南京浦口女家教老师【南京文知家教网】一对一家教

大学生

主教科目：全科

所在区域：鼓楼 [可教浦口]

辅导方式：教员上门

自我评价：本人活泼开朗，热爱劳动，学习刻苦，有耐心，学习成绩不说很优异但也不差，为人平易近人。

教员简历：本人活泼开朗，幽默乐观，学习刻苦，爱好唱歌跳舞摄影阅读。我从小学到高中上的都是省重点学校，而且都是考上的，并不是高价生。而且在班级里担任班长或副班长。现在就读南京邮电大学，是南邮本科生。由于妈妈是教师所以我也很喜欢和小朋友打交道，而且家里也有一个上三年级的弟弟，我在上大学之前弟弟的功课差不多都是由我辅导的，所以我也有教小朋友的经验，而且我

浦口全科家教储老师

大学生

主教科目：全科

薪酬标准：60元/小时

所在区域：浦口

辅导方式：教员上门

自我评价：有责任心开朗与人友善有上进心自学能力较强

教员简历：曾经在家乡的教育机构做过实习工作对孩子耐心有一个弟弟时常教他读书写字在大学期间依旧需要学习物理化学生物数学英语各类理科学科擅长物理英语与学生关系较好耐心自己曾经中考全校前十自学能力强可以培养自学能力在高中和大学尤为重要对于学习方法因材施教学习有过迷茫也有过成就但是一直在学习高中时期语文作文曾经发表过高中英语曾从九十分到一百三十多努力有一定

玄武全科家教瞿老师

大学生

主教科目：全科

薪酬标准：执行本站薪酬标准

所在区域：玄武 [可教浦口]

辅导方式：教员上门

自我评价：本人成绩优秀，做事认真，有耐心，脾气好。

教员简历：我高中就读于江苏省通州高级中学，大学就读于南京林业大学，专业为电子信息工程，是一本专业。从小，我就成绩优秀，大学期间，我依旧把学习放在主要位置，每学期，成绩都在专业中排名第一，多次获校级“三好学生”，还得过一次“国家奖学金”。并且成功通过英语四六级，能熟练使用办公软件。目前我是一名大四学生，已经成功保研。我性格温和，做事认真，有耐心，时间

浦口数理化家教王老师

大学生

主教科目：数理化

薪酬标准：执行本站薪酬标准

所在区域：浦口

辅导方式：教员上门

自我评价：自信，阳光，爱笑，能够很好的与人相处，有耐心，做事认真，细心，我一直坚信一个人对人、对事的态度始终影响着未来！

教员简历：2017年考入南京工业大学生物与制药工程学院，大一第一学期获得“纪律标兵”荣誉称号，荣获单项奖学金2017年参加校青协“送教入家”义务家教志愿活动，有很好的家教经验

浦口数学家教李老师

大学生

主教科目：数学

薪酬标准：执行本站薪酬标准

所在区域：浦口

辅导方式：教员上门

自我评价：有耐心，责任心强，在校成绩一直名列前茅，可以为孩子起到不错的榜样作用

教员简历：本人是南京信息工程大学的在读本科生，专业成绩排名一直在年纪前五，学习能力强，在遇到挫折时不会轻言放弃。曾经利用寒暑假时间辅导过小朋友学习，善于和小朋友交流，发现小朋友们的兴趣所在，培养他们对学习的兴趣。并且本人在校期间一直担任班干部，工作能力强，很有有耐心，和很强的责任心，能够保证对小朋友们认真负责。我坚信一分耕耘，一分收获，在工作中希望

江宁英语家教汤老师

认证大学生

主教科目：英语

薪酬标准：执行本站薪酬标准

所在区域：江宁 [可教浦口]

辅导方式：教员上门

自我评价：认真负责，善于沟通，讲授简单易懂，耐心。

教员简历：河海大学大四法学院学生，四六级都已过，准备出国，对英语辅导擅长些，雅思6，对基础英语学习，单词，语法，作文，阅读，听力，口语都没有问题，之前参加了学校暑期的出国交流学习活动，在英国伦敦国王大学学习了一个月，拿到出色的成绩，口语交流上也有很大提升。之前一直擅长数学，在班里也经常帮助同学解答数学题，当了6年的数学课代表，有高中学历一下数学或者奥

浦口全科家教周老师

大学生

主教科目：全科

薪酬标准：执行本站薪酬标准

所在区域：浦口

辅导方式：教员上门

自我评价：擅长于中小学辅导，能体谅并理解孩子，能给孩子学习上的提升以及提高个人修养，变得积极乐观。

教员简历：学校:东南大学成贤学院本科生姓名:周淑钧女浦口校区计算机科学与技术专业某程度上，是家长与老师的结合体，老师可能在传授知识上很好，家长可能对学生生活的照顾和关心做得很好，但是两者都存在1个和学生交流上的不足，不能理解孩子内心的想法，他们的良心用苦得不到孩子的理解，孩子的内心想法也不能表达，所以造成这些问题。但是家教的话，个人认为知识传输，心态调

浦口数学家教赵老师

大学生

主教科目：数学

薪酬标准：50元/小时

所在区域：浦口

辅导方式：教员上门

自我评价：热情认真，性格温和，有耐心，负责任，善于观察与引导学生

教员简历：做事很认真也很细心，性格比较温柔，很善于和人沟通，被朋友称为“知心姐姐”，典型的双鱼座女生，个人信奉：要么不做，要做就要尽全力做到最好。还在未上大学之前就一直在学校中作为班级学习委员，经常会帮助老师给全班同学讲课，常获得优秀学生称号，高考文科全省第800名。假期有过半个月的海南暑期支教，作为团队负责人，带着来自马来西亚、埃及、越南等外国志愿者

