南京雨花台女大学生【南京文知家教网】一对一家教

认证大学生

主教科目：数学

所在区域：雨花台

辅导方式：教员上门

自我评价：温柔，细心，有耐心，有责任心，活到老学到老，自己平时也在充电学习，希望和孩子一起成长！

教员简历：带过两个暑假的家教，班上一些同学小升初进入南外第一个暑假是高中毕业那年，带初一英语，一对三，三个同学的基础比较差，主要是给他们打好基础，和同学们相处也比较融洽，第二个暑假是本科毕业那年，在奥体附近，小学六年级冲刺南外班，学生情况参差不齐，但都有所提高，最终小升初都取得了不错的成绩，很多小朋友冲进南外。本科在校在做辅导员助理期间（一年半），

江宁数学家教吕老师

认证大学生

主教科目：数学

薪酬标准：50元/小时

所在区域：江宁 [可教雨花台]

辅导方式：教员上门

自我评价：河海大学在校生，性格活泼开朗易相处。热爱讲解知识的快乐。

教员简历：本人毕业于黄高，掌握一手资料与自办笔记。教学风格生动活泼，解题以思路清晰简洁，善用巧妙方法见长。主教数学、英语、物理，擅长将知识归纳总结，提炼解题方法，疏通思路。目前数学科目有大量学习资料，且自身解题经验丰富，强烈推荐需要数学培优的同学。物理适于初中巩固基础/培优以及高中巩固基础同学。英语教学方面也颇具特色，高考取得144分成绩。有自己一套特

栖霞全科家教金老师

认证大学生

主教科目：全科

薪酬标准：执行本站薪酬标准

所在区域：栖霞 [可教雨花台]

辅导方式：教员上门

自我评价：南京大学本科生。语数外理化生各科知识掌握透彻，高考691分（750满分），英语四级642分。普通话标准，善于沟通。

教员简历：南京大学大三在读学生。中学时期曾获省级三好学生，全国中学生英语能力竞赛一等奖等。高中就读于全省重点中学，高考总分691分（750满分），语文129，数学140，英语142（语数外150满分），理综280（300满分）。大学就读于南京大学，曾获人民奖学金，四级成绩642分。积极参加各项活动，所参与的社会实践“牵着蜗牛去散步”被评为南京大学十佳团队。目前担任班长。学习成

江宁全科家教张老师

大学生

主教科目：全科

薪酬标准：60元/小时

所在区域：江宁 [可教雨花台]

辅导方式：教员上门

自我评价：有丰富的教学经验，而且能够与小孩子很好的相处，在大学以及假期期间都担任老师的角色，上过多种课程

教员简历：在校内参加公益联合会，带动项目组在周六周日期间给社区小孩子上创新课程，在假期期间做过数学教授课程老师，教学经验丰富，而且因为天生喜欢小孩子的性格，所以能够和小孩子很好的相处，达到寓教于乐的效果。在课程教育过程中有着很强的耐心可以利用各种新的讲授技巧或者多重方法去传道受业解惑。该生与家乡有名的黄冈教育机构有长期的合作对教学事业有独到的见解。

浦口语文家教周老师

大学生

主教科目：语文

薪酬标准：执行本站薪酬标准

所在区域：浦口 [可教雨花台]

辅导方式：教员上门

自我评价：本人认真负责，乐观开朗，善于沟通，勤于学习。

教员简历：我是一位19岁的南审学生，中文专业，就读于南京审计大学，学习成绩优秀，多次获得奖学金。平时热爱旅行与阅读，具备英语四级，计算机二级等证件。本人性格沉稳，认真勤勉，积极热情，能吃苦耐劳，有丰富的家教经验，与同学保持良好的友谊，深受同学及家长喜爱。能根据学生特点，知识掌握程度等一系列因素竭力制定一系列适合学生的学习方法与方案，并与家长密切配合，

玄武数学家教邬老师

大学生

主教科目：数学

薪酬标准：50元/小时

所在区域：玄武 [可教雨花台]

辅导方式：教员上门

自我评价：我是一名大三的学生因为是女生我有足够的耐心与学生共同进步有足够自由的时间安排曾经有过家教的经验

教员简历：家教是1个综合的角色，某1程度上，是家长与老师的结合体，老师可能在传授知识上很好，家长可能对学生生活的照顾和关心做得很好，但是两者都存在1个和学生交流上的不足，不能理解学生内心的想法，他们的良心用苦得不到学生的理解，学生的内心想法也不能表达，所以造成1些问题。但是家教的话，个人认为知识传输，心态调整，交流方面会存在更大的优势，因为我们都是学生

江宁全科家教杨老师

大学生

主教科目：全科

薪酬标准：执行本站薪酬标准

所在区域：江宁 [可教雨花台]

辅导方式：教员上门

自我评价：本人活泼开朗，喜欢小朋友，能和小朋友成为很好的朋友

教员简历：从小学一直当班长当到初中，学习优异，很受老师和家长喜爱，并且理科一直是自己的强项，也会兼任课代表，每年都有三好学生，高中担任理科类的课代表。上大学以来，参加学校的各类活动，竞赛类的文化类的，并且四六级已过。在学校参加的事物主要是学生会的，虽然不是什么大的职位，但是工作能力还是得到了一定的增长。校外曾给家里的两个上一年级和五年级的弟弟暑假补

江宁物理家教范老师

大学生

主教科目：物理

薪酬标准：执行本站薪酬标准

所在区域：江宁 [可教雨花台]

