南京浦口本科家教老师【南京文知家教网】一对一家教

大学生

主教科目：语文

所在区域：鼓楼 [可教浦口]

辅导方式：教员上门

自我评价：2017年南京考生，认真负责，喜欢与小孩子相处。曾辅导表妹幼小衔接课程

教员简历：家在上海路，目前在常熟理工学院数学与统计学院就读，2019年9月份升大三。大一时过英语四六级，计算机一级二级已过。在校曾拿一次二等奖学金，两次一等奖学金，近一年来，成绩在班级稳居第一，大二时被班主任任命为学习委员。曾就职于院学生会文艺部。是校话剧团一员，曾出演过十次左右，并都饰演主要角色，去年赴琼宇小学参加文艺演出，赴南京参加江苏省水杉杯话剧大

玄武全科家教陈老师

大学生

主教科目：全科

薪酬标准：50元/小时

所在区域：玄武 [可教浦口]

辅导方式：教员上门

自我评价：我是一个积极的人，对生活比较乐观，加上年龄适中，和学生会很好的交流和沟通。从小对教师比较尊重，所以对教书这一行业有一定的兴趣和激情。

教员简历：我现在是一名在校大学生，就读于南理工大三年级，想利用一些空闲时间来做有意义的兼职。我在高中时期是文科生，所以对文科方面比较擅长。从小到大英语成绩相比其他科目较为突出，作文也曾多次获奖，虽然是一些小奖项，但也算是自己的一些小荣誉吧。个人从小对教师行业比较尊敬，对老师始终保持敬畏之心，也有意向当一名老师，对这个工作也会保持很高的热情和积极性，

浦口全科家教温老师

大学生

主教科目：全科

薪酬标准：面议元/小时

所在区域：浦口

辅导方式：教员上门

自我评价：性格开朗，认真负责，很有耐心，有亲和力。

教员简历：我就读于南京农业大学物流工程专业，现在大三，在校期间和同学老师关系融洽，取得过“三好学生”、“优秀班干部”等荣誉奖励，曾经在教育机构做过家教兼职，也做过户外定向兼职教练，接触过各种各样的学生和家长，认为和学生家长想处的时候需要表现耐心和爱心。我喜欢和不同的人想处，也是一个比较有亲和力的人，平时喜欢运动和读书，并要求自己以积极认真的态度对待

浦口全科家教张老师

认证大学生

主教科目：全科

薪酬标准：执行本站薪酬标准

所在区域：浦口

辅导方式：教员上门

自我评价：本人性格开朗，积极向上，有进取心，热爱学习有探索精神，有耐心，热情

教员简历：2016.9六合区育英二外，初一学生2017.11六合区长城佳苑，六年级学生2018.4浦口区盘城花园五年级学生

浦口物理家教杨老师

大学生

主教科目：物理

薪酬标准：执行本站薪酬标准

所在区域：浦口

辅导方式：教员上门

自我评价：擅长初中物理数学，高一初中物理数学，在大学期间，多次获得数学物理相关竞赛奖项

教员简历：本科南京信息工程大学大气科学今年大四成功考取南京大学物理学研究生在高中大学期间，多次获得市级，国家级，省级物理竞赛奖项。江苏省大学力学竞赛一等奖全国周培源大学生力学竞赛三等奖全国大学生数学竞赛三等奖江苏省大学力学实验竞赛一等奖全国周培源大学生力学竞赛三等奖江苏省大学生数学竞赛三等奖对于物理数学方面，无论解题，还是讲题，思路清晰。本科南京信

浦口全科家教鲜老师

大学生

主教科目：全科

薪酬标准：执行本站薪酬标准

所在区域：浦口

辅导方式：教员上门

自我评价：性格温和，对小朋友有耐心，善于和小朋友交流，比较享受看到小朋友提高成绩的成就感

教员简历：我是来自上海海洋大学的一名本科生，在校期间拿到双学位，还获得各类奖学金，我曾经在上海带过初中小朋友的家教，也看过晚托班，有和小朋友相处，为他们讲解作业课题的经历，主要讲解数学，化学，英语，生物等学科，本次因为想在南京读研究生，所以来到南京，想通过家教来使自己的生活更丰富，我从小学习自主独立，有自己的学习方法，我希望我能够把自己的经验传授给

栖霞全科家教沈老师

大学生

主教科目：全科

薪酬标准：执行本站薪酬标准

所在区域：栖霞 [可教浦口]

辅导方式：教员上门

自我评价：有责任心，擅于与学生和家长沟通，提优补差均可

教员简历：曾辅导两名琅小以及一名力小六年级学生全科以及南师附中初二学生，成绩均有较大进步，有两年半家教经验，善于发现学员薄弱处，因材施教，并加以改正。在复习巩固方面，对于小朋友掌握不牢靠的的知识点，会先给她讲解一下，讲解错题，接着出题目让她对这个题目掌握牢靠，对于预习新知识方面，以书本为主，再加上一些基础题帮助复习巩固。本人六级521分，六级口语通过，

浦口全科家教赵老师

大学生

主教科目：全科

薪酬标准：50元/小时

所在区域：浦口

辅导方式：教员上门

自我评价：本人自信自律，责任心强，用我所能，尽我所职，辅导学生完成各科家庭作业，并布置课外，进行讲解。

教员简历：1.2017年11月-12月，邦乐学堂辅导四年级全科作业。2.2018年11月-2019年1月，邦乐学堂辅导二年级全科作业，布置课外并讲解。在生活中，我自信自律，严格遵守校纪校规，善于时间规划和管理，积极参加一些校园活动，培养广泛的兴趣爱好，也认识了许多好朋友。大一暑假时，曾在泰兴市人民法院做志愿者，做一些文员工作，这段经历培养了我的耐性，锻炼了我的办事能力。在学