玄武全科家教徐老师

大学生

主教科目：全科

薪酬标准：执行本站薪酬标准

所在区域：玄武 [可教浦口]

辅导方式：教员上门

自我评价：本人高中学习的是理科。擅长科目是语文和英语。我细心也有耐心。

教员简历：高中学习的是理科，物理和生物比较突出。最为擅长的科目是语文和英语。尤其是语文方面，基本每次考试都是高分。在作文和阅读技巧方面我有一套自己的答题技巧。我在高中时期担任过学习委一职。如今在大学，大一时期的专业是数理化都要学的工科专业，大一一学年绩点排名班级前列，获得全国大学生英语竞赛国家三等奖。现在已成功转入学校最优势的专业学科学习。我比较细

玄武英语家教吴老师

大学生

主教科目：英语

薪酬标准：100元/2小时

所在区域：玄武 [可教浦口]

辅导方式：教员上门

自我评价：认真负责，有耐心，亦师亦友，学生家长较满意

教员简历：初中高中获得全国中学生英语竞赛省内二等奖三次，三等奖一次，英语六级初中数学竞赛二等奖，有过支教经验（五六年级英语老师和三四年级体育老师）初中是县里最好中学的重点班，高中是省里前十的中学的重点班对孩子有耐心，负责，教学前提前准备好学生学习内容，如英语科目，就要准备英语单词，读音，语法，扩展知识，巩固练习等，根据需要给学生限定时间做练习，提高

浦口多科家教丁老师

大学生

主教科目：多科

薪酬标准：执行本站薪酬标准

所在区域：浦口

辅导方式：教员上门

自我评价：有耐心，有实力，尤其擅长文科类，且有一定管理经验

教员简历：本人20岁，现就读于南京审计大学财务管理专业。我是文科生，中学时曾辅导同学英语，高中时参加新概念英语大赛获得一等奖，语言学习能力强，语感很好，尤其擅长文科类，高考时语文分数较高，历史和政治双A+，且有一定辅导经验。中学时曾在班级担任副班长和值日班长等职务，所以也有一定的管理经验。从小学习电子琴，中学学过吉他，所以音乐方面的基础课程是可以教授的

玄武全科家教涂老师

大学生

主教科目：全科

薪酬标准：执行本站薪酬标准

所在区域：玄武 [可教浦口]

辅导方式：教员上门

自我评价：本人性格开朗，乐观向上，爱好广泛，待人真诚，热情、对工作认真负责，积极主动，能吃苦耐劳，有较强的适应环境能力，耐心。与人相处和睦融洽，乐于助人。

教员简历：本人目前是一名南京农业大学研究生，曾在本科暑假期间辅导过三年级，五年级以及初一的数学和英语，家教经验比较丰富，这些学生经过几个月我的辅导，成绩都有所提高。本人性格开朗，乐观向上，爱好广泛，待人真诚，热情、对工作认真负责，积极主动，能吃苦耐劳，有较强的适应环境能力，耐心。与人相处和睦融洽，乐于助人。我的个性是活波开朗并且很乐意与人沟通交流。

浦口全科家教马老师

认证大学生

主教科目：全科

薪酬标准：60元/小时

所在区域：浦口

辅导方式：教员上门

自我评价：本人性格沉稳，有耐心，责任心强，有自己的一套学习方法，会根据学生情况指定出学习方案。

教员简历：本人现为南京工业大学本科学生，并在大一学期获得二等奖学金一次，担任班级团支书，利用假期时间在某出版社参与编写高考资料。处事能力强，喜欢学习和看书，擅于总结，有耐心，能够持之以恒，爱钻研，善引导。我认为家教就是老师与家长的结合体，不仅弥补大课堂教学模式下难以精准辅导学生的不足，也要以积极的心态和学生沟通，以不同学生的性格特点指定出不同的学习

雨花台数学家教王老师

认证大学生

主教科目：数学

薪酬标准：执行本站薪酬标准

所在区域：雨花台 [可教浦口]

辅导方式：教员上门

自我评价：温柔，细心，有耐心，有责任心，活到老学到老，自己平时也在充电学习，希望和孩子一起成长！

教员简历：带过两个暑假的家教，班上一些同学小升初进入南外第一个暑假是高中毕业那年，带初一英语，一对三，三个同学的基础比较差，主要是给他们打好基础，和同学们相处也比较融洽，第二个暑假是本科毕业那年，在奥体附近，小学六年级冲刺南外班，学生情况参差不齐，但都有所提高，最终小升初都取得了不错的成绩，很多小朋友冲进南外。本科在校在做辅导员助理期间（一年半），

浦口全科家教汪老师

认证大学生

主教科目：全科

薪酬标准：60元/小时

所在区域：浦口

辅导方式：教员上门

自我评价：善于发现乐趣，性格开朗，善解人意，直爽，会倾听别人的烦恼也乐于帮助别人解决问题，耐心，负责任。

教员简历：了解江苏省的考试制度，考题范围，同样，对于考试有自己的见解和看法。在个人的学习生涯中，我不认为学习是一件机械的事情，相反我觉得它是一件有趣的事，不断的学习，不断的充实，不断的提升。做过很多次家教，对于不同的学生能够针对性的采取相应的措施进行辅导，善于挖掘孩子们的对于学习的兴趣。遇到悟性低的孩子时很有耐心，以为孩子服务的心态，教孩子克服低级