浦口数理化家教吴老师
主教科目:数理化 [可教生物]
所在区域:浦口
辅导方式:教员上门
自我评价:为人和蔼,能够耐心讲解课程,细心辅导学生。
教员简历:学习经历:本人高中毕业于江苏省前黄高级中学。初中时以全校第二的中考成绩考入前黄高中。在高中拿到生物奥赛江苏赛区生物一等奖。物理成绩优异,常年位居班级前三,有自己独特的学习方法。在大一一次通过大学英语四级和计算机二级,并获得四级613分的分数,并正在准备雅思考试。教育经验:高三暑假在常州本地的补习机构当过家教,并获得了家长的肯定。在初高中时经常
浦口全科家教季老师
认证 大学生
主教科目:全科 [可教生物]
薪酬标准:70元/小时
所在区域:浦口
辅导方式:教员上门
自我评价:学习认真,工作负责。擅长寓教于乐,以历史故事嵌入学生所学内容。
教员简历:现就读于南京工业大学土木工程专业。大一时加入校社团联合会,学促会宣传部,院学生会;大二担任院嘉木之音综合办公部部长;现任土木1701班学委。曾获二等奖学金,通过全国计算机二级考试,第二届混凝土龙舟国际邀请赛二等奖,全国大学生BIM建模“斯维尔”杯三等奖。中学获得生物竞赛省级二等奖。在校期间,有过丰富的家教经历。曾在寒暑假辅导高二学生数学和物理,两
浦口全科家教刘老师
认证 大学生
主教科目:全科 [可教生物]
薪酬标准:100元/小时
所在区域:浦口
辅导方式:教员上门
自我评价:思想端正,学习刻苦,理科知识扎实,喜欢喝孩子沟通玩耍,在教学上更倾向教方法。
教员简历:南京工业大学机械学院大四毕业生,中共党员,班级班长,所带领班级为省先进班级,个人思想端正,在学校七次获得校一等和二等奖学金,获得学校优秀毕业生。河南籍贯考生,在应试教育的压力下,理科知识十分扎实。高中时是班级数学培优组组长,负者班级的培优试卷的出题讲解和批改,有一定的“教学”经验。相对于讲知识,我更乐于讲方法,喜欢给学员讲解做题的方法,高
浦口全科家教董老师
认证 大学生
主教科目:全科 [可教生物]
所在区域:浦口
辅导方式:教员上门
自我评价:对学生很有耐心,有交过各个水平层次的学生,对各种学生都比较有经验,也有自己一套的针对各类学生的方法。
教员简历:初中毕业于江苏省黄桥中学,在初二初三连续两年蝉联全校第一,中考以优异的成绩考入本区唯一一个四星级高中-江苏省黄埭中学(并不是不能去五星高中,由于政策原因只能在本区就读高中),并且三年以来一直保持全校前20名。高考本着对气象学的热爱考入南京信息工程大学大气专业应用气象学专业就读,在大学学习期间成绩优异。大一就开始在辅导机构带学生,有带过四、五年
栖霞全科家教王老师
认证 大学生
主教科目:全科 [可教生物]
所在区域:栖霞 [可教浦口]
辅导方式:教员上门
自我评价:性格开朗幽默,喜欢数理化并且对初中高中学习上有自己的见解
教员简历:高中就读于河南省首批示范性高中,并且三年受教于校重点班,对重点班的教学方法以及学习进度策略有深刻的认识。在2017年高考数学比较难的情况下取得140+的成绩,并且以优异的成绩进入南京大学商学院。暑假期间,与姐姐一同开办了补习班,采用一对一以及一对多的方式对三十多名学生进行辅导。对于教授知识的方式方法有了初步的实践。大学就读于南京大学商学院,并且学
浦口全科家教张老师
主教科目:全科 [可教生物]
薪酬标准:50元/小时
所在区域:浦口
辅导方式:教员上门
自我评价:性格开朗,待人真诚,热爱运动学习生活。自己工作经验比较丰富,喜欢和别人相处
教员简历:本人目前是南京信息工程大学的在校大学生,家教经验丰富,小学家教时间一年,带过3个孩子。主要教小学5,6年级的全科,对小学知识和教育方式有着丰富经验,于高中毕业后跟随过教育机构进行假期辅导。自己带过5.6人的小班,也上门进行过一对一辅导。辅导效果得到了家长的认可,对自己的工作有极强的认知,知道自己的工作应该怎样去完成。普通话是二级甲等,没有口音。
玄武数理化家教张老师
主教科目:数理化 [可教生物]
所在区域:玄武 [可教浦口]
辅导方式:教员上门
自我评价:理工科强项,性格开朗乐观,活泼爱笑,各方面能力均衡,做事认真负责,有耐心,认定的事情一定会努力做好
教员简历:大四在校生,保送南京理工大学读硕士,理科成绩优异,每学期都能拿到学校的奖学金,有自己的学习方法,对于如何教学也有一套,善于培养孩子的学习习惯,在大一大二也加过许许多多的项目,比赛活动,志愿服务等,高三毕业后开始尝试带学生,大一寒暑假都进行过一对一上门辅导,有比较丰富的教学经验,性格开朗活泼,乐观爱笑,可以和孩子相处融洽,与人相处有耐心,喜
浦口数学家教闫老师
认证 大学生
主教科目:数学 [可教生物]
所在区域:浦口
辅导方式:教员上门
自我评价:积极乐观,认真努力,喜欢与孩子交流,能够以亦师亦友的身份帮助孩子学习进步,课余时间喜欢游泳健身,魔方转笔等