浦口全科家教解老师

大学生

主教科目：全科

薪酬标准：执行本站薪酬标准

所在区域：浦口

辅导方式：教员上门

自我评价：性格开朗，耐心认真，愉快教学，有针对性的解决问题。

教员简历：目前就读于南京信息工程大学生态学专业。曾经带过二年级及以下的兴趣辅导班，也有带过四年级的数学英语。中考高考成绩都还不错，大学成绩位于班级前列，通过计算机二级和计算机三级，英语四级，考研成功。可带幼儿及小学生的兴趣培训班，晚托班等；小学生、初中生及高中生的主要课程科目；大学生的计算机证书、高数、线代等课程、考研择校及初试科目辅导。性格开朗，

六合语文家教马老师

大学生

主教科目：语文

薪酬标准：60元/小时

所在区域：六合 [可教浦口]

辅导方式：教员上门

自我评价：友善，责任心，耐心，有经验

教员简历：本科前三年在晓庄学院就读小教语文，获得专业奖学金三次，担任学生会部长和班级学生委员，成绩优异，能力强；四六级成绩突出，还成功考过了小学语文教师资格证。大四期间去佛罗里达大学学习，英语口语扎实，现已拿到佛罗里达大学的研究生offer，秋季入学，暑假想兼职做家教，会很耐心负责，欢迎需要小学英语或者语文家教的学员找我，谢谢！

浦口英语家教严老师

大学生

主教科目：英语

薪酬标准：执行本站薪酬标准

所在区域：浦口

辅导方式：教员上门

自我评价：本人乐观自信，耐心细致，认真负责，喜欢和小朋友打交道，有经验。

教员简历：本人目前大三在读，对待生活乐观，积极向上；待人热情、真诚；工作认真负责，积极主动，耐心细致，能够吃苦耐劳；社会责任感强，踏实肯干。在校期间曾担任社团部长，积极参加社团活动，并积极组织大学生参与活动（爱心家教，义务授课等活动）。有过家教经验，很喜欢和小朋友打交道，我会积极帮助学生制订正确的学习计划，让他们在快乐中学习。我会努力做好这份工作，

浦口数学家教林老师

大学生

主教科目：数学

薪酬标准：执行本站薪酬标准

所在区域：浦口

辅导方式：教员上门

自我评价：性格开朗，乐观向上，爱好广泛，待人真诚，热情

教员简历：就读于南京工业大学数学专业二年级，学习刻苦认真，学习成绩优异，对工作认真负责，积极主动，对环境有较强的适应能力，为人大方真诚，每节课前会进行备课，能和家长和学生进行有效沟通，对学生的疑难问题积极灵活地回答，会定期对学生的问题进行比较，分析，解决，对于学生不会的问题能够反复解答，有耐心，并且能够采用不同方式讲解，帮助学生理解，能用较接近学生

浦口数学家教谭老师

大学生

主教科目：数学

薪酬标准：执行本站薪酬标准

所在区域：浦口

辅导方式：教员上门

自我评价：有耐心，擅长与人沟通，注重传递学习方式和系统的学习体系，让学生不仅知道这道题怎么做，还知道为什么这样做，怎么学

教员简历：1.家教经验丰富，曾有两年的家教经验，家教期间为孩子取得了显著的进步2擅长与学生沟通，讲课仔细易懂3英语基础扎实，已获得英语四级证书，六级证书，且在考研英语中获得优秀的成绩4数学教学经验丰富，能从不同角度，用不同方法解题，并帮助学生去多方面思考5认真负责，不会出现突然缺勤的情况，能长期带课6系统地辅导孩子，不仅让孩子知道怎么做，而且让孩子知道为什

江宁数学家教李老师

大学生

主教科目：数学

薪酬标准：执行本站薪酬标准

所在区域：江宁 [可教浦口]

辅导方式：教员上门

自我评价：工作认真负责，具有扎实的专业知识和相关辅导经验。

教员简历：个人介绍：籍贯安徽；乐观向上、待人真诚、对工作认真负责，平时喜欢读小说、跑步（完成过全程马拉松）；大四，年级排名中上，获得过院级奖学金；具有良好的交流沟通能力。教育经历：在安徽参加高考；本科就读于东南大学土木工程学院；19考研录取到东南大学。工作经历：大二大三暑假在家乡补课机构做过高一物理、高一数学老师。学科认知：学习数学要对基本知识点理解

建邺全科家教耿老师

大学生

主教科目：全科

薪酬标准：执行本站薪酬标准

所在区域：建邺 [可教浦口]

辅导方式：教员上门

自我评价：本人有较强的学习能力，上进心强，处事态度细心谨慎，认真负责。富有团队合作精神，善于与他人沟通交流，遇到不擅长的事情，虚心请教他人。有良好的生活习惯，与他人相处融洽，善于与人交际。

教员简历：耿茹，女，江苏师范大学环境工程系大三学生，家教经验，曾带过小学三年级全科和五年级全科。擅长数学，英语教学。在教育机构做过初中英语助教老师，有一定的经验，讲解清晰有逻辑，能够让学生很好的理解，在对学生有一定接触和了解后，可以对其达到积极引导作用，全面促进其身心健康发展，使其能够健康快乐的学习，能过在辅导的同时有效的提高孩子的英语口语水平和语