江宁多科家教崔老师
认证 大学生
主教科目:多科 [可教化学]
所在区域:江宁 [可教高淳]
辅导方式:教员上门
自我评价:有耐心有原则,对待学习有计划有条理,善于沟通,会寻找学生的薄弱点
教员简历:目前就读于南京航空航天大学,应用物理学专业,大二学生,擅长理科以及语文,运营着自己的公众号已经将近一年半的时间,不时会在上面发表自己对事情的看法与观点。在学校曾经获得过校优秀团员、三好学生、校优秀奖学金、国家励志奖学金等多个奖项,也曾多次主持各项活动,有较强的表达能力和逻辑思维能力。对待工作尽职尽责,能够保质保量完成任务,与同事相处融洽,
栖霞数学家教陈老师
主教科目:数学 [可教化学]
所在区域:栖霞 [可教高淳]
辅导方式:教员上门
自我评价:性格开朗乐观积极阳光善于与人交流且有耐心
教员简历:高中毕业暑假及大一暑假均进行过机构家教辅导工作,也担任过国内知名教育机构助教对初中生和小学生的辅导有家教经验,了解大部分孩子的心理,会用正确的方法对学生进行引导,积极与学生沟通并有效解决学生问题。对待工作认真负责,会在课前备课以及课后总结,及时调整教学计划。高中三年曾获得江苏省奥林匹克化学竞赛二等奖,大学四六级均高分通过。
玄武语文家教张老师
认证 大学生
主教科目:语文 [可教化学]
所在区域:玄武 [可教高淳]
辅导方式:教员上门
自我评价:是一个真正爱教育的小老师,很爱与孩子打交道,家里上小学侄女,侄子都是我辅导,也都喜欢和我玩
教员简历:南京市家教兼职最近在构思一本书,内容主要关于家庭教育始终相信与小朋友的沟通,需要掌握与孩子沟通的方法曾在多校的校报上发表文章自己写诗填词有些作品高考英语132东华理工大学,入选学院卓越班,今年毕业爱尔兰阿斯隆理工学院荣誉学位已经获得悉尼大学,澳国立,伯明翰,利兹,都柏林大学offer辅导小学各科作业与学习内容。辅导初中各科作业与学习内容。辅导高中
栖霞数理化家教赵老师
主教科目:数理化 [可教化学]
所在区域:栖霞 [可教高淳]
辅导方式:教员上门
自我评价:初中小学数理化和语文都可以胜任,本人教学比较认真,讲解详细耐心,追求质量
教员简历:高中时数理化成绩突出,高考时物理化学双A+。初中时数学物理化学也都在全县三百名以内,在学习过程中也积累了许多自己的学习经验,相信对教学也会有不小的帮助。自认比较认真负责,讲解详细,带人温和,对学员有耐心,会重复讲解。会验证教学成果,对待学员的学习一定要求严格。教学上主讲思路,而具体的解题过程都会交给学生以增加其个人思考能力。本人热爱健身,性
浦口全科家教潘老师
认证 大学生
主教科目:全科 [可教化学]
薪酬标准:70元/小时
所在区域:浦口 [可教高淳]
辅导方式:教员上门
自我评价:擅长数理化科目的教学,有较好的沟通能力,授课经验丰富
教员简历:我是南京工业大学大四学生,在校期间成绩优异,获得过校特等奖学金,国家励志奖学金,已经拟录取华中科技大学光电国家实验室的研究生。在校期间担任班级组织委员,有较好的沟通协调能力。我擅长数理化的教学,同时我也有较好的英语功底,有过两年的家教经历,善于与学员交流,帮助他们解决难题。曾经在江阴优尼科辅导机构担任数学一对一辅导老师,教授过小学至高中各
玄武全科家教吴老师
认证 大学生
主教科目:全科 [可教化学]
所在区域:玄武 [可教高淳]
辅导方式:教员上门
自我评价:积极乐观,对事情专一,耐心,有责任心,但对错分明,敢于担当
教员简历:我是南京理工大学的一名本科生,来自四川宜宾,就读于电子工程与光电技术学院,专业是电子信息,比较擅长数理化,乐于沟通交流,阳光开朗,有耐心,我之前也做过家教,对待学员认真,对待工作负责,平时也乐于探索,梳理自己的知识点,这一方面也有许多好的学习方法,在生活中,能和他人相处融洽,性格平和,可以通过多与孩子沟通,找到共同语言,从而让孩子更有兴趣
玄武数理化家教张老师
主教科目:数理化 [可教化学]
所在区域:玄武 [可教高淳]
辅导方式:教员上门
自我评价:我是一个非常踏实,细心,有耐心,很有责任感的人。
教员简历:我籍贯是河北省,从河北考到南京,高考分数为611,学习理科。可以辅导小学全科,初中语数外理化,高中理科。作为一个河北考生,我的学习能力和教学能力还是比较强的。我是一个非常踏实,细心,有耐心,很有责任感的人,受人之托忠人之事,既已做了别人的家教,我就会尽最大努力去帮助学员提高成绩。如果未能完成使命,我良心会受到自己的谴责,并且保证无效绝不收取任
玄武数理化家教周老师
主教科目:数理化 [可教化学]
所在区域:玄武 [可教高淳]
辅导方式:教员上门
自我评价:性格温和,耐心有条理,擅长讲解题目。每种类型题目都有着合适的解决方法,并能传授给学生。
教员简历:我是江苏宿迁人,从初中开始就在南通读书,我非常喜欢数理化,并且有着自己的一套行之有效的方法,所以我的成绩一直不错,考上了当地重点中学如皋中学,最终以379物理化学AA的成绩考入南京理工大学,在大学第一学期我就获得了一等奖学金。所以我对学习还是有自己的见解的。我个人做事非常有毅力,对待小孩也非常有耐心,所以我会尽我所能把我的知识和方法传授给我的学
