南京六合语文本科男大学生【南京文知家教网】一对一家教

大学生

主教科目：化学 [可教语文]

薪酬标准：50元/小时

所在区域：秦淮 [可教六合]

辅导方式：教员上门

自我评价：有耐心，有方法，对化学有一套学习方法，有独到见解！

教员简历：我现在在南京大学仙林校区化学专业，非常喜欢化学，对化学有独到的学习方法，讲课非常有耐心，幽默风趣！有责任心，既然接单了，就要负责到底，让孩子成绩进步，方达到目的！我曾在卓越教育和昂立英语带过一对一化学，该学院成绩进步了20多分！我一定竭尽我所能，为孩子讲解，给孩子讲解化学学习方法，让孩子知道怎样学化学，才能进步，才能感兴趣，兴趣是最好的老师

浦口英语家教张老师

大学生

主教科目：英语 [可教语文]

薪酬标准：执行本站薪酬标准

所在区域：浦口 [可教六合]

辅导方式：教员上门

自我评价：我是一个积极向上的大男孩，对家教这份工作充满热情与信心，并且有着自己的理解和对学生的耐心

教员简历：现就读于南京信息工程大学，作为一个文科男，对英语有着突出的语感，经历了号称魔鬼的江苏中考和高考英语，目前已通过大学英语四级考试

浦口全科家教张老师

认证大学生

主教科目：全科 [可教语文]

薪酬标准：执行本站薪酬标准

所在区域：浦口 [可教六合]

辅导方式：教员上门

自我评价：本人性格开朗，积极向上，有进取心，热爱学习有探索精神，有耐心，热情

教员简历：2016.9六合区育英二外，初一学生2017.11六合区长城佳苑，六年级学生2018.4浦口区盘城花园五年级学生

栖霞数学家教陈老师

大学生

主教科目：数学 [可教语文]

薪酬标准：执行本站薪酬标准

所在区域：栖霞 [可教六合]

辅导方式：教员上门

自我评价：性格开朗乐观积极阳光善于与人交流且有耐心

教员简历：高中毕业暑假及大一暑假均进行过机构家教辅导工作，也担任过国内知名教育机构助教对初中生和小学生的辅导有家教经验，了解大部分孩子的心理，会用正确的方法对学生进行引导，积极与学生沟通并有效解决学生问题。对待工作认真负责，会在课前备课以及课后总结，及时调整教学计划。高中三年曾获得江苏省奥林匹克化学竞赛二等奖，大学四六级均高分通过。

栖霞数理化家教赵老师

大学生

主教科目：数理化 [可教语文]

薪酬标准：执行本站薪酬标准

所在区域：栖霞 [可教六合]

辅导方式：教员上门

自我评价：初中小学数理化和语文都可以胜任，本人教学比较认真，讲解详细耐心，追求质量

教员简历：高中时数理化成绩突出，高考时物理化学双A+。初中时数学物理化学也都在全县三百名以内，在学习过程中也积累了许多自己的学习经验，相信对教学也会有不小的帮助。自认比较认真负责，讲解详细，带人温和，对学员有耐心，会重复讲解。会验证教学成果，对待学员的学习一定要求严格。教学上主讲思路，而具体的解题过程都会交给学生以增加其个人思考能力。本人热爱健身，性

浦口全科家教潘老师

认证大学生

主教科目：全科 [可教语文]

薪酬标准：70元/小时

所在区域：浦口 [可教六合]

辅导方式：教员上门

自我评价：擅长数理化科目的教学，有较好的沟通能力，授课经验丰富

教员简历：我是南京工业大学大四学生，在校期间成绩优异，获得过校特等奖学金，国家励志奖学金，已经拟录取华中科技大学光电国家实验室的研究生。在校期间担任班级组织委员，有较好的沟通协调能力。我擅长数理化的教学，同时我也有较好的英语功底，有过两年的家教经历，善于与学员交流，帮助他们解决难题。曾经在江阴优尼科辅导机构担任数学一对一辅导老师，教授过小学至高中各

玄武全科家教郑老师

大学生

主教科目：全科 [可教语文]

薪酬标准：执行本站薪酬标准

所在区域：玄武 [可教六合]

辅导方式：教员上门

自我评价：有责任心耐心，并且有自己的一套学习方法。

教员简历：本人初高中成绩较为优异，初中时期总结出了一套自己的学习方法，尤其擅长英语，高中时即完整学习了新概念四本教程，曾在中考获得满分并且在大一一年内考过四六级。语言表达能力尚可，与小孩子交流时不会紧张，可以做到较为规范的指导教学。开始辅导前，我会自己准备资料然后制定好一整套流程，之后按部就班进行辅导。而且能够做到把自己的学习经验和方法一点点的贯彻

玄武全科家教吴老师

认证大学生

主教科目：全科 [可教语文]

薪酬标准：执行本站薪酬标准

所在区域：玄武 [可教六合]

辅导方式：教员上门

自我评价：积极乐观，对事情专一，耐心，有责任心，但对错分明，敢于担当

教员简历：我是南京理工大学的一名本科生，来自四川宜宾，就读于电子工程与光电技术学院，专业是电子信息，比较擅长数理化，乐于沟通交流，阳光开朗，有耐心，我之前也做过家教，对待学员认真，对待工作负责，平时也乐于探索，梳理自己的知识点，这一方面也有许多好的学习方法，在生活中，能和他人相处融洽，性格平和，可以通过多与孩子沟通，找到共同语言，从而让孩子更有兴趣

