南京化学本科大学生【南京文知家教网】一对一家教

认证大学生

主教科目：多科 [可教化学]

所在区域：栖霞

辅导方式：教员上门

自我评价：细心耐心幽默生动方法巧妙见解独特博学强识

教员简历：南京大学大三本科生天文与空间科学专业作为南京大学的王牌专业天文专业对数学物理要求极高目前已经保送研究生数学物理化学成绩出色见解独特方法巧妙高考数学成绩146/150理综281/300曾经获得数学奥赛省一等奖物理奥赛省一等奖高中三年均为尖子班同学作为山东考生经历过题海战术各种花样的题目都有所了解教学注重基础知识注重挖掘课本将一本课本反复啃透才是应对考试的

栖霞数学家教封老师

大学生

主教科目：数学 [可教化学]

薪酬标准：60元/小时

所在区域：栖霞

辅导方式：教员上门

自我评价：自身学习成绩较好，而且有过两年家教经验。

教员简历：我现在是南京中医药大学大三的一名学生，在学校里学习成绩较好，一直都是班级前二。从高三暑假开始兼职家教，经验比较多。教过小学、初中、高中各阶段的学生，且同学成绩有明显提高。平时上课有比较生动有趣，有自己的教学方法。自己也是从学生时代经过的，比较了解学生的心里感受，而且对待考试也有自己的一套方法，比较有利于学生的学习与成绩的提高。在高三暑假教

鼓楼全科家教周老师

大学生

主教科目：全科 [可教化学]

薪酬标准：执行本站薪酬标准

所在区域：鼓楼

辅导方式：教员上门

自我评价：做事认真负责，责任心强有耐心喜欢思考性格开朗善于与人交谈

教员简历：我是来自江苏第二师范学院的18届大一学生，就读专业是数学与应用数学。我性格开朗，善于与人交谈，有足够的耐心和爱心。曾辅导过初二的学生和小学六年级的学生，都能取得明显的进步。在校期间我积极主动学习专业相关的技能，而课余时间相对充裕，希望能胜任这份家教工作，自力更生，减轻自己父母的经济负担，帮助学生进步，尤其擅长数学、物理、化学等等。很开心能有

浦口全科家教张老师

认证大学生

主教科目：全科 [可教化学]

薪酬标准：执行本站薪酬标准

所在区域：浦口

辅导方式：教员上门

自我评价：我会对孩子认真负责，不会浪费在孩子旁边的一分一秒，尽自己最大的努力来得到孩子的进步。

教员简历：我是高中时班级里的班长和英语课代表。我曾在高考刚结束的那个暑假，给亲戚家的一个高一孩子补习功课，也许是看到了我在学习上的努力，她也开始不对学习那么排斥，开始一点点的改变。能把题目做下去。而我也开始从最基本的知识给她开始讲，从必修一讲到了必修三。而她也开始对学习产生了兴趣，每天都开心的等我到她家，给她讲课。经过她的努力，在寒假我回到家的时候

栖霞数理化家教赵老师

大学生

主教科目：数理化 [可教化学]

薪酬标准：执行本站薪酬标准

所在区域：栖霞

辅导方式：教员上门

自我评价：初中小学数理化和语文都可以胜任，本人教学比较认真，讲解详细耐心，追求质量

教员简历：高中时数理化成绩突出，高考时物理化学双A+。初中时数学物理化学也都在全县三百名以内，在学习过程中也积累了许多自己的学习经验，相信对教学也会有不小的帮助。自认比较认真负责，讲解详细，带人温和，对学员有耐心，会重复讲解。会验证教学成果，对待学员的学习一定要求严格。教学上主讲思路，而具体的解题过程都会交给学生以增加其个人思考能力。本人热爱健身，性

玄武全科家教刘老师

大学生

主教科目：全科 [可教化学]

薪酬标准：执行本站薪酬标准

所在区域：玄武

辅导方式：教员上门

自我评价：对于数理化之间的内在逻辑与联系有清晰和独到的见解，待学生友善，耐心，细心。绝不仅仅在于会教学生做题。发散思维，转化化归，归纳等理科思维更会潜移默化的教授给学生。

教员简历：中考数学135满分150中考英语146满分150中考物理84满分85中考化学71满分75高等数学微积分91满分100我是南京林业大学的学生。一直以来，各科成绩优异且均衡。尤其在初中数理化方面，融会贯通并且对于这几科的学习有自己独到的理解。在我看来，只要掌握了这几科的特点和方法，万变不离其宗，对应的题也不会很有难度。如今大学我在高数微积分，大学物理等学科仍保持着优异

雨花台英语家教张老师

认证大学生

主教科目：英语 [可教化学]

薪酬标准：50元/小时

所在区域：雨花台

辅导方式：教员上门

自我评价：英语成绩优异，可教初中数理化，性格开朗，乐于交流，有耐心

教员简历：本科毕业于潍坊学院，主修软件工程，在校期间学习成绩优异，每年都荣获校级一等奖学金，多次获得三好学生荣誉称号，在校期间担任班长，积极协助辅导员管理班级事务，得到辅导员的信任和同学们的尊重，获得过校级优秀班干部荣誉称号，获得过优秀毕业生荣誉称号。今年考上中国石油大学（华东）研究生，在大学期间在辅导班兼过职，主要是负责辅导小学孩子的作业，工作期

栖霞全科家教包老师

大学生

主教科目：全科 [可教化学]

