南京玄武全科女大学生【南京文知家教网】一对一家教

大学生

主教科目：全科

薪酬标准：60元/小时

所在区域：浦口 [可教玄武]

辅导方式：教员上门

自我评价：性格温和有耐心，擅长和孩子交流，有自己的教学方法，家教经验丰富

教员简历：初高中成绩优秀，现就读于南京工业大学，国贸专业，大三，在校成绩优秀，获得过奖学金，四六级已过，从大一开始做家教兼职，经验丰富，有自己的教学方法，善于引导学生自我思考，尤其擅长初中数理化和英语语法教学，多次教学成果优秀。做事认真踏实，责任心强，能吃苦耐劳，富有时间观念，有集体荣誉感，有一定的语言表达能力。性格温和有耐心，亲和力强，能很好地处

浦口全科家教陈老师

大学生

主教科目：全科

薪酬标准：100元/小时

所在区域：浦口 [可教玄武]

辅导方式：教员上门

自我评价：本人现已现已研究生拟录取，仔细细心，有耐心，善于总结归纳，能与小朋友愉快相处

教员简历：高中就读于当地排名第一的高中，已一本线考取南京审计大学，目前被南京审计大学研究生拟录取。大一的时候辅导过一名初三的女孩子，主要学习数学和科学。大三去过家乡的教育机构带班学习，小升初，主要教初一的科学和语文。在家教的过程中会，我善于对小朋友的弱势做总结，从基础知识着手，然后逐步提优，对不同的学生采取不同的方法，因材施教，找出它们不足的地方并

玄武全科家教马老师

大学生

主教科目：全科

薪酬标准：执行本站薪酬标准

所在区域：玄武

辅导方式：教员上门

自我评价：开朗和善，对学生亲切，认真负责教学，辅导有耐心，比较有上进心

教员简历：我是一名大二的女大学生，性格比较活泼开朗，专业是金融工程，喜欢学习英语，数学、生物也比较擅长。教学严格，但同时与鼓励表扬相结合，这样孩子的进步也会比较大。曾经做过晚托班辅导员，与小朋友的相处和教学有经验，辅导有耐心，也喜欢和小朋友相处。虽然目前还未做过一对一家教，但我自己有信心也愿意在实践中不断学习。我的辅导计划是了解学生的学习进度，提前

江宁全科家教杨老师

大学生

主教科目：全科

薪酬标准：执行本站薪酬标准

所在区域：江宁 [可教玄武]

辅导方式：教员上门

自我评价：河海本科在读，有较强的责任心和耐心，善于引导学生思考，性格开朗，对待学生张弛有度

教员简历：本人女，先就读于河海大学，是名本科生。特长：语文数学英语外语物理。能熟练使用office软件。英语四级在600分以上。数学英语方面是强项，18年参加江苏高考，高考数学165，英语在100分以上，选修物理生物双A。其他科目也在平均水平以上。在18年下半年辅导过高一数学，帮助学生解决了函数专题的理解与运用。也在高三暑假辅导过初中生全科，对待学生有较强的耐心，工作

浦口全科家教王老师

大学生

主教科目：全科

薪酬标准：执行本站薪酬标准

所在区域：浦口 [可教玄武]

辅导方式：教员上门

自我评价：认真负责，有耐心，有毅力，可以与孩子迅速建立感情

教员简历：我是南京信息工程大学汉语言大一的学生，上学期曾给小学生辅导过功课，效果良好，也受到了孩子的喜爱和家长的好评。我热情大方，善于和孩子相处，可以带领孩子有兴趣的学习，在教学方面认真负责。善于与他人沟通，协调能力强，有上进心。已经成功通过英语四级考试。目前阶段在准备教师资格证考试，以后想成为一名老师。平时在学校有积极参加各类活动，可以在给学生教

浦口全科家教张老师

大学生

主教科目：全科

薪酬标准：执行本站薪酬标准

所在区域：浦口 [可教玄武]

辅导方式：教员上门

自我评价：性格开朗，善于与人交流，三观正直，富有耐心

教员简历：个人简历：性格为外向型，开朗活泼，做事有耐心。爱读书，乐于且善于与人交流。说话有逻辑，记忆力较好。在班里担任心理委员，所以善于开导与交流。习惯做计划，做事条理，可以带领学生养成良好习惯。喜欢自学，所以学习能力较强，可以帮助学生形成较强的学习能力。教育：擅长文科教学，尤其语文与历史。现专业为对外汉语，所以语文英语方面都比较专业，已通过大学四

玄武全科家教叶老师

大学生

主教科目：全科

薪酬标准：执行本站薪酬标准

所在区域：玄武

辅导方式：教员上门

自我评价：性格热情开朗，注重教学质量与效率。工作认真负责。

教员简历：本人是一名积极乐观，热爱生活、运动、旅游的在校大学生，喜欢和孩子相处，交流思想，喜欢传播正能量，喜欢和孩子分享生活。在互相接受的前提下找到适合他的方法，从而使孩子对学习产生兴趣，引导学生自主学习，快乐学习，喜爱学习。通过观察正确找到孩子存在的问题和各科中存在的具体障碍。能站在他们的角度上考虑问题，即使纠正。在辅导过程中会找出主要关键原因，

