南京江宁语文家教老师【南京文知家教网】一对一家教

认证大学生

主教科目：数学 [可教语文]

薪酬标准：50元/小时

所在区域：江宁

辅导方式：教员上门

自我评价：山东烟台人，今年刚考取江苏大学的研究生，曾带过一至三年级小班数学英语，四年级男生语数外，初三表弟数学化学。对待孩子有耐心有亲和力，检查作业认真负责，善于从练习中发现并总结问题，并给予解决办法，制定练习

教员简历：山东烟台人，今年刚考取江苏大学的研究生，曾带过一至三年级小班数学英语，四年级男生语数外，初三表弟数学化学。对待孩子有耐心有亲和力，善于从练习中发现并总结问题，并给予解决办法，制定练习计划并督促其完成。本人性格开朗，喜欢运动，参加过许多志愿者活动，大学期间获得三年优秀学生及奖学金，还有许多课外活动奖项，希望通过自己的努力在学习的同时不断丰富

江宁全科家教唐老师

大学生

主教科目：全科 [可教语文]

薪酬标准：80元/小时

所在区域：江宁

辅导方式：教员上门

自我评价：我教的我心里有数，能和孩子和睦交流，对自己有信心，阳光

教员简历：数理化能力较强，高考数学高分。为人诚恳，责任心强，积极上进，敢于面对困难与挑战。善于沟通、理解和把握客户的需求。善于独立思考，具有良好的接受能力和学习能力，以及较强的解决问题的能力。有团结精神，能吃苦，有上进心。具备一定的项目开发和管理经验，具有高度的团队合作精神及良好的团队合作经验。本人乐观向上，爱好广泛，拥有较强的适应能力，并具有良好

江宁全科家教时老师

认证大学生

主教科目：全科 [可教语文]

薪酬标准：执行本站薪酬标准

所在区域：江宁

辅导方式：教员上门

自我评价：有过初三、初一、三年级、一年级辅导经验，接受过基本的心理辅导训练，善于与学生沟通，寓教于学。

教员简历：2017-2019河海大学社会工作硕士2019-河海大学马克思主义基本原理博士2018-2019在南京市社科学院实习1.现为作家协会会员，参加过语文报杯、叶圣陶杯等国家级作文大赛并获奖。2.通过英语六级，考研英语78分。3.获奖学金8次，多次获评三好学生、文明大学生、优秀学生干部、优秀毕业生等称号。

秦淮多科家教孟老师

认证大学生

主教科目：多科 [可教语文]

薪酬标准：执行本站薪酬标准

所在区域：秦淮 [可教江宁]

辅导方式：教员上门

自我评价：学习能力强，责任心强，诚实可信，阳光乐观

教员简历：本人就读于南京航空航天大学，专业机械工程，擅长数学语文英语和生物，高考成绩新课标全国卷646，曾获得河北省数学竞赛一等奖，大学期间担任科学与技术协会干事两年，图书馆助理两年，档案馆助理一年，担任助理期间获得高级助理称号，助理工作获得老师一致好评。目前即将就读南京航空航天大学机械制造及自动化专业研究生，研究生考试成绩384，总成绩排名17，目前在九

玄武绘画家教韩老师

认证大学生

主教科目：绘画 [可教语文]

薪酬标准：执行本站薪酬标准

所在区域：玄武 [可教江宁]

辅导方式：教员上门

自我评价：（1）艺术生出身，擅长绘画，素描，色彩，速写，都很擅长。（2）擅长文科，有耐心，活泼开朗，有责任心。

教员简历：大一上半学期，做过美术老师，助教。主要是教小朋友素描和手绘色彩，指导作业，布置任务，给学生制定计划逐步提升画技。给学生憧憬未来，如果学生有走艺术这条路的话，或者是想考美术学院的话，我可以提出一些建议，把我的感受和经验传授给学生。大学期间学习的是产品设计，擅长快速手绘的表现，正在学习设计软件。会使用马克笔画效果图，可以交学生铅笔画，马克笔，

江宁全科家教张老师

大学生

主教科目：全科 [可教语文]

薪酬标准：执行本站薪酬标准

所在区域：江宁

辅导方式：教员上门

自我评价：学习成绩优秀，具有辅导经验

教员简历：从事过家教工作，并且在校期间也经常给同学辅导。

江宁数学家教朱老师

大学生

主教科目：数学 [可教语文]

薪酬标准：执行本站薪酬标准

所在区域：江宁

辅导方式：教员上门

自我评价：耐心，有责任心，师范专业

教员简历：

江宁英语家教胡老师

大学生

主教科目：英语 [可教语文]

薪酬标准：60元/小时

所在区域：江宁

辅导方式：教员上门

自我评价：我是来自南京晓庄学院的大三学生专业是英语，有过两次家教经济，对待学习工作认真负责，热情有耐心，相信我能帮助孩子学习成长

教员简历：我是来自南京晓庄学院的大三学生胡晓玥，我的专业是英语。曾在希望教育担任高三英语助教老师，该班16人成绩明显提高，在格兰艺术文化中心担任英语启蒙老师。耐心教导孩子，与家长及时沟通孩子的学习情况，不迟到不早退，认真负责，有耐心与孩子相处融洽，创新教学方式使得课堂不再乏味无趣。在校期间除了认真学习专业知识我参加了学习学生会被评为优秀成员，国标舞社

江宁全科家教齐老师

大学生

主教科目：全科 [可教语文]

