浦口全科家教沈老师
认证 大学生
主教科目:全科 [可教数理化]
所在区域:浦口
辅导方式:教员上门
自我评价:有耐心,可以教会孩子有用的学习方法,陪伴孩子提高成绩
教员简历:在南信大求学,想在课余时间去做家教,虽然我没有太多的经验,但是我想努力去做,应该会有效果不会太差,会努力的教导孩子,让他有一定程度的提高,学到对自己有用的东西,能够在学习上更加如鱼得水,这样我才会觉得大学更有意义了。我家境不是很富裕,小时候吃过一些苦,所以更加懂得父母的不容易,也知道家长望子成龙的心情,不想让好孩子落后在起跑线上,所以我一
玄武多科家教姚老师
主教科目:多科 [可教数理化]
所在区域:玄武
辅导方式:教员上门
自我评价:有耐心,踏实肯干,乐观向上,认真负责,待人真诚随和
教员简历:做事情积极主动,比较随和,有较强的适应环境能力,与人相处和睦融洽,有较强的沟通能力,乐于助人。我的性格有一点外冷内热,刚见时可能会比较腼腆,但是不难相处,我很乐意与人沟通交流,高三暑假时辅导过五六年级的小学生,有工作经验,喜欢看书,听歌等,在校期间担任过学习委员,各科课代表,学习成绩较好,极强的自学能力,高度的责任心,很强的可塑性,热爱学
玄武全科家教马老师
主教科目:全科 [可教数理化]
所在区域:玄武
辅导方式:教员上门
自我评价:做事沉稳;有团队合作意识;能沉下心来长时间专注某件事情,并攻克之
教员简历:教育经历:2013.09~2019.06东南大学动力工程及工程热物理博士2010.09~2013.06中南大学热能工程硕士2006.09~2010.06中原工学院热能与动力工程本科获奖情况:硕士期间:11~12学年中南大学校级奖学金——陈新民奖学金11~12学年院级“优秀共产党员”本科期间:06~07学年校级“三好学生”06~09学年连续三次获得“国家励志奖学金”09~10学年校级“优秀毕业生”
栖霞全科家教余老师
主教科目:全科 [可教数理化]
所在区域:栖霞
辅导方式:教员上门
自我评价:认真负责,性格温和,对于学习有自己的心得
教员简历:我目前就读于南京大学理工科院系,是一名大三学生。本人性格温和,做事认真,由于父母均为教师,故从小对教育事业就有一定的认知与热情。又由于辅修心理方面专业,故善于与学生交流,懂得恰当的指导方式。在高考中,本来成绩平平的我通过对学习方法的归纳总结,实现了从普通高中到c9的跨越,希望我的经验可以帮助学生建立自己的知识体系,实现成绩的飞跃。在之前的几
鼓楼英语家教张老师
主教科目:英语 [可教数理化]
薪酬标准:50以上元/小时
所在区域:鼓楼
辅导方式:教员上门
自我评价:从小成绩优异,活泼开朗,有亲和力,家教经验丰富,教学方式循循善诱,擅长通过举一反三让学生巩固知识。
教员简历:河海大学大四土木工程学生,四级620+,六级566(四六级425分过),托福(美国留学必需的语言考试)101,GRE(美国研究生入学考试)Verbal155,Quantitative170。目前正在申请美国研究生,除了做毕业设计时间空闲。大二暑假赴加拿大温哥华参加UBC(英属哥伦比亚大学)的交流。大三暑假随院参加港澳土木工程师协会交流。教学经历丰富。大一时参加学校义务家教活动6次;
鼓楼全科家教蔡老师
主教科目:全科 [可教数理化]
所在区域:鼓楼
辅导方式:教员上门
自我评价:辅导风格:认真负责,敬业执教,风趣幽默。 自我评价:我相信课外辅导需要积极高效与家长和孩子沟通,以帮助孩子提升学习成绩和改进学习方法为首要目标。
教员简历:姓  名:蔡祥铭性  别:男民  族:汉族出生年月:1995年10月婚姻状况:未婚身  高:173cm体  重:75kg户  籍:福建现所在地:南京鼓楼在读学校:东南大学学  历:本科专业名称:临床医学本硕连读擅长学科:数理化英语。辅导风格:认真负责,敬业执教,风趣幽默。自我评价:我相信课外辅导需要积极高效与家长和孩子沟通,以帮助孩子提升学习成绩和改进学习
玄武全科家教闫老师
认证 大学生
主教科目:全科 [可教数理化]
薪酬标准:50元/小时
所在区域:玄武
辅导方式:教员上门
自我评价:有耐心,数学、物理、化学成绩优良,擅长与小孩子打交道。普通话标准
教员简历:现在就读于南京林业大学,初中高中一直为班长,成绩优秀,无不良表现,中考697分,高中时曾经获得全国物理竞赛市奖,擅长数学和物理,能够和学生交流,性格开朗。我熟练掌握各种数学和物理的解题方法,同时中学生物化学优秀,表达能力强,能够帮助学生补充知识,并且建立一个对知识的完整构架,让学习过的内容相互联系,融会贯通。我能帮助学生透彻理解题目,抓住问题
浦口英语家教徐老师
主教科目:英语 [可教数理化]
薪酬标准:50元/小时
所在区域:浦口
辅导方式:教员上门
自我评价:逻辑思维好,有耐心,讲究方法,循序渐进,不喜欢强迫式教学,注重引导