浦口全科家教丁老师
认证 大学生
主教科目:全科 [可教化学]
薪酬标准:35元/小时
所在区域:浦口 [可教高淳]
辅导方式:教员上门
自我评价:工作热心,责任心强,理科能力强,有耐心,乐于助人
教员简历:我是来自江苏省南通市如皋市的大二学生丁高峰,高中毕业于江苏省江安高级中学,擅长理科,高中时期获得奥利匹克物理竞赛江苏赛区二等奖。高考成绩我的物化成绩是双A+,所以我对理科教学很有信心。目前就读于南京工业大学化工专业,此前在老家如皋辅导过高三学生的物理,经过我们双方的努力,她最终高考时物理也考到了A级。本人责任心非常强,也很耐心,必定会和学员
浦口数学家教龙老师
主教科目:数学 [可教化学]
薪酬标准:40元/小时
所在区域:浦口 [可教高淳]
辅导方式:教员上门
自我评价:工作上认真负责,为人和蔼可亲,可以辅导小学作业
教员简历:我是龙磊,男,现就读于南京信息工程大学大学物联网工程专业,本科生二年级。平时爱好广泛,打篮球,看书和游泳。待人真诚,做事负责,乐于助人。我是一个外向的大男孩,很乐意与人沟通交流。我最喜欢分享,这也是我选择与这方面相关的兼职工作的原因,结合自己求学的经历与之前家教的经验,不敢说是最好的,但已经让两名初中生取得了明显的进步。最近一次今年春节期间对一名初三
栖霞全科家教张老师
主教科目:全科 [可教化学]
所在区域:栖霞 [可教高淳]
辅导方式:教员上门
自我评价:南京师范大学本科生 物理学师范 有家教经验
教员简历:本科生大二年级。平时爱好广泛,打篮球,看书和游泳。待人真诚,做事负责,乐于助人。我是一个外向的大男孩,很乐意与人沟通交流。我最喜欢分享,这也是我选择与这方面相关的兼职工作的原因,结合自己求学的经历与之前家教的经验,不敢说是最好的,但已经让两名初中生取得了明显的进步。最近一次今年春节期间对一名初三学生物理数学进行过系统科学的复习任务,效果很明
浦口数学家教李老师
主教科目:数学 [可教化学]
薪酬标准:100元/小时
所在区域:浦口 [可教高淳]
辅导方式:教员上门
自我评价:数学,生物,化学较好,数学有较好基础及独特的技巧
教员简历:中考成绩市第六总分630分我的成绩614分数学,物理近满分,化学满分,进入吉林省重点高中的奥赛班(重点小班),高考省排名7200,高考数学145,进入南京信息工程大学的大气科学类,大一上学期成绩高数总评成绩96分(期中99分),线代98分(期中99分),物理实验92分,南京信息工程大学系排名47我喜欢中国古文化,会弹古琴,略懂茶文化,香文化。由于高中在最好的班级学习有最
江宁物理家教宋老师
认证 大学生
主教科目:物理 [可教化学]
所在区域:江宁 [可教高淳]
辅导方式:教员上门
自我评价:个人有着较为丰富的教学经验,经常暑期参加暑期辅导,有着两年的教学经验,学生都有很大的成绩提升。而且教学严格但学生不反感。教学目标跟家长一致,为了提升学生的成绩。
教员简历:个人原来是本市一中的,在在著名的毛坦厂中学,地狱学校学习。学到了非常使用而且有效的学习方法与学习习惯。在鸿儒教育有限公司,我有些两年的代课经验,每个假期都会自己和同事参加假期辅导,为学生提升成绩。个人教学严格但不失幽默,可以让学生更好的接受我们的教育。曾经带过2.3.4.5.6.7.8.高一的数学英语和高年级物理化学生物。有着较为丰富的带班经验和一对一
栖霞全科家教徐老师
主教科目:全科 [可教化学]
所在区域:栖霞 [可教高淳]
辅导方式:教员上门
自我评价:本人生化成绩优异,高考生化接近满分,擅长辅导生物化学科目。
教员简历:我个人喜欢生物化学,对生物化学的学习有很好的理解,高中时期生物化学考试基本上都是满分。那个时候还想着立志做个生化专家,研究药物,成为一个为社会做出重大贡献的人,我一直以来对生物化学都有着浓厚的兴趣,也会经常去看生物化学的的课本。大一大二暑假都对高中生进行过生化辅导辅导,过程中发现他们大多对如何去学习生物化学缺乏方法,我能很快的给予他们合适
江宁全科家教史老师
主教科目:全科 [可教化学]
所在区域:江宁 [可教高淳]
辅导方式:教员上门
自我评价:我比较喜欢小孩子,非常有耐心、亲和力,具有高度的责任感,遵守时间,懂得因材施教,能让孩子在快乐中学习
教员简历:我现在就读于南京航空航天大学金城学院,专业是视觉传达设计,学的画画,所以还可以教小孩画画。读高中时,每次奖学金都没有错过。教学方面,我会根据学生的特点,哪些方面薄弱,制定一套适合学生的学习方案。每个知识点,每种题型,在给学生讲之前自己会熟透于心,再转换成一种简单的方式传授给学生,以确保学生易于理解,做到举一反三的效果。辅导孩子之余,我还会
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