英语。户籍江苏徐州，农民家庭，有很高的责任心和耐心。虽无家教经验，但在求学的日子里有向同学讲授的丰富经历

栖霞全科家教郭老师

大学生

主教科目：全科 [可教物理]

薪酬标准：60元/小时

所在区域：栖霞 [可教玄武]

辅导方式：教员上门

自我评价：我自认为是一个认真负责的人，对学习充满热情并拥有与之相对应的实力。

教员简历：本人是南京邮电大学本科二年级电子科学与技术专业的学生。在大学期间我的专业的主攻课程是物理、数学、英语与计算机，并且我专业已开始全英文版教材教学，所以在这些课程方面保持着良好的成绩。在大学学习期间我考有全国计算机高新技术证书、普通话水平证书以及获得过学生会优秀部员称号。与此同时，我也一直在为出国读研的雅思考试做准备，在专业机构学习了一年有余

玄武全科家教张老师

大学生

主教科目：全科 [可教物理]

薪酬标准：执行本站薪酬标准

所在区域：玄武

辅导方式：教员上门

自我评价：父母分别为高中和初中教师，有一定的教育天赋。乐于助人，在学校常帮助同学解决难题。

教员简历：现在就读于南京理工大学机械工程学院。本人性格认真负责，乐于助人，阳光向上，热爱生活，善于思考。语言表达能力较强，能根据表达对象变换表达方式。2018年暑假对四名初一学生以及一名高一学生进行了暑假学习指导，主要方向分别为英语和数理化。首次执教，在父母的引导下，收获颇丰。对学生思想较有把握力。善于引导学生的兴趣。能够分析学生的学习状况和当下的心理

浦口数学家教龙老师

大学生

主教科目：数学 [可教物理]

薪酬标准：40元/小时

所在区域：浦口 [可教玄武]

辅导方式：教员上门

自我评价：工作上认真负责，为人和蔼可亲，可以辅导小学作业

教员简历：我是龙磊,男,现就读于南京信息工程大学大学物联网工程专业,本科生二年级。平时爱好广泛,打篮球,看书和游泳。待人真诚,做事负责,乐于助人。我是一个外向的大男孩,很乐意与人沟通交流。我最喜欢分享,这也是我选择与这方面相关的兼职工作的原因,结合自己求学的经历与之前家教的经验,不敢说是最好的,但已经让两名初中生取得了明显的进步。最近一次今年春节期间对一名初三

玄武数理化家教高老师

大学生

主教科目：数理化 [可教物理]

薪酬标准：50元/小时

所在区域：玄武

辅导方式：教员上门

自我评价：理科成绩优异，具有扎实的知识储备，对小孩子有耐心，家教的时间灵活

教员简历：本人是南京理工大学钱学森学院2015级电子信息类的学生，目前大四下学期，时间充裕，能保障对学生的辅导工作。成绩较为优异，尤其在理科方面。高考物理A+，小四门4a。大学期间，数学分析三学期末考试，两次满绩点；高等代数满分；大学物理两次考试，两次满绩点。也积极参加各类学科竞赛，如美国大学生数学建模竞赛。各学期也均获得学院的奖学金。具有扎实的知识储备，

玄武多科家教侯老师

认证大学生

主教科目：多科 [可教物理]

薪酬标准：50元/小时

所在区域：玄武

辅导方式：教员上门

自我评价：认真负责，以改善孩子学习方法和提高学习成绩为目标！

教员简历：活泼开朗，和孩子能聊得来，喜欢分享大学生活中的趣事和经验给学员。有家教经验，善于讲题，讲解时很有耐心，一步步分析题目，曾教过一名初二的学生一学年。主教数学和英语！语文不太好。。。数学方面，高中学的就是理科，大学学的是经济类专业，学的数学科目也很多，例如数学分析、概率论等，具有一定理性思维。英语方面，发音标准，可以教国际音标表，提高学员的英

玄武数学家教李老师

大学生

主教科目：数学 [可教物理]

薪酬标准：执行本站薪酬标准

所在区域：玄武

辅导方式：教员上门

自我评价：本人性格开朗，乐观向上，爱好广泛，待人真诚，热情、对工作认真负责，积极主动，能吃苦耐劳，有较强的适应环境能力，耐心。

教员简历：本人性格开朗，乐观向上，爱好广泛，待人真诚，热情、对工作认真负责，积极主动，能吃苦耐劳，有较强的适应环境能力，耐心。与人相处和睦融洽，乐于助人。现就读于南京理工大学，大二，擅长的科目是数学，读书期间理科一直较为突出，安徽考生高考考全国一卷，总分596，数学139，在数学这门课有足够的经验与个人理解。本人能短时间把握学生数学学习的脉搏，及时采取高

栖霞数学家教王老师

大学生

主教科目：数学 [可教物理]

薪酬标准：60元/小时

所在区域：栖霞 [可教玄武]

辅导方式：教员上门

自我评价：我是一个认真负责，敬业友善的人，会认真地对待每一个学生。

教员简历：我是王银楠，江苏盐城人。中考时以687分的成绩进入县级重点高中，在高中期间认真学习，高考时以369分的成绩进入南京邮电大学，其中数学171分。在大学期间我获得了英语四六级证书，并多次获得励志奖学金，三好学生奖和二等奖学金。除此以外，我曾经还做过多种类的兼职工作，其中包括发传单，服务员，销售等，所以我有很大的耐心去对待每一名学员，不会在教学过程中出现

秦淮数理化家教丁老师

大学生

主教科目：数理化 [可教物理]

薪酬标准：执行本站薪酬标准

所在区域：秦淮 [可教玄武]

辅导方式：教员上门

自我评价：理科相对来说成绩较好，特别是数学、化学相对熟悉也钟爱一些。辅导耐心细致

教员简历：去年暑假曾在一家教育辅导机构做过兼职，时长20天，主要任务是辅导、监督学生写作业，更正作业，讲解习题；同时也做过学生家教，辅导学生部分学习科目。学生辅导经验充足，辅导相对比较耐心细致，评价较好！个人就读于南京航空航天大学，本科三年级生，专业机械工程，比较擅长理科，特别是对数学、化学相对熟悉一些也比较钟爱，相信辅导学生时可以给学生较大指导和帮

栖霞全科家教汤老师

大学生

主教科目：全科 [可教物理]

薪酬标准：执行本站薪酬标准

所在区域：栖霞 [可教玄武]

辅导方式：教员上门

自我评价：自认为性格幽默温和，且具有极强亲和力，自来熟的性格能让我尽快和学生熟络起来。教学风格也并不会那么死板，且更追求的是对学生本身弱势的弥补与攻克。

教员简历：教龄大概有两年了，从大一下到大三上，带过四年级半学期，五年级一年，初一半学期。因为我自己课程表的变化导致时间安排不能和学生的时间安排吻合，所以辞掉了。上面有提到我更倾向于对学生的弱势进行弥补，因为我觉得低年级的学习并没有什么难点，所谓难点不过是学生的易错点，或者说按照学生的理解力还无法弄明白的点。所以辅导的时候也就注意这些地方的弥补，弱点