薪酬标准：执行本站薪酬标准

所在区域：栖霞

辅导方式：教员上门

自我评价：认真负责，真诚踏实，讲解精细，亲和力强。

教员简历：就读于南京邮电大学，大二学生，在班级担任班长，获“优秀学生干部”称号，二等奖学金，对待工作脚踏实地，认真负责，深得导员和同学信任，乐于帮助同学解答问题，耐心负责，讲解精细，擅长理科，高中包括大学都喜欢和同学讨论问题，想出解决方法，逻辑思维强，讲解通透，喜欢小朋友，对于教学宽严有度，更愿意和孩子做朋友，开心的学习，分享学习方法，加大学生对学

江宁数学家教王老师

认证大学生

主教科目：数学 [可教化学]

薪酬标准：70元/小时

所在区域：江宁

辅导方式：教员上门

自我评价：中小学数学代课经验丰富，物理化学中考近满分

教员简历：从事一对一家教数学，物理化学。对三年级到高一数学比较拿手，有自己的一套经验和归纳总结。在学校经常点名上讲台讲题和评讲试卷。高一期中时数学老师请病假期间，由数学课代表监督课上做卷子，课上我与其他同学轮流评讲易错题难题，无一出错，并期中考试数学成绩年级前二十，班级第一名，班级数学成绩稳居第三。初中化学课代表，并且化学中考满分。同时初中周末帮同

玄武数学家教孙老师

大学生

主教科目：数学 [可教化学]

薪酬标准：执行本站薪酬标准

所在区域：玄武

辅导方式：教员上门

自我评价：长相干净，性格随和，很有耐心，经验丰富，擅长逻辑。

教员简历：南京林业大学本科生，土木工程专业。已过英语四六级和初中数学教师资格证笔试。

栖霞英语家教王老师

认证大学生

主教科目：英语 [可教化学]

薪酬标准：执行本站薪酬标准

所在区域：栖霞

辅导方式：教员上门

自我评价：自我觉得性格较外向，是一个有耐心，负责任的人，有过家教的经验。

教员简历：在高三暑假有过家教经验，作为一名英语专业的学生，擅长英语，还有历史。但在高中也获得过江苏省化学奥赛三等奖。自我认为是一个有耐心且负责任的人，能够耐心讲解学生不会的题目。我的性格较外向，所以很容易相处。在家教期间，和同学的共同努力之下，学生成绩有了明显的进步。家教要和学生像朋友一样相处，这样的教学才会有明显的效果。家教的方式会让学生易于接受

江宁英语家教翟老师

认证大学生

主教科目：英语 [可教化学]

薪酬标准：执行本站薪酬标准

所在区域：江宁

辅导方式：教员上门

自我评价：专注解题，耐心细致，知识面广，省重点高中毕业

教员简历：东南大学大一在读工科生，毕业于省重点高中，高考640，CET4测试615分（排名前5%），应试能力优秀。耐心讲解，细致认真，个性追求完美。特别地，能接受基础薄弱的差生，有过辅导差生的经验。从讲解基础知识、梳理知识体系到灵活应用知识应试解题都能胜任，个人倾向于基础知识讲解和解题思维/应试技巧指导。应试能力是强项，专注于解决学弟学妹们上课能听懂知识但是不会

江宁数理化家教刘老师

认证大学生

主教科目：数理化 [可教化学]

薪酬标准：执行本站薪酬标准

所在区域：江宁

辅导方式：教员上门

自我评价：在数理化方面有一些方法，善于沟通，认真。

教员简历：我一直成绩比较优秀，小学，初中一直是班级前三，高中经常是班级前十，获得三好学生荣誉，参加过省级竞赛，曾获省级物理竞赛三等奖。通过多年来的学习，在理科方面，特别是数学，有自己的一套方法，能在短时间里帮助理解和记忆数学知识，更多的擅长梳理知识和整理笔记，查漏补缺。就我个人来说，认真负责，时间观念强。比较有亲和力，也知道怎样跟小孩子沟通，因为我

浦口数学家教曹老师

大学生

主教科目：数学 [可教化学]

薪酬标准：执行本站薪酬标准

所在区域：浦口

辅导方式：教员上门

自我评价：数化我有信心能够教好，有自己的学习方法，性格好

教员简历：我之前并无家教经历，但是对于数学和化学方面，我有很好的基础，小学数学平均95加，初三数学考过满分，高中数学也不错。化学也是我很自信的学科，一直是我的提分科目。现在专业也与化学方面有关。我自己本身也是很喜欢数学和化学，刷过很多题，很喜欢攻克难题的感觉。有些孩子之所以学不好，很多原因是方法不对，同时还有态度，数学和化学虽然是理科，可是也是需要记

江宁全科家教王老师

大学生

主教科目：全科 [可教化学]

薪酬标准：50元/小时

所在区域：江宁

辅导方式：教员上门

自我评价：认真负责，经验丰富，每次上课前认真备课。

教员简历：大学期间参加公益活动教育，给多个社区孩子担当科教老师，参加科教公益活动冬令营，给小班孩子持续多天的公益辅导，进小学给6年纪上科教课，讲解关于飞机物理天体的知识。除此之外，在大学期间，辅导过3个初中生的物理和化学，提升60多分稳定在80多分左右，辅导过一个小学生全科，成绩均有提高。目前考取上海大学研究生。为人耐心细致，在最开始了解情况，规划课程，