教员简历:河南商丘考生,高考成绩590,英语135,理综240,擅长数理化英语,热爱数学,多次参与数学竞赛并获奖,现就读于985大连理工大学数学系,兼任数学科学学院体育部副部长,大二,曾任高三男生,初一男生家教,因为自己比较爱玩所以跟这些学生也有很多共同话题,并且对于教育有一些自己的浅显看法,系用课余时间当家教挣自己的生活费,经济独立,因为个人家庭原因今年暑假
浦口数学家教朱老师
认证 大学生
主教科目:数学 [可教生物]
所在区域:浦口
辅导方式:教员上门
自我评价:本人活泼开朗,擅长和学生交流,会用自己方法让学生喜欢学习
教员简历:本人性格开朗,乐观向上,爱好广泛,待人真诚,热情、对工作认真负责,积极主动,能吃苦耐劳,有较强的适应环境能力,耐心。与人相处和睦融洽,乐于助人我的个性开朗乐观,初见时会比较腼腆,,但时间久了就会好很多。我的爱好较为广泛,喜欢看书,听歌和唱歌,打篮球,当然,我最喜欢的还是钻研数学,这也是我选择与这方面相关的兼职工作的原因。在数学程度不敢说是最
浦口化学家教肖老师
认证 大学生
主教科目:化学 [可教生物]
所在区域:浦口
辅导方式:教员上门
自我评价:对数理化有较优的理解,可以讲解的很透彻,有耐心,有信心
教员简历:于2017年毕业于江苏省江安中学,以349考入南京工业大学。高中期间参加了2016年江苏省奥林匹克化学竞赛,获二等奖。高中期间当过多次化学课代表,数学考过全市第二(侥幸)。高考数学174,物化A,A+。语文英语坚决不辅导,误人子弟。生物方面对必修一,二也有所心得。在家教方面之前虽没有经验,但我有信心,更有耐心教好学生。辅导时间倾向在暑假期间,对薪酬标准没有
江宁全科家教郝老师
主教科目:全科 [可教生物]
薪酬标准:70元/小时
所在区域:江宁 [可教浦口]
辅导方式:教员上门
自我评价:我是一个性格十分开朗的人,乐意与不同年龄段的学生进行交流,不论是学习上还是思想上。
教员简历:就读于南京航空航天大学一院航空学院,专业为南航大唯一的双一流专业工程力学,2018年全国三卷高考643分,英语140分,理综270,高中物理竞赛省二等奖,数学三等奖。性格开朗,希望学生能与自己交流,教育从不是一味的灌输,而是要去引导学生探索,也不是拿着答案讲过程,而是要引领学生的思路,让他自己去解出答案。自己属于比较温和,幽默风趣的人,从没跟学生发过脾
江宁全科家教唐老师
主教科目:全科 [可教生物]
薪酬标准:80元/小时
所在区域:江宁 [可教浦口]
辅导方式:教员上门
自我评价:我教的我心里有数,能和孩子和睦交流,对自己有信心,阳光
教员简历:数理化能力较强,高考数学高分。为人诚恳,责任心强,积极上进,敢于面对困难与挑战。善于沟通、理解和把握客户的需求。善于独立思考,具有良好的接受能力和学习能力,以及较强的解决问题的能力。有团结精神,能吃苦,有上进心。具备一定的项目开发和管理经验,具有高度的团队合作精神及良好的团队合作经验。本人乐观向上,爱好广泛,拥有较强的适应能力,并具有良好
鼓楼英语家教倪老师
主教科目:英语 [可教生物]
所在区域:鼓楼 [可教浦口]
辅导方式:教员上门
自我评价:做一个积极向上的人,看清世界的残酷,所以一直努力不敢懈怠。
教员简历:江苏南京人,经过江苏地狱级别高考的历练,现就读于南京审计大学,最近成功通转专业考试在读财务管理学。英语成绩较好,四级一次性通过,对于英语基础比较薄弱的同学可以试听我讲课,我的把握很强。我的教学格言是,把信任交给我,用我的能力和责任在孩子坚持和付出的土壤培育出最茁壮的大树!江苏南京人,经过江苏地狱级别高考的历练,现就读于南京审计大学,最近成
秦淮外教家教陈老师
主教科目:外教 [可教生物]
所在区域:秦淮 [可教浦口]
辅导方式:教员上门
自我评价:逻辑清晰,沟通能力强,待人真诚友善,喜欢与人沟通,在互动中提高学生的学习效率
教员简历:教育背景:当前GPA3.1,获得每年16000美元的奖学金,参加学校大学生创业基金,同时也在“hackUMass”中获得三等奖。个人描述:逻辑清晰,沟通能力强,爱好硬件研究,有一定编程基础。热爱旅游健身,热情阳光。实习经历与学术经历:曾于2017年暑假,在花旗银行进行了为期一个月的产品实习工作,了解了花旗银行的运营模式以及其产品的开发过程,在实习最后的产品设计大赛
浦口全科家教仇老师
主教科目:全科 [可教生物]
所在区域:浦口
辅导方式:教员上门
自我评价:做事认真负责,有耐心,讲解细致,善于根据学生学习情况进行相应的辅导
教员简历:本人来自江苏泰州,就读于南京信息工程大学,2017级学生,电子科学与技术工科专业,学习努力,能吃苦。擅长小学初中数理化生英课程,高中数学生物课程,对江苏内的中高考考试情况非常了解。曾在家中给侄子做过小学数学辅导,给初中学生做过数理化辅导,并成功考入当地重点高中。本人做事认真负责,对辅导课程题目有一定的研究,并有自己的辅导方式,善于根据学生的学
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