南京鼓楼物理女家教老师【南京文知家教网】一对一家教

大学生

主教科目：多科 [可教物理]

所在区域：鼓楼

辅导方式：教员上门

自我评价：授课时严格下课好相处可以与孩子们成为好朋友有效解决问题

教员简历：我是一个00后，所以跟孩子们没有什么代沟，可以跟他们好好相处，除了学习上的问题，如果有需要，也可以跟他们沟通沟通心理等方面的问题。高考结束的那个暑假开始接触家教事业，最多是十个小朋友一起教学，所以一个小朋友肯定是没有问题的。从初中起开始担任班上的英语课代表、化学课代表、语文课代表。现在是班上的学习委员。对自己的学习有挺高的要求，所以对孩子们

江宁数学家教石老师

大学生

主教科目：数学 [可教物理]

薪酬标准：执行本站薪酬标准

所在区域：江宁 [可教鼓楼]

辅导方式：教员上门

自我评价：本人学习成绩优异，乐于助人，责任心强，做事细心，有耐心

教员简历：本人江苏考生，选修物生，各科成绩优异（除了语文），高考物理生物双A+，英语106分，数学161分，考入中国药科大学王牌专业药学专业。进入大学后，成绩也一直名列前茅，高数，线性代数都接近满分，多次获得奖学金和三好学生称号。获得四六级，计算机二级证书目前在中国药科大学读硕士。之前主要辅导弟弟功课，使其中考成绩提高八十多分，成功考入县城重点高中，寒假中

鼓楼全科家教施老师

大学生

主教科目：全科 [可教物理]

薪酬标准：执行本站薪酬标准

所在区域：鼓楼

辅导方式：教员上门

自我评价：比较有耐心，会鼓励学生来增加学生自信，该严肃时也会严肃

教员简历：本科和研究生都就读于南京邮电大学，现在研一，就读专业是通信与信息系统，属于工科类，时间充裕。是江苏学生，之前在辅导班就职，主要负责检查和讲解作业，帮助学生理解上课未理解的内容，也包括给学生辅导课外练习。比较擅长理科，物理和数学都学的比较好，英语也还可以，语法学的比较好。比较有耐心，会鼓励学生来增强学生自信，也会根据学生的实际情况以及和家长

玄武全科家教蔡老师

大学生

主教科目：全科 [可教物理]

薪酬标准：70元/小时

所在区域：玄武 [可教鼓楼]

辅导方式：教员上门

自我评价：性格沉稳文静，有耐心，有毅力，做事认真负责

教员简历：我在陕西师范大学就读生物技术专业，今年大四，大学学习勤奋，多次获得学校奖学金，专业排名第二，并获得保研名额，现已被南京大学录取，今年下半年攻读研究生。现有理科类家教资格证(师范院校内部考核)和生物教师资格证，具备家教资格，大学期间带过理科类家教。高考物理和生物都为双A+，高二化学为A，高考数学成绩达169。英语通过四六级考试，并在全国英语大学生竞

雨花台英语家教刘老师

大学生

主教科目：英语 [可教物理]

薪酬标准：60元/小时

所在区域：雨花台 [可教鼓楼]

辅导方式：教员上门

自我评价：循循善诱细心耐心一直都在带家教遇到问题就解决问题

教员简历：一直兼职家教从小学到高中都带过我最喜欢分享,这也是我选择与这方面相关的兼职工作的原因,结合自己求学的经历与之前家教的经验,不敢说是最好的,但已经让两名初中生取得了明显的进步。最近一次今年春节期间对一名初三学生物理数学进行过系统科学的复习任务,效果很明显,开学考试由之前的中班生考到了班级第九名,她的进步是家长和我有目共睹的。我最喜欢分享,这也是我选

浦口全科家教韩老师

大学生

主教科目：全科 [可教物理]

薪酬标准：80元/小时

所在区域：浦口 [可教鼓楼]

辅导方式：教员上门

自我评价：对小孩比较有耐心，性格和善，具有一种天然的大姐姐气质。

教员简历：自初中起接受学校封闭式管理，早已习惯于独立生活，自主独立性较强。为人处事较为随和，性格开朗，易于沟通。初中与高中都处于外地求学更练就了坚韧的性格。耐心十足，学习能力较强，乐于接受新知。没有口语，标准普通话。外貌特征为友好大姐姐形象。教育背景:高中就读于江苏省邗江中学，学习理科。大学就读于南京审计大学，为2017级审计学专业学生。工作能力：在校担

玄武数理化家教张老师

大学生

主教科目：数理化 [可教物理]

薪酬标准：60元/小时

所在区域：玄武 [可教鼓楼]

辅导方式：教员上门

自我评价：耐心，细心，认真。学习不只是死记硬背，注重学习技巧的加强。

教员简历：我现在是硕士在读研一，在大二时曾辅导过一个初二女生数学，辅导有三四个月，成绩有显著提高。由于最近学校课不多，每周可有两个上午或下午左右的时间做家教。本人也是学生，也在不断学习，学习重要的不是死记硬背，我个人更注重学习方法的使用，特别是数理化，举一反三是很重要的，考试不可能有原题，但也不可能出没学过的知识，只是换另一种方法，所以对于学习，我

玄武全科家教张老师

大学生

主教科目：全科 [可教物理]

薪酬标准：执行本站薪酬标准

所在区域：玄武 [可教鼓楼]

