南京本科大学生【南京文知家教网】一对一家教

大学生

主教科目：全科

薪酬标准：50元/小时

所在区域：六合

辅导方式：教员上门

自我评价：在校女大学生，耐心负责认真。价格时间皆可面议！

教员简历：在校女大学生，本人性格热情开朗，待人友好，为人诚实谦虚。工作勤奋，认真负责，能吃苦耐劳，尽职尽责，有耐心。具有亲和力，平易近人，善于与人沟通。擅长小学全科，已过英语四级。因为我们都是学生时代，年龄相符，不存在代沟问题。我会根据学生的学习特点，哪些方面薄弱，制定1套系统优化的方案。我对家教的期望就是，自己的努力让学生学有所成，健康快乐学习、成

浦口全科家教雷老师

大学生

主教科目：全科

薪酬标准：执行本站薪酬标准

所在区域：浦口

辅导方式：教员上门

自我评价：活泼开朗，比较细心，踏实，有责任心，乐于助人，比较受同学欢迎

教员简历：我叫雷蕾，打雷的雷花蕾的蕾一个可以经受住风雨的花朵，来自山城重庆但却是一个饮食清淡的妹子，本人比较有耐心，负责，吃苦耐劳高中暑假的时候曾给家附近的小孩补过课，小学高中的都有，效果还不错。我的学校是南京农业大学（浦口校区）在浦口区点将台路40号，由于地理位置比较偏向于较近一点的地方做家教，而且空余时间较多，而且本人也有弟弟在上小学，也曾为他补

玄武数学家教施老师

大学生

主教科目：数学

薪酬标准：50元/小时

所在区域：玄武

辅导方式：教员上门

自我评价：学习一直在班级第一，有一定的学习方法，细心，耐心。

教员简历：本人是南京林业大学大四学生，刚刚获得推免研究生资格，初中全校第一考进省重点高中，高中一直在强化班，成绩优秀，有自己的学习方法，也希望能帮到您的孩子。本人性格随和，也比较细心，有耐心，逻辑能力较强，能和孩子进行较好的沟通，在工作经历方面，我曾经带过一位六年级女同学的全科，帮助她顺利考入想去的学校，也在初中老师办的补习班帮忙带过学生，孩子们都

浦口数理化家教刘老师

大学生

主教科目：数理化

薪酬标准：执行本站薪酬标准

所在区域：浦口

辅导方式：教员上门

自我评价：活泼开朗，有耐心，对于学生不懂的问题可以多讲几遍，并且可以讲多种方法，教学生灵活运动。可以寓教于乐，和学生成为朋友，让她有兴趣去学

教员简历：我叫刘慧明，2017年毕业于江苏省如东高级中学，现于东南大学成贤学院读建筑学专业，是大二的一名学生。从高三毕业的暑假开始就在辅导班，进行一对多小班授课讲学，主要针对初三学生的数学进行辅导。大一上学的一年中，在学生家中对其数理化进行一对一辅导。大一寒假对小学生进行一对一的英语口语辅导，以培养其学习英语的兴趣为主要目的，有目的性的进行讲学。大一的

浦口全科家教雷老师

大学生

主教科目：全科

薪酬标准：执行本站薪酬标准

所在区域：浦口

辅导方式：教员上门

自我评价：踏实细心，开朗活泼，比较合群，话多，话题多，有亲和力

教员简历：我叫雷蕾，打雷的雷花蕾的蕾，是一朵能经起风雨考验的小花花，我来自南京农业大学浦口校区，平常比较爱运动，有亲和力与同学们比较合群，我在高中的时候辅导过小学生语文作文，阅读理解和数学，高中生的化学和生物成果较好，成绩有明显进步，讲课方式也受到过老师的夸赞，平时我和比自己年龄小的人也没啥代沟，合得来，而且性格开朗活泼，爱运动，不过上大学之后就没

浦口全科家教欧老师

大学生

主教科目：全科

薪酬标准：执行本站薪酬标准

所在区域：浦口

辅导方式：教员上门

自我评价：本人性格活泼做事认真耐心喜欢与学生相处

教员简历：我是南京信息工程大学金融工程专业的大三学生在大学期间也取得像计算机等级证书英语等级证书等等本人做事认真耐心性格活泼平时很喜欢教育类的工作并且在今年暑假的时候成功应聘到一家辅导机构当教师我很喜欢这份工作并在工作的过程中学到很多知识知道了如何与学生们相处怎么样提高上课效率以及调动学生的积极性现在我也非常渴望再找到一份家教工作在帮助孩子提高成绩

玄武全科家教代老师

大学生

主教科目：全科

薪酬标准：40元/小时

所在区域：玄武

辅导方式：教员上门

自我评价：我是南京林业大学的一名大三学生，有过4个月的家教经验，认真负责有耐心，英语四六级均已通过

教员简历：我是南京林业大学的一名大三学生，之前有过4个月的家教经验，所教小孩英语成绩有明显提高。我平时爱好广泛,打篮球,看书和游泳。待人真诚,做事负责,乐于助人。我是一个外向的大男孩,很乐意与人沟通交流。我最喜欢分享,这也是我选择与这方面相关的兼职工作的原因,结合自己求学的经历与之前家教的经验,不敢说是最好的,但已取得了明显成效。我觉得家教一定要做到认真负责

