玄武生物家教徐老师
认证 大学生
主教科目:生物 [可教语文]
所在区域:玄武 [可教鼓楼]
辅导方式:教员上门
自我评价:理工科大学生,双一流高校学硕研究生,主攻分子生物学方向
教员简历:高中为南航附中,单科语文成绩文理科全校一起排名能进前十,一模全校第一,有很多语言学文字学硕士的朋友可以外援,可教语文。地理全校万年老二,可教地理。熟读资本论,共产党宣言以及康德的三大批判,了解卢梭孟德斯鸠海德格尔,学过文艺美学,文本文学鉴赏,天生对作文有自己的见解,曾多次投稿言味杂志,可教作文。现为南林大生环院分子生物学学硕研究生,准备去
秦淮数学家教刘老师
认证 大学生
主教科目:数学 [可教语文]
所在区域:秦淮 [可教鼓楼]
辅导方式:教员上门
自我评价:思想端正,乐观开朗,责任心强,富有耐心,沟通能力强,自小成绩优异,善于总结反思,擅于与大中小学生打交道,希望自己的教学能得到家长的认可。
教员简历:本人男,中共党员,江苏盐城阜宁县人,高中就读于四星级高中强化班,本科于江苏大学电气工程及其自动化专业学习,理工科背景,也热爱文科学习。本科成绩优异,连续三年(大四不评)获得学业优秀奖学金及三好学生称号,积极投身团学活动,担任过学院体育部正部长与学生会正主席,获得许多学校、学院表彰(先进个人、优秀团员等),做事认真,通过三年学生工作,在与人
栖霞多科家教陈老师
认证 大学生
主教科目:多科 [可教语文]
所在区域:栖霞 [可教鼓楼]
辅导方式:教员上门
自我评价:责任感极强,温和有礼,诚实正直,具有良好的哲学文学素养,思辨能力很强
教员简历:现于南京师范大学哲学系研一就读,有大量阅读哲学文学历史等书籍的经历,具有较为全面的知识体系,以及对初高中学科的认识很有独特见解。本科学设计出身,具有很好的想象力思维以及实践能力,对教育学生有一套自己的理解和方法,通过引导孩子参与学习,培养对学科的兴趣,加强与孩子之间的沟通和交流,达到快乐成长学习的目标,在提升成绩的同时,也收获了学习之中的
鼓楼英语家教姜老师
主教科目:英语 [可教语文]
所在区域:鼓楼
辅导方式:教员上门
自我评价:优秀大学生,本校保研,做事认真负责,善于总结学习方法。
教员简历:姜兆宇,中共党员,就读于河海大学王牌专业水利水电工程专业,河海大学全国优秀大学生夏令营A等营员、2015级水工四班班长、水电院学生科协办公室部长,连续两年获得水电院“优秀学生”称号,并获得2016年大学生暑期实践活动“先进个人”、2017年度“优秀共青团干部”。保研综合排名年级12名,英语四级585分、英语六级536分,通过全国计算机二级、江苏计算机二级。竞赛
浦口全科家教周老师
认证 大学生
主教科目:全科 [可教语文]
所在区域:浦口 [可教鼓楼]
辅导方式:教员上门
自我评价:本人性格开朗、稳重、有活力,待人热情、真诚;工作认真,积极主动,勇于创新;有很强的亲和力,具有较强的适应能力;纪律性强,工作积极配合;意志坚强,具有较强的责任意识
教员简历:本人现就读于南京信息工程大学,2018年入学攻读控制科学与工程专业硕士学位。本科期间曾多次从事中小学生辅导工作,主要辅导科目为数学和英语。凭借认真的工作态度和扎实的知识储备获得家长和学员的好评,帮助许多学员实现了自己的目标。对于辅导学生有足够的耐心和实力,对于新鲜事物有很强的接受能力,能接受较大挑战。大三寒假曾担任郑州乔氏教育艺术生高考文化课
玄武全科家教靳老师
认证 大学生
主教科目:全科 [可教语文]
所在区域:玄武 [可教鼓楼]
辅导方式:教员上门
自我评价:本人性格温和有礼,有耐心且细心,知识掌握的扎实,有信心教好学生
教员简历:本人本科是在西安西北工业大学,硕士是在东南大学,学历双985。在校期间成绩游戏,获奖颇多,与同学也相处良好。性格也很温和,细心有耐心,有信心与学生建立良好的关系,培养孩子对学习的兴趣,让其做到自主学习,寓学于乐。本科期间曾在学校附近某兼职家教机构任教,成功帮助多名学生提升了自己的成绩,培养了对学习的兴趣,掌握了科学的学习方法。做到了授人以鱼不
玄武全科家教程老师
主教科目:全科 [可教语文]
薪酬标准:50元/小时
所在区域:玄武 [可教鼓楼]
辅导方式:教员上门
自我评价:本人做事认真,有耐心,态度端正,有责任心,适合从事家教,与孩子们有很好的沟通能力 ,乐于助人。
教员简历:本人性格开朗外向,待人真诚友善,工作认真负责,做事考虑周到,能吃苦耐劳,学习积极主动,有较强的团队意识,善于沟通。大学四年,学习成绩良好,多次获得奖学金,具有较强的学习能力,对本专业感兴趣,具备一定的科研能力。研究生期间,积极的将科研与工程实际相结合,并对生产进行创新。在课余时间,多次参加一米阳光,义务家教,志愿者家教实践,帮助孩子们学习
栖霞全科家教高老师
主教科目:全科 [可教语文]
所在区域:栖霞 [可教鼓楼]
辅导方式:教员上门
自我评价:性格开朗温和,有耐心。有教育经验,对教学有些心得。