辅导方式：教员上门

自我评价：温和有耐心适当严厉以矫正学习态度学习方法为主

教员简历：南京林业大学园林专业大二在读学生，初高中时数理化生都是强项高中就读青岛市排名第一山东省第二的学校高考超一本线八十分另外可以教美术因为是学设计的（素描水彩）或者乐器尤克里里，对待小孩讲道理为主必要时适当语言刺激，做过三次家教小孩子基本也不会感到不适算是比较能和孩子打成一片吧和家长沟通比较良好守约家教以赚零花为主要目的所以很好说话

鼓楼全科家教柳老师

大学生

主教科目：全科 [可教物理]

薪酬标准：执行本站薪酬标准

所在区域：鼓楼

辅导方式：教员上门

自我评价：平易近人，通情达理，能与学生友好相处，并获得学生的喜爱

教员简历：在晚托班带过三年级，四年级，五年级，六年级的学生全科作业辅导，深受学生的喜爱，带过初二学生一对一的数学以及物理，并取得了一定的成效，获得家长与学生的认可。有自己的一套解题思路，在给学生辅导前，一定会先备好课，了解学生的情况，有针对性的进行辅导。高中成绩良好，擅长理科，高考数学成绩全班前十，英语成绩全班前十，高中总成绩一直位列全班前十，初中

江宁数学家教苏老师

大学生

主教科目：数学 [可教物理]

薪酬标准：50元/小时

所在区域：江宁 [可教鼓楼]

辅导方式：教员上门

自我评价：教学认真、负责，每次都会很认真的贝壳。经验丰富，和孩子好相处

教员简历：1、本科大一开始做家教，家教经验丰富2、大三大四两个暑假在机构教学，有机构教学的经验

浦口英语家教廖老师

大学生

主教科目：英语 [可教物理]

薪酬标准：70元/小时

所在区域：浦口 [可教鼓楼]

辅导方式：教员上门

自我评价：有教学经验，语言表达能力强，认真严谨，执行力强，效率高。根据教员情况调节教学内容。

教员简历：南京工业大学江浦校区，廖舒玄，大二，数理科学学院，专业排名中上，英语六级，可教高中及以下英语语文、初中及以下数学物理，更擅长教授英语。高中英语满分120曾考到110+，英语成绩高中全校前5％。语文作文曾获“叶圣陶杯”奖项。班级担任生委，曾任院会外联部干事，超级理科生社团外联部部长，语言表达能力强。同时钢琴十级，古筝七级，如果有需要陪练也可以。周一

浦口数学家教杨老师

大学生

主教科目：数学 [可教物理]

薪酬标准：执行本站薪酬标准

所在区域：浦口 [可教鼓楼]

辅导方式：教员上门

自我评价：认真负责，耐心细致，责任感强，责任心重，聪明，脑子灵活，耐心细致，热爱学习，知道考试的一些技巧和诀窍

教员简历：南京审计大学会计专业，在校期间获得了英语四六级证书，积极参加学校组织的活动知道教育考试的一些技巧，对心理学有一定的研究，知道怎么跟各个年龄段的孩子们沟通交流，知道怎么让学习更有乐趣不枯燥，知道怎么更容易取得高分。从小学习认真，作为老师的得力助手经常帮助班级上那些学习稍有困难的学生和学困生，耐心细致并且有方法。从小到大一直学习优异，班级里的

江宁全科家教刘老师

大学生

主教科目：全科 [可教物理]

薪酬标准：执行本站薪酬标准

所在区域：江宁 [可教鼓楼]

辅导方式：教员上门

自我评价：责任心强，有耐心，与学生相处有经验。个人能力强

教员简历：2017年9月份在新航道国际教育出国部门作为助教实习了一个月。主要工作是批改学生作文、作业。随时回答学生问题。出国部门接触的都是一对一的学员，不是大班教学。2017年9月到12月份，周末为一名初三女生补习化学。在我和这位同学的共同努力下，4个月的时间这位同学不仅化学成绩提高了许多，她也对各科学习都有了自己更深的体会和感悟。在我的家教和辅导经验中，我一直

鼓楼数理化家教何老师

大学生

主教科目：数理化 [可教物理]

薪酬标准：执行本站薪酬标准

所在区域：鼓楼

辅导方式：教员上门

自我评价：有耐心，责任心强，有自己独特的方法。理科生，逻辑思维能力强，平常也喜欢写文章，读书。

教员简历：本人擅长数理化，可教小学初中，曾在补习班中辅助教学。有耐心，责任心，对于不同的学生能够采用不同的方法，从根本上让孩子理解，探索问题。可以提供免费的免费的免费的在线帮助，如果孩子有什么问题，可以私聊我，有时间就会回，并会提供详细完整的解题方法。我会私下里学习孩子的课程，找经典题型与孩子的薄弱知识点进行全面教学。会付出自己最大的努力来帮助他们

栖霞英语家教王老师

大学生

主教科目：英语 [可教物理]

薪酬标准：50元/小时

所在区域：栖霞 [可教鼓楼]

辅导方式：教员上门

自我评价：有耐心脾气比较好，能够与学生相处的比较好。

教员简历：本人初高中时期数学、英语成绩较为突出，目前学习新闻，因此在语文方面也可以提供帮助。【四六级】皆一次过。我曾带过初中生的数学英语和物理，家长和学生都比较满意。我会根据学生自身的情况去备课和改变一点教学的态度。倾向于和学生一起快乐学习。能够提前备课，根据学生的疑惑点制定解决方法。对待教学会保持认真端正的态度。本人性格较为温和开朗，不会对学生发