玄武全科家教徐老师

大学生

主教科目：全科

薪酬标准：执行本站薪酬标准

所在区域：玄武

辅导方式：教员上门

自我评价：认真负责有家教经验擅长英语别的科目也可以兼带

教员简历：目前就读于东南大学，是个江苏考生，在大学寒暑假在机构兼职过，也在学生家里做过一对一辅导。辅导过小学初中高中的数学英语等。并且也参加了学校的成贤微课堂课后辅导，给予小学生课后作业帮助。比较开朗，也较擅长和人交往。高中最擅长科目为英语，英语在高中基本没有低于过100（满分120）。大学英语4级626，6级588，并获得了学校奖学金。语文曾任高中三年语文课代

玄武全科家教王老师

大学生

主教科目：全科

薪酬标准：执行本站薪酬标准

所在区域：玄武

辅导方式：教员上门

自我评价：态度认真负责，耐心会教，引导学生自身学习能力的提高以及学习兴趣的增长。

教员简历：本科是南京理工大学电子工程与光电技术学院电子科学与技术专业，研究生备考社会学专业并且已被拟录取。获得英语四级、计算机二级证书、英语PETS证书等，掌握matlab、multisim以及c语言软件的使用，参与过社团以及青年志愿者协会的多项活动，组织能力强，擅于组织策划与沟通，善于策划以及文案写作，英语方面国际音标和口语突出，对学生的单词背诵以及时态方面的学习有

玄武全科家教甘老师

大学生

主教科目：全科

薪酬标准：执行本站薪酬标准

所在区域：玄武

辅导方式：教员上门

自我评价：认真负责，思维灵活，教学严谨，擅于锻炼孩子自主能力

教员简历：本人小学家住学校，日日和各科老师接触，并且相处很好，所以对于如何作一名老师深有体会，特别是在教小孩子方面，很有经验。而且我从小就开始帮老师批改作业、试卷，很细心，也经常帮助身边成绩比较不好的同学，效果显著。我小学以全校第一的成绩考入初中，在学习过程中成绩一直是班级前三名，还经常帮助别的同学提高成绩，初中又以全校第一的成绩考入全市最好的中学

雨花台全科家教陈老师

大学生

主教科目：全科

薪酬标准：50元/小时

所在区域：雨花台 [可教玄武]

辅导方式：教员上门

自我评价：性格外向，有耐心，善于与学生沟通，学习、教学有方法。

教员简历：本科毕业于南京工业大学，现为上海对外经贸大学准研究生。本科学习成绩为专业前十，研究生考试专业前三。本人学习态度认真踏实，讲究方法效率。在假期教育自己弟弟和亲戚家弟弟过程中，总结吸取了一些与孩子交往培养孩子学习主动性的经验，有助于家教工作的顺利开展。曾任浦口区实验小学法治辅导员（负责学生法治班会课的讲授）曾任米墨教育辅导老师（负责初一学生一

栖霞全科家教王老师

大学生

主教科目：全科

薪酬标准：60元/小时

所在区域：栖霞 [可教玄武]

辅导方式：教员上门

自我评价：本人认真负责，爱岗敬业，喜欢和学生相处，手中有长期以来收集的各类题目。

教员简历：本人在大学专业内排名前五，英语四级，计算机二级，普通话二级甲等。考取初中数学教师资格证。担任班长，分团委副书记，担任多个职务，有较强的学习能力。语文作文和阅读理解是强项，有多次语文家教的经历；数学几何和代数部分都比较熟悉，多次数学补习经验，手里也有很多针对不同阶段的练习题目。本人认真负责，提前备课，认真上课，课后会给学生布置作业，批改作业

江宁全科家教朱老师

大学生

主教科目：全科

薪酬标准：执行本站薪酬标准

所在区域：江宁 [可教玄武]

辅导方式：教员上门

自我评价：活泼开朗，很有亲和力，讲话很实在，小孩听得进去

教员简历：2015.09至今，就读于中国药科大学国际医药商学院，市场营销（医药方向），成绩居年级前102016年两名六年级学生数学，为期6个月，成绩提高显著2017年2月南京新东方初中部兼职班主任，熟悉系统的教学方法2018年一名初三学生数学，扫除基础盲点，进步很大目前本人已保研，时间充足，精力也足够，希望再次帮助有需要的学生，对学习产生兴趣，帮家长解决孩子的学习问题，帮

玄武全科家教唐老师

大学生

主教科目：全科

薪酬标准：执行本站薪酬标准

所在区域：玄武

辅导方式：教员上门

自我评价：本人家教经验丰富，随和开朗，教学深入浅出举一反三

教员简历：本人是南京林业大学本科四年级学生，高中毕业于江苏省启东中学，因此对江苏教育十分熟悉。刚刚考取东南大学研究生，大学四年连续获得校奖学金，四六级均以高分通过，曾获得全国英语竞赛奖，语数外三科均擅长。我有两年多的家教经验，曾先后带了三个学生，均是语数外全科，获得了家长和学生的认可。我性格比较开朗活泼，经常能和学生成为朋友，最大限度地调动他们的学

栖霞全科家教焦老师

大学生

主教科目：全科

薪酬标准：执行本站薪酬标准

所在区域：栖霞 [可教玄武]

辅导方式：教员上门

自我评价：性格阳光开朗，对待工作认真负责。注重学生学习习惯的培养，也不是一味的只教授知识。

教员简历：焦欣格，南京特殊教育师范学院二年级，特殊教育专业。性格阳光开朗，做事耐心细心。教育教学基本功扎实，对待工作认真负责，在积累的教学实践中形成严格但不严肃的教学风格。在教学过程中，注重课前准备和课堂中学生听、说、读、写的训练，注重学生学习习惯的培养，使学生形成良好的学习习惯并掌握有效的学习方法，目前教学效果良好。特殊教育专业除了拥有普校老师的