教员简历:本人先于南京邮电大学就读工科硕士研究生一年级,在校期间,能与同学之间相处融洽,对于同学出站困难,我都会尽量伸出援助之手,帮助他们。在自己的课题方面,与老师之间也能做到很好的沟通交流,完成课题方面的任务。在本学习,刚刚指导三名大四学弟完成毕业设计论文以及答辩。使他们可以按时完成毕业要求,顺利毕业。在生活中,我是一个比较热爱生活的人。闲暇时间
鼓楼全科家教付老师
认证 大学生
主教科目:全科 [可教语文]
所在区域:鼓楼
辅导方式:教员上门
自我评价:本人目前就读于河海大学,是一名准研究生。以前有过丰富的家教经验,对小学初中的课程也比较熟悉。在教学方面有自己的一套学习方法,能够学教并用,能够端正小朋
教员简历:本人目前就读于河海大学,是一名准研究生。本科期间获得多次奖学金,辅修过英语翻译,四六级均以高分通过。以前有过丰富的家教经验,对小学初中的课程也比较熟悉。以前接触过一年级,四年级,五年级,七年级的小朋友。这些小朋友都能有效提高成绩,其中五年级陈小朋友开始不及格,后来辅导下全科均达到80分,成绩进步明显。在教学方面有自己的一套学习方法,能够学教
江宁物理家教杨老师
认证 大学生
主教科目:物理 [可教语文]
薪酬标准:元/小时
所在区域:江宁 [可教鼓楼]
辅导方式:教员上门
自我评价:有教小孩经验,做事细心,理工科思维强。可以以自己的经验帮助小孩培养数理化理科思维。
教员简历:2015-2019本科就读于河海大学,在校期间学习成绩理想,品学兼优,成绩为专业前百分之20。最终成功保研河海大学。
浦口全科家教吕老师
主教科目:全科 [可教语文]
所在区域:浦口 [可教鼓楼]
辅导方式:教员上门
自我评价:耐心负责,有家教经验,擅长数理化,可辅导孩子全科
教员简历:曾在镇江东吴教育兼职,有上课以及家教经验,熟悉孩子课程,可根据孩子的不同情况制定不同的学习计划,监督孩子完成学校课程作业,并可以进一步发掘孩子的学习潜力。本人对孩子认真负责,可全程跟踪孩子的学习情况,并向家长沟通交流,找到最适合孩子的学习方法。还可以根据学校老师的授课情况,针对性提高孩子的薄弱学科的成绩。在大学期间带过两个孩子的家教,经验
玄武数学家教王老师
主教科目:数学 [可教语文]
薪酬标准:50元/小时
所在区域:玄武 [可教鼓楼]
辅导方式:教员上门
自我评价:工作热情、耐心,讲解清晰有条理,有较强的沟通能力
教员简历:目前就读于南京农业大学资源与环境科学学院,是一名研究生一年级学生。待人热情、大方,与周围朋友关系融洽。喜欢同小孩子打交道,能够尊重小孩的意愿并且按照他们的方式打交道。在大学期间参与过多次支教活动,有良好的表现,能够很快与小孩打成一团,寓教于乐。并且在很长一段时间内兼职做家教,主要针对小学4、5、6年级的语数英以及初一的数理化,对于小学、初中的
鼓楼全科家教张老师
主教科目:全科 [可教语文]
所在区域:鼓楼
辅导方式:教员上门
自我评价:我性格开朗,文武双修。坚持做社会主义四有青年,努力践行社会主义核心价值观。
教员简历:2015-2019年河海大学本科,水务工程专业。2019年至今,顺利考研结束。在学校的教育下,培养了我努力进取、积极向上的品质。本人性格开朗,善于交流,具有团队协作精神;对新事物新知识有受能力,富于创新精神,乐于接受挑战。在生活上,我刻苦努力,虚心好学,对于专业知识兴趣浓厚,善于思考和分析,具备一定的专业知识运用能力,在大学期间获得2016年“云舟杯”信息素
浦口全科家教王老师
认证 大学生
主教科目:全科 [可教语文]
所在区域:浦口 [可教鼓楼]
辅导方式:教员上门
自我评价:本人比较有经验;并且有耐心,责任心;性格开朗,比较能够很好的与孩子交流。
教员简历:本人男,江苏宿迁人,就读于南京信息工程大学,大气科学(大气物理方向)专业,已考上硕士研究生。在本科阶段,我连续四年获得奖学金,优秀干部,并且成功通过全国英语四六级考试(六级541)。也积极参加学校组织的各种比赛,获得一等奖一次,二等奖两次,三等奖两次,先进个人两次。并且担任班级副班长,学生会文艺部部长,以及科协主席等职务。我的性格比较开朗,可
鼓楼英语家教沈老师
主教科目:英语 [可教语文]
薪酬标准:80元/小时
所在区域:鼓楼
辅导方式:教员上门
自我评价:工作认真负责,态度诚恳,性情平和;英语扎实,授课经验丰富,而且能与学生建立起良好互动,授人以鱼不如授人以渔
教员简历:教育:2011-2015江苏师范大学-本科,商务英语;任职班长,专四专八通过;2015-2018西南科技大学-硕士,翻译,任职院学生会主席,翻译资格证;二等和三等省级奖学金;2015年暑假,在南通从事学大教育高中部课程顾问和英语教员--辅导高中阶段的英语语法和写作阅读技巧2016-2017读研期间给大一大二学生授课,英语四六级。
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