薪酬标准：50元/小时

所在区域：江宁

辅导方式：教员上门

自我评价：实在！性格活泼开朗爱运动爱钻研，喜欢数学和语文较擅长写作。会弹一点钢琴，和一些音乐知识。擅长于小孩子沟通，感觉自己就是长不大的孩子。

教员简历：性别男，现就读于南京航空航天大学，待人真诚，做事负责是我最基本的原则。我是一个外向的大男孩。特别乐意与人沟通。这也是我选择家教的原因。我喜欢喜欢游泳和打篮球在家乡的辅导机构当过教学老师。辅导数学。不敢说是最棒的，但是我是最认真的。我让全班十三个孩子取得了进步，受其中一个成绩较好的孩子家长之邀去他家里辅导功课。每个暑假寒假带，带了两年各科成

鼓楼英语家教吴老师

大学生

主教科目：英语 [可教语文]

薪酬标准：60元/小时

所在区域：鼓楼 [可教江宁]

辅导方式：教员上门

自我评价：认真负责，亲切友善是我的性格特点，比较容易与学生相处，可以和他们建立良好的关系

教员简历：现就读于南京师范大学，应用心理专业硕士。擅长英语学科教学，有初中英语教师资格证书，高考英语成绩142，大学英语六级成绩538。本科就读于上海师范大学。本专业是应用心理学，拥有高中心理健康教育教师资格证。除了辅导学生主要的学习科目外，对学生的学习规律有一定的了解，还可以帮助他们应对学习中的一些问题，缓解一些负面情绪。

栖霞全科家教周老师

大学生

主教科目：全科 [可教语文]

薪酬标准：执行本站薪酬标准

所在区域：栖霞 [可教江宁]

辅导方式：教员上门

自我评价：性格开朗活泼，做事细心踏实，具有亲和力，对工作有很强的责任心

教员简历：大二在校学生，热爱生活，乐于进取，积极勤奋，性格开朗活泼，做事细心踏实，个性坚韧，能吃苦耐劳，对工作有很强的责任感！在学校担任过学生干部，班委。积极参加学校活动，获得过普通话二甲，计算机一级等证书。拥有充实的专业知识，也有独立的思维能力，工作态度认真，乐于与人交往。忠实诚信,讲原则，说到做到，决不推卸责任；有自制力，做事情始终坚持有始有终，

江宁全科家教常老师

大学生

主教科目：全科 [可教语文]

薪酬标准：元/小时

所在区域：江宁

辅导方式：教员上门

自我评价：本人性格开朗，为人细心，做事一丝不苟，能吃苦耐劳，工作脚踏实地，有较强的责任心，具有团队合作精神，又具有较强的独立工作能力，思维活跃。

教员简历：本人性格热情开朗，待人友好，为人诚实谦虚。工作勤奋，认真负责，能吃苦耐劳，尽职尽责，有耐心。具有亲和力，平易近人，善于与人沟通。学习刻苦认真，成绩优秀，名列前茅。品学兼优，获得学院奖学金。曾担任系学生会外联部干部、系团总支组织部副部长、在学生工作和外出拉赞助与商家联系的过程中，大大提高了自己的办事和处事能力。此外，还积极参加课外文体活动，

浦口全科家教乔老师

大学生

主教科目：全科 [可教语文]

薪酬标准：执行本站薪酬标准

所在区域：浦口 [可教江宁]

辅导方式：教员上门

自我评价：本人有耐心，有上进心，有责任心，擅长数学物理，尤其是英语，学习有方法，擅长总结归纳

教员简历：曾在大二至大三期间辅导过初二以及初三学生的英语以及物理，小学五年级英语和数学，高三学生英语和数学和化学本人本科就读于南京信息工程大学电子与信息工程学院通信工程专业，本科期间担任班级学习委员，学生会副部长，常见为专业前三名，四六级均裸考通过，擅长数学物理英语等科目，尤其是英语科目。本人于2019年考取东南大学研究生，考研分数为439分，其中数学157

江宁数学家教陈老师

大学生

主教科目：数学 [可教语文]

薪酬标准：执行本站薪酬标准

所在区域：江宁

辅导方式：教员上门

自我评价：本人具有责任心，亲和力，经验能力十足。对待学生能够发挥自己所有的知识去教导他，引导他走向进步，热爱学习。

教员简历：暑假寒假辅导过小学初中英语和数学，以及大学期间去过托管机构，辅导10名一年级二年级做作业。在辅导期间，被学生评价具有亲和力，能够在轻松的环境下学习，学习感到非常的愉悦自在，像一个姐姐在辅导，而不是具有恐惧面相的严格老师。能够让学生去开心的学习，在快乐中学习到更多的知识。高中时担任数学课代表，多次帮助老师批改试卷，辅导班级里数学科目弱项的同学

江宁数学家教张老师

认证大学生

主教科目：数学 [可教语文]

薪酬标准：执行本站薪酬标准

所在区域：江宁

辅导方式：教员上门

自我评价：热情阳光，认真负责，细心体贴，帮助孩子更好的发展

教员简历：本人是河海大学应用物理系大四的一名学生，辅修计算机学位，即将前往中国科学院大学读研，暑假留在南京；个人认真负责，有耐心，辅导过家里上小学及初中的弟弟妹妹，初高中时曾担任班里的学习委员，经常讲题给班里同学。擅长小学或初中的语文，数学，物理，以及高中的数学及化学，也可以进行全方面的辅导。我能根据孩子的情况制定不同的辅导方法，重点的辅导孩子相对