栖霞全科家教万老师

大学生

主教科目：全科

薪酬标准：60元/小时

所在区域：栖霞

辅导方式：教员上门

自我评价：诚实守信有耐心有爱心普通话标准业务能力很强

教员简历：目前是小学实习老师，对学生心理有充分了解。有爱心，喜欢小孩子，课上同学尊重我，愿意配合我，课下和学生打成一片。本人属于全面发展型，小学全科都可以辅导，初中以后语文英语对于学生基础要求更加严格，所以成绩不会提高很快，要循序渐进，语文英语是打基础的学科，因此不敢不负责任的随便指导，所以选择更加擅长的理科进行辅导。本人高三以后一直担任家教，辅导

浦口数学家教陈老师

认证大学生

主教科目：数学

薪酬标准：执行本站薪酬标准

所在区域：浦口

辅导方式：教员上门

自我评价：脾气温和，有耐心，喜欢小孩，擅长和小孩沟通

教员简历：我是一名大二本科生，理科。暂无家教经历，家里有上小学的外甥和初中的弟弟妹妹，在家的时候经常给他们辅导作业。小学到初中也经常帮助基础差的同学讲解数学和初中化学，成果还可以。个人比较喜欢知识点和列题的结合起来讲解。当然，我不仅会是一名老师，学习辅导，还会是一个知心大姐姐或者好朋友。我可以帮助孩子解决内心的烦恼，让孩子可以轻松的学习，帮助孩子找

浦口全科家教张老师

大学生

主教科目：全科

薪酬标准：执行本站薪酬标准

所在区域：浦口

辅导方式：教员上门

自我评价：有责任心热心和善基本功扎实知道孩子的内心想法

教员简历：家长，您好！我是17级南京信息工程大学长望学院信息控制专业的学生～数学和英语是我的强项。高中数学奥林匹克竞赛三等奖，大学数学竞赛三等奖，高数期末100综测99。英语四六级均一次过，四级610A，六级533A+。我有一个亲妹妹，中班暑假在家辅导过她拼音，超前其他孩子学习拼音一年，并要求她大班每天读一篇故事。现一年级已经认识绝大部分字。同时，我也给表弟上过几

浦口数理化家教马老师

大学生

主教科目：数理化

薪酬标准：50元/小时

所在区域：浦口

辅导方式：教员上门

自我评价：我是一个认真负责，很有耐心的女孩子，也比较喜欢小孩子。

教员简历：我是一个温柔细心的女大学生，热爱生活，热爱学习，诚实守信，与人为善，是一名工科生。以前在家辅导过亲戚小孩做作业，也在晚托班做过一段时间。最擅长初中，小学数学，物理化也还不错。我对待小孩很有耐心，更愿意教给他们好的学习方法。我认为教小孩是让小孩成长，也是一个自我提升，成长的过程。本人有较好的自律能力，可塑性强，曾在初中班级中担任过班长，学习

玄武历史家教李老师

大学生

主教科目：历史

薪酬标准：50元/小时

所在区域：玄武

辅导方式：教员上门

自我评价：有耐心，喜欢传授知识，有过家教经验，文史功底不错。

教员简历：本人是211高校南京农业大学的日语专业在校学生，今年大三，在校成绩优秀，已经连续拿了两年的三好学生奖学金。参加2016年江苏高考总分369分（超本一线14分），选修历史A政治B，高中时期历史成绩一直位居年级前列。已过英语四六级，普通话二甲，日语N2以及专四，韩语高级。目前正在准备历史学考研，有良好的文史功底。曾经有过家教经验，教的是小学语文和英语，有显著

玄武英语家教鲁老师

大学生

主教科目：英语

薪酬标准：执行本站薪酬标准

所在区域：玄武

辅导方式：教员上门

自我评价：认真细心，待人有耐心，爱学习，喜欢小朋友。

教员简历：本人为大三在读本科生。我曾经在教育机构工作过一段时间，从事过助教和前台工作进行与家长和孩子答疑解惑的事务。另外，我于大一和大二于平时和寒暑假长假期期间也教过小学生和初中生，擅长英语和语文科目，数学亦可。我认为学习特别是像语文和英语这样的文科科目首先要培养信心和兴趣，克服懒惰和畏惧心理，然后要注重平时积累，正所谓“冰冻三尺，非一日之寒”。平

栖霞英语家教杨老师

认证大学生

主教科目：英语

薪酬标准：70元/小时

所在区域：栖霞

辅导方式：教员上门

自我评价：乐观开朗，善于交谈，做事专心，有责任心，喜欢参加社会实践活动。

教员简历：本人有过家教经验，以及在暑期当过辅导机构授课老师的经历，有自己独特的教学方法，重在提高学生的学习兴趣，让他们愿意主动去学习。我善于跟自己的学生沟通交流，及时地去了解他们在学习中的困惑和难题，再根据具体情况采取不同的方法帮助他们解决问题。同时，我也会把我自己以前的学习方法分享给他们，而且在教学过程中还会有一些小小的奖惩办法，当然这些奖惩办法

栖霞数学家教孙老师

大学生

主教科目：数学

薪酬标准：执行本站薪酬标准

所在区域：栖霞

辅导方式：教员上门

自我评价：为人耐心细致，活泼开朗，善于沟通交流，诚实守信，有责任心

教员简历：目前就读于南京财经大学，现是一名金融专业大二学生，大一四六均级过并且参加过口语培训。具备数学，英语等科目的基础知识，数学比较擅长，高中数学考试经常名列前茅。有过辅导经验，暑假曾一对一辅导过小学生帮助检查初中生作业并且经常帮助高中老师批阅试卷。为人耐心细致，善于沟通交流，有责任心，可以对学员进行目标设计，多与学员进行交流，了解学员在学习方面