教员简历:本人比较注重思维导图,能力的训练英语口语不错,作文方面也比较OK。对于英语也有自己的想法,最喜欢向小孩子倾诉。对于语文方面,作文写作能力很有想法,素材积累也有方向;小学方面读了很多很多书,不知道现在还有没有学生有这种情怀。物理地理比较有想法,可以辅导江苏高中同学,当然初中也可数学思维能力强,不过偏向于小学方面,小学最要打基础对于家教这份工作
玄武数学家教张老师
主教科目:数学 [可教数理化]
所在区域:玄武
辅导方式:教员上门
自我评价:高考是考全国卷三,考了131,应该还可以吧,对于这些总结了一套方法,如何学与做
教员简历:个人比较喜欢听歌,数学的话是从小就对它有兴趣,所以至今还在学习数学的路上,作为一个从教育比较落后的城市出来的学生,明白需要学习许多知识。个人爱好比较广泛,例如画画,羽毛球等等,当然电脑游戏也是少不了的了,还比较喜欢古文,或者比较经典的句子,诗词等等算是半个古风控吧,性格么比较温和,有点优柔寡断,难以自己决断某件事,在对事情的决断上有着比较
江宁全科家教居老师
认证 大学生
主教科目:全科 [可教数理化]
薪酬标准:50元/小时
所在区域:江宁
辅导方式:教员上门
自我评价:本人性格温和,有耐心,擅长物理化,擅长总结,也认为理科是门需要总结归纳的学科
教员简历:本人姓名居浩宇,来自江苏南通,今年21岁,现在是南京航空航天大学的本科大二学生,有过家教经验,在高中时就很擅长物化,对物化有自己的见解,有需要的可以联系我。在大学期间获得过学院奖学金,积极参加社团活动,参加过院学生会,校科协,现在是九院中外文化交流部的副主席,在此部门锻炼口语和各方面能力,因为本人专业有出国需要,所以一直在提高自己的口语能力
玄武全科家教唐老师
认证 大学生
主教科目:全科 [可教数理化]
薪酬标准:50元/小时
所在区域:玄武
辅导方式:教员上门
自我评价:认真负责,重视基础,性格温和,有问必答,与家长交流,共同教育
教员简历:目前大二在读,高中及大学所学均为理工科,对理科有着较大兴趣和认识。教学方式基本为针对性教学,注重基础和回归教材,同时记录平时和考试中的错题,分析其错误原因,定期给孩子复习错题,在基础扎实的情况下给予一定的拓展。高中阶段曾利用暑假给初二的表妹辅导过一个月全科,无偿,大学阶段有过半年的家教经历,主要辅导数学,英语,语文,初中还可辅导物理,化学
浦口全科家教伏老师
主教科目:全科 [可教数理化]
所在区域:浦口
辅导方式:教员上门
自我评价:有女孩子特有的细心和耐心,也很喜欢孩子,在学校学习之余也能保持日常的自我充实,性格平和开朗,教孩子们的同时也会和他们成为朋友
教员简历:2018年暑假,考入南京信息工程大学计算机系,利用暑假时间给初二的两个孩子补习过语数外物化,两个女孩子的理科成绩都有了显著的提高。自己高中时也是主学物化,所以思维较为理性。曾参加书法竞赛获得市二等奖,参加过七彩语文作文比赛获得市一等奖,在社区中获得“阳光少年”,曾入围物理竞赛决赛,和化学竞赛初赛,放假也会辅导家里亲戚家小孩的作业。在大学期间,
栖霞全科家教曹老师
主教科目:全科 [可教数理化]
薪酬标准:70元/小时
所在区域:栖霞
辅导方式:教员上门
自我评价:从大二开始做家教,大学开始到现在研究生二年级做过五年家教,有丰富的家教经验,暑假有自己的辅导班,管理经验丰富
教员简历:大学在山东师范大学读的,高考超过一本线47分,大学期间获得学校奖学金和国家励志奖学金,从大二开始做家教,有5年的家教经验,每年暑假自己在家里做辅导班,管理经验丰富。现在在南京读研究生,主要做物理和化学方面的纳米材料,已经在sci杂志上发表了两篇文章,我自己有会有充足的经验方法引导您的孩子学习成才,我对语文数学物理化学有着丰富的经验,希望我会帮到
玄武全科家教宋老师
认证 大学生
主教科目:全科 [可教数理化]
所在区域:玄武
辅导方式:教员上门
自我评价:教不好,成绩上不去,不要钱。严谨认真,意气风发,爱学习,爱工作,爱生活。
教员简历:我是一名南京林业大学在读大二学生,现学习的专业是能源与动力工程,大一就拿到了四级证书,高考数学一卷143分(满分160),曾多次参加过数学竞赛并获奖,平时学习认真踏实,热爱学习,热爱工作,热爱生活。虽然之前并没有过家教教员的工作经验,但我个人很喜欢小孩子,希望能够教给他们知识,帮助他们拥有正确的学习方式方法,我认为学习并不在于学习的内容,而在于
栖霞全科家教徐老师
主教科目:全科 [可教数理化]
薪酬标准:65元/小时
所在区域:栖霞
辅导方式:教员上门
自我评价:耐心负责任教学有时刻进度成果成绩提高 见效快
教员简历:我是南京中医药大学的本科生主攻数理化中小学各科几乎均有一对一经验也带过大班课耐心负责任总结各类考试考纲要求知识体系短期便可看到学生的进步善长与学生之间沟通交流引导孩子成功取得进步变得自信我是南京中医药大学的本科生主攻数理化中小学各科几乎均有一对一经验也带过大班课耐心负责任总结各类考试考纲要求知识体系短期便可看到学生的进步善长与学生之间沟通
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