南京政治大学生【南京文知家教网】一对一家教

大学生

主教科目：全科 [可教政治]

所在区域：栖霞

辅导方式：教员上门

自我评价：南京工业大学研一学生，有丰富的家教经验，初中高中均有经验，在几个辅导班上个大课，也做过上门的家教，目前还带着考研的学生的家教，所以经验方面是没有问题的，学生上课之后的评价都是很好的。

教员简历：高中在马鞍山市第二中学就读，目前是南京工业大学的研一学生（今年刚考上的）。曾带过马鞍山市第二中学两名学生的高三数学，整整一个学年的数学，在马鞍山市文蕴辅导学校带过辅导班，上过大课，主教初高中数学和英语以及化学，在当涂星光辅导学校带过辅导班，主教初一的数学和初二的英语，也在此地带过上门的初二数学和英语，在长春市的乐学辅导学校带过辅导班，主教

高淳全科家教马老师

大学生

主教科目：全科 [可教政治]

薪酬标准：执行本站薪酬标准

所在区域：高淳

辅导方式：教员上门

自我评价：好学上进，责任心强，有独立的工作能力。为人乐观向上，能吃苦耐劳。具备一定专业知识与技能，团队协作能力强。良好的沟通能力，热爱阅读写作，具备流畅的语言读，写作能力。

教员简历：本教员好学上进，责任心强，有独立的工作能力。为人乐观向上，能吃苦耐劳。具备一定专业知识与技能，团队协作能力强。良好的沟通能力，热爱阅读写作，具备流畅的语言读，写作能力。社会实践经历丰富，做过爱心家教的家教老师，作文培训机构的作文老师，参加“人文杯”英语话剧表演并获得二等奖，专业5%，校级奖学金。在写作方面有一定经验与方法。各大作文竞赛均获奖

栖霞数学家教张老师

大学生

主教科目：数学 [可教政治]

薪酬标准：执行本站薪酬标准

所在区域：栖霞

辅导方式：教员上门

自我评价：上课认真负责，对学员耐心教学。能够带动学生学习的学习积极性，针对学员制定学习方案，对每一个学员认真负责。

教员简历：女，21岁，南京体育学院本科在读。对于教学认真负责，用心教学，对学员能够耐心教学，针对学员情况，制定适合学员的教学方法。主要擅长数学方面教学，培养学员的数学解题思维，在语文教学方面，阅读与写作，教会学员阅读与写作的方法以及技巧。教会学员学习方法，培养学员的学习积极性。竭尽自己的能力，用心教会学生。能够培养学员良好的学习习惯，对于学员的错题，

玄武全科家教胡老师

大学生

主教科目：全科 [可教政治]

薪酬标准：50元/小时

所在区域：玄武

辅导方式：教员上门

自我评价：本人性格开朗，较温柔，能与学生形成平等友好的关系，但对待学生严厉

教员简历：本人来自南通，作为教育大市，我有着扎实的基础，我的高中是江苏省如东高级中学，凭借浓厚的学习氛围，我的母校诞生过好几名省高考状元，也是由于学校的栽培，我大学英语四六级都是一次性裸过。本人2014年考入南京林业大学，在风景园林学院城乡规划专业学习，今年又考入本校城乡规划学研究生院。在校期间绩点一直处于班级前列，每年均被评为优秀学生，并获得奖学金。

江宁全科家教张老师

大学生

主教科目：全科 [可教政治]

薪酬标准：100元/小时

所在区域：江宁

辅导方式：教员上门

自我评价：有责任心、有爱心、有亲和力，身心健康，性格外向，普通话标准，相关工作经验丰富。重视自身学习。思想上积极要求上进，为人诚恳老实，性格开朗善于交际，能吃苦耐劳，有良好的亲和力，有耐性；工作上有

教员简历：1.2016年10月，担任一小学5年级的语文老师，使学生在期末学习成绩从全班45名跃居前10名。2.2017年3月，辅导一对一的六年级语文，使学生在期中考试中排名从40多分提升至85分以上。3.2017年9月—12月，“一对多”英语和英语，并有带班教学经验，学员成绩进步明显，可考到70分以上。4.2018年1月-至今，一对一辅导初三化学，使学生成绩提高40多分。毕业于南京晓庄学院，已

浦口数学家教孙老师

认证大学生

主教科目：数学 [可教政治]

薪酬标准：执行本站薪酬标准

所在区域：浦口

辅导方式：教员上门

自我评价：数学、作文优秀，细心，有耐心，循循善诱，受孩子喜欢。

教员简历：数学功底扎实，高考数学143分（满分150），对数学兴趣浓厚，曾从事过教学机构初二、初三数学老师，网课及面授课都有，教学方式生动，学生易于接受，有耐心，教学效果较好；数学、作文都曾在省级比赛中获奖，功底扎实。

秦淮全科家教刘老师

大学生

主教科目：全科 [可教政治]

薪酬标准：执行本站薪酬标准

所在区域：秦淮

辅导方式：教员上门

自我评价：温和有耐心，有自己的一套语文应试套路，记忆秘诀，今年大三学生以后也会从事小学教学工作。

教员简历：南京师范大学文学院大三学生，已过英语四级，计算机二级擅长语文教学，自创两种教学方法，一种应试，一种提升语文水平。教师资格证已得，当学生的时候就擅长写作，作文经常高分，获得过叶圣陶新概念的作文奖。电话17302535536本人也是一名某知名平台作者，经常发表故事文章，杂志文章，撰写公众号。小学科目全科都可以教，本人文科生。本人家住秦淮，优先教秦淮区的小