辅导方式：教员上门

自我评价：成绩优异，工作认真，思维活跃，耐心体贴，吃苦耐劳

教员简历：我高考以645分的高分考入南京航空航天大学，大学期间多次获得优秀学生奖学金以及国家奖学金，现在以专业第一被保送到东南大学读研究生。我高中初中时期就很喜欢数学物理英语，初中时期数学基本上都是满分，物理也都在95分以上，初三每次月考都是年级第一，所以高中时期就拿到了奖学金，免去了学费，每个月还有一定额度的生活补贴。我觉得物理数学是要注重思维的科目，

雨花台全科家教吕老师

大学生

主教科目：全科

薪酬标准：执行本站薪酬标准

所在区域：雨花台

辅导方式：教员上门

自我评价：本人性格开朗，很有耐心且非常热爱小孩，善于站在孩子的角度思考问题，可以较快的融入孩子

教员简历：我来自江西九江，现就读于三江学院，本科，曾担任9年英语课代表，3年数学课代表，对于英语数学有很大兴趣且较于擅长，英语目前已通过四级，在高中时期，英语数学曾拿过单科年级前三，老师与父母评价做事踏实能干，故对我非常放心，并曾多次在班级中上台讲题。课外学习过英语新概念1-3及华罗庚数学。除课堂基本知识外，可以授予其他知识（例如常识，课外补充，实践知识

浦口语文家教孟老师

大学生

主教科目：语文

薪酬标准：执行本站薪酬标准

所在区域：浦口 [可教雨花台]

辅导方式：教员上门

自我评价：有耐心，认真负责，注重交流，风趣幽默，热爱教学

教员简历：成绩：大学英语四级554分，小高考5A本科院校：南京审计大学工商管理（金融企业管理方向）社会经历：1.担任大学生创业协会副会长2.担任专业班班长3.大一寒假去上海国学研究中心参加了为期两周的志愿者活动，更深入地了解了中国传统文化，受其熏陶，丰富了自我。4.喜欢听歌，看书，旅游。5.从小就辅导妹妹的学业，每年暑假都会去舅舅家辅导妹妹的学习，所以对于辅导课业

栖霞全科家教陈老师

大学生

主教科目：全科

薪酬标准：执行本站薪酬标准

所在区域：栖霞 [可教雨花台]

辅导方式：教员上门

自我评价：热情开朗，与人为善，教学氛围愉快，循循善诱，教学质量高

教员简历：本人就读于南京财经大学，生源地江苏连云港，大学期间通过四六级考试，普通话等级考试二级甲等，通过证券从业资格考试，多次演讲比赛获得二、三等奖。学习优秀，多次获得学习优秀奖学金。在校期间和同学关系和睦，担任班级干部，获得优秀大学生及优秀班级干部称号。曾经在南京辅导过一名初一学生，学生成绩有明显进步。个人教学喜爱活泼愉快的氛围，致力于在学员学的

雨花台全科家教王老师

认证大学生

主教科目：全科

薪酬标准：50元/小时

所在区域：雨花台

辅导方式：教员上门

自我评价：认真负责，幽默，有耐心，能很好地解决问题

教员简历：刚入学时，参加了书画协会，大一暑假回家跟着一个小学老师，在她暑期开设的补习班教低年级小孩子书法入门知识和以及简笔画。大二下学期开始接触家教，第一次教过一家三胞胎，每天两小时，任务繁重，但本着负责任的态度，尽心尽力地与她们一起努力了一个学期，后因个人原因离职。在休整一段时间以后，就再次被委任，教过一个初一男生，在期间，教会了他基础的学习方法

浦口英语家教赵老师

大学生

主教科目：英语

薪酬标准：执行本站薪酬标准

所在区域：浦口 [可教雨花台]

辅导方式：教员上门

自我评价：有做家教的经验，喜欢小孩子，对学员耐心，英语基础好

教员简历：我来自南京工业大学法学专业，四级600+，大一上学期获得二等奖学金，耐心友善，喜欢小孩子，有爱心。去年有过家教经验，可以正确引导学生形成正确的学习观念。

栖霞语文家教于老师

认证大学生

主教科目：语文

薪酬标准：50元/小时

所在区域：栖霞 [可教雨花台]

辅导方式：教员上门

自我评价：热爱教育，成熟稳重，有耐心，会用100%的热情教会每个学生

教员简历：1.比较稳重、成熟、有耐心，热爱教育行业，凡事不求最好，但求更好；自信、阳光，一直坚信越努力越幸运；有自制力，做事情始终坚持有始有终，从不半途而废；肯学习,有问题不逃避,愿意虚心向他人学习；自信但不自负,不以自我为中心；愿意以谦虚态度赞扬接纳优越者,权威者；爱交流、会说话，跟我一起不会让你感到尴尬；一直在成就最好的自己的路上奋斗着，会用100%的热

玄武英语家教冯老师

大学生

主教科目：英语

薪酬标准：50元/小时

所在区域：玄武 [可教雨花台]

辅导方式：教员上门

自我评价：本人在文科方面比较好一点主要是英语还行政治也还可以语文也可以（语文的字迹比较好看）

教员简历：本人英语四级510六级437（2018年6月份刚刚考的，之后还会继续考，争取500+）家教是一个综合的角色，某一个程度上，是家长与老师的结合体，老师可能在传授知识上很好，家长可能对学生生活的照顾和关心做得很好，但是两者都存在一个和学生交流上的不足，不能理解学生内心的想法，他们的良心用苦得不到学生的理解，学生的内心想法也不能表达，所以造成一些问题。但是家教