江宁全科家教皮老师

认证大学生

主教科目：全科 [可教语文]

薪酬标准：50元/小时

所在区域：江宁 [可教六合]

辅导方式：教员上门

自我评价：我性格比较外向，喜欢小孩子，超有耐心，对语文尤其是阅读和诗歌以及作文有独到的见解，数学思维也很灵活，能举一反三，并找到最简单的解法。

教员简历：我目前就读于南京信息大学，目前大二，理工科。普通话二甲，四六级已过。因为需要学习高等数学、线性代数和概率统计，所以虽然不是数学专业，数学也是很好的。本人江苏考生，2018年高考，高于一本线12分。语文满分200，考了150分（可查验）。在高中三年担任语文、数学课代表，经常晚自习给同学们讲解或者辅导。高考考完的寒暑假，我都在给高中生补课，会认真备课，准

浦口全科家教王老师

大学生

主教科目：全科 [可教语文]

薪酬标准：执行本站薪酬标准

所在区域：浦口 [可教六合]

辅导方式：教员上门

自我评价：耐心善于教学能够揣摩理解孩子思维。细心。

教员简历：南京信息工程大学计算机与软件学院计算机科学与技术专业本科大二在读。由于高考并未考上985211名校。故不教授高中生，恐误人子弟。当然了，八成人也不会找我。高中就读于苏州市苏州中学，初中就读于苏州市草桥中学。学习习惯良好。性情温和，善解人意，善于揣摩小孩子的思维与心理，并乐于引导。之前辅佐过弟弟的学习。不擅长坑蒙拐骗，毕竟还处在象牙塔之中，尚存赤

六合全科家教王老师

大学生

主教科目：全科 [可教语文]

薪酬标准：50元/小时

所在区域：六合

辅导方式：教员上门

自我评价：爱说爱笑的我，话不多说，我有信心带好我的学生！

教员简历：爱说爱笑的我很容易相处，在校期间多次获奖。班级里面担任辅导员助理以及班委。平常和老师接触时间比较多一点。在18年开始我接触到了校外辅导班，给学生辅导作业有两学期了。这学期我更愿意去一对一给学生辅导。这样给予学生的是更多的时间，充分利用好时间。我同时也是一个富有责任心的人,每做一件事都能经过认真琢磨和思考,三思而后行。认真务实地去把这件事情完成

玄武全科家教林老师

认证大学生

主教科目：全科 [可教语文]

薪酬标准：50元/小时

所在区域：玄武 [可教六合]

辅导方式：教员上门

自我评价：擅长绘画，地理，政治，英语等，个人活泼开朗，喜欢和同学们相处

教员简历：我是南京林业大学视觉传达设计的学生，高中时候学了美术，擅长绘画，在江西艺考中，有四千多人报考南京林业大学，我的专业成绩考进了前一百，最终综合分超过分数线90分考进了南京林业大学，对文化知识也感兴趣，文化成绩比较好，喜欢地理，历史，政治等，高中时候当过学习委员，帮助同学们学习，在高中时候，也有很多同学向我咨询问题，我每次都会细心地解答，我个人

栖霞全科家教汤老师

大学生

主教科目：全科 [可教语文]

薪酬标准：执行本站薪酬标准

所在区域：栖霞 [可教六合]

辅导方式：教员上门

自我评价：勤俭节约，刻苦耐劳，细心谨慎，方法得当，耐心沉稳！

教员简历：本人本科学历，毕业于南京师范大学，从事教育工作三年有余，有丰富的教学经验，对学生宽厚，细心，在校期间，组织参与各种活动，勤工俭学，能吃苦，不仅在理论上颇有研究，而且实践上也得到家长的认可，曾获得“江苏省第五届大学生艺术展演”二等奖；参加过江苏卫视“纪念抗日战争胜利70周年”文艺表演；做过学生会副主席有很好的组织领导能力，待人友善，助人为乐，

浦口数理化家教吴老师

大学生

主教科目：数理化 [可教语文]

薪酬标准：执行本站薪酬标准

所在区域：浦口 [可教六合]

辅导方式：教员上门

自我评价：做事认真负责，工作兢兢业业，一丝不苟，有耐心，家教经验丰富。

教员简历：就读南京工业大学，应用物理专业（大学四年专业排名第一，截止现在为止大学所有科目均分为92.6），物理科目都可以教，担任学习委员、党支部组织委员、助理班主任等多项职务，语言表达能力绝对有保障，并且善于沟通。南京工业大学特等奖学金4次，一等奖学金2次，科研竞赛若干，大四学生，原本可以保研，但由于保研只能保本校，所以选择考更好的华中科技大学985学校，现

浦口数学家教徐老师

大学生

主教科目：数学 [可教语文]

薪酬标准：40元/小时

所在区域：浦口 [可教六合]

辅导方式：教员上门

自我评价：负责细心成熟稳重，对孩子的学业上心，要求严格又不刻板

教员简历：我是南京信息工程大学2017届大二的学生，学的是通信工程专业，因家境原因选择勤工俭学想当家教赚取生活费，我平时学习成绩优异，性格随和，人际交往是我的长处，以前做过家教，对孩子负责，上心，要求严格，我可以教全科，特长在数学，英语四六级在大一也一次全过，绝对会给教的孩子树立一个正确优异的榜样形象，我在给孩子教课的同时，会细心的观察每一个孩子的优势