玄武语文家教高老师

大学生

主教科目：语文 [可教政治]

薪酬标准：50元/小时

所在区域：玄武

辅导方式：教员上门

自我评价：耐心，热心，有责任心，语文功底较好，有一定的教学经验。

教员简历：2017年4-9月在马鞍山彩虹阳光英语担任小学语文教师，主要负责孩子作业的检查，新课的预习，旧课的复习以及单元的测试，作文教授等。2016年4-6月在池州博思教育担任历史政治老师。2017年2-3月在马鞍山严慈教育担任小学语文教师，教授作文。2015年7-8月在马鞍山中国移动营业厅担任营业员，主要工作是推销手机，以及负责话费，网费缴纳事物。本科期间多次在超市和商场等

浦口全科家教张老师

大学生

主教科目：全科 [可教政治]

薪酬标准：35元/小时

所在区域：浦口

辅导方式：教员上门

自我评价：本人耐心负责，教学方法独特，便于学生理解。

教员简历：曾担任过英语家教一年，具有独特的教学方法和教学技巧，学习方法远大于学习时间，了解孩子内心想法可便于与孩子沟通，让孩子不那么排斥学习，曾经学习并不是很好，但在找到方法后快速提升，这样的经历让我更了解针对性学习对一个学生的重要性，不盲目学习，花费大量时间和金钱却没有成果，做到认真负责，让家长放心，可随时检验学习课堂，更多强调学习的灵活性，硬件

江宁全科家教董老师

大学生

主教科目：全科 [可教政治]

薪酬标准：50元/小时

所在区域：江宁

辅导方式：教员上门

自我评价：性格多元，喜欢和人交流；表达能力较好，态度认真，有责任感；成绩中上，教孩子不呆板

教员简历：初中成绩优，高中文科实验班，以全县前十考进南航，现在是经贸系大学生。进入大学，还是把学习放在首位，但是课余也会做一些志愿活动；参加了南航助理学校培训，以第三名获得“优秀培训生”称号；是班级心理委员，同学们的知心大姐；南航游泳馆前台票务员，在助理工作中培养着自己的耐心和服务态度…大一上平均绩点3.4，学习能力较强。爱笑，有礼貌，能给人留下深刻的

鼓楼数学家教施老师

大学生

主教科目：数学 [可教政治]

薪酬标准：执行本站薪酬标准

所在区域：鼓楼

辅导方式：教员上门

自我评价：认真负责有学习方法细心

教员简历：之前在一家教育机构做晚辅导的老师，教的是小学一年级至初一，这学期由于课多就没有去。

雨花台数学家教周老师

大学生

主教科目：数学 [可教政治]

薪酬标准：50元/小时

所在区域：雨花台

辅导方式：教员上门

自我评价：做事严谨认真,善于分析,发现问题,有很强的沟通能力,很有耐心.

教员简历：本人现在雨花台区三江学院上学,为人有自己的生活习惯,有独特的交流方式与学习方式,能和孩子很好的打成一片,温柔又不失严厉的辅导孩子学习.能解答孩子许多关于青春期的疑惑.

江宁数学家教胡老师

大学生

主教科目：数学 [可教政治]

薪酬标准：60元/小时

所在区域：江宁

辅导方式：教员上门

自我评价：活泼开朗，致力于孩子的教育，关心孩子的未来成长，有耐心，细心，让孩子学的开心。

教员简历：我是一名在校大学生，在考教师资格证，以后的发展规划是教师。致力于孩子的成长。我希望孩子能增长见识，更能以一颗积极的心态，好奇的眼睛去看待世界。我希望同孩子一起进步。我是一名在校大学生，在考教师资格证，以后的发展规划是教师。致力于孩子的成长。我希望孩子能增长见识，更能以一颗积极的心态，好奇的眼睛去看待世界。我希望同孩子一起进步。我是一名在校

栖霞全科家教袁老师

大学生

主教科目：全科 [可教政治]

薪酬标准：40元/小时

所在区域：栖霞

辅导方式：教员上门

自我评价：性格开朗，聪颖，喜欢小孩子，多次做留守儿童志愿者，也深得小孩子们的喜欢，对待小朋友很有耐心和爱心

教员简历：做过家教，给六年级小孩子做语数英的家教，比较耐心，喜欢和小孩子相处，但是教学也会严肃认。暑假过后读大三，专业是金融，数学成绩好，英语四六级，口语很好，学过日语，基础不错，特长音乐体育方面，会二胡，唱歌很好，多次参加过音乐比赛并获奖。生活方面很有爱心，热情开朗，喜欢和小朋友玩，也善于和小朋友交流，，做过多次家教，做志愿者时也经常给小朋友上课

江宁数学家教冀老师

大学生

主教科目：数学 [可教政治]

薪酬标准：50元/小时

所在区域：江宁

辅导方式：教员上门

自我评价：本人有一定的教学经验，严谨认真，细心，有耐心

教员简历：我是冀宏茹，来自河南南阳，目前就读于河海大学会计系，是一名大二的学生。本人曾获国家励志奖学金，是对我个人能力的一种认可。本学期曾在一个辅导班担任助管老师，帮助辅导学生作业，，对学生的情况有一定的了解。与学生的年龄差小，代沟没那么大，可以更能理解学生的感受，知道学生想要的是什么，我需要做的是什么，我觉得这一点很重要，同时我觉得我也会做到这一