南京数学硕士女家教老师【南京文知家教网】一对一家教

认证大学生

主教科目：数学

薪酬标准：60元/小时

所在区域：栖霞

辅导方式：教员上门

自我评价：在校期间成绩优秀，尤其是数学，认真负责，有耐心

教员简历：本科在南京邮电大学读统计学专业，现在硕士在读研三统计学专业；在校期间成绩优秀，多次获得奖学金，尤其是数学课程，多次参加高校高等数学比赛，获得一次数学建模一等奖，一次二等奖；英语听说读写能力良好，英语在本科期间就通过六级，普通话良好；在本科期间带过四年级和初一、初二的家教，主教数学；硕士期间在公司实习1年，从事自然语言处理相关工作；本人认真负

江宁数学家教程老师

大学生

主教科目：数学

薪酬标准：执行本站薪酬标准

所在区域：江宁

辅导方式：教员上门

自我评价：南航本校保研至通信方向研究生，倾向于数学辅导和小学全科

教员简历：本人籍贯安徽，本科南航工科随后保研本校。从小数学比较好，中考满分，高三近十次数学模拟考试中，在满分150的情况下每次都在140+并也考过满分，并在没有系统学习数学竞赛的情况下拿到数学竞赛省三等奖，不相信用合适的方法初高中数学会学不好。家教经历:帮助过自己的表妹，辅导过初中数理化以及一些高中知识，帮助她成功考入西交大少年班接单意向:倾向于接每周次数不

江宁数学家教张老师

大学生

主教科目：数学

薪酬标准：执行本站薪酬标准

所在区域：江宁

辅导方式：教员上门

自我评价：性格开朗，兴趣广泛，责任心强，沟通交流能力交强，

教员简历：现阶段于中国药科大学江宁校区读研，目前时间相对比较宽松，语文，数学，英语，生物和化学等科目成绩较为不错，对政治和历史也有所研究。曾经辅导过小学各个年级的语文数学功课以及初一的英语数学功课，此外，还在教育机构参与过二年级数学、三年级语文的课程教学，所辅导者成绩均有大幅度的提升。对于各个学科的学习，善于摸索并能总结出更有效的学习方法，善于听取

栖霞数学家教陈老师

大学生

主教科目：数学

薪酬标准：执行本站薪酬标准

所在区域：栖霞

辅导方式：教员上门

自我评价：认真负责，有耐心，性格开朗，善于与小孩子沟通

教员简历：我叫陈玉，来自南京财经大学会计学硕专业，今年读研一。我在大学期间也做过很多次的家教工作。大一暑假，我和朋友一起，在辅导班教7年级的数学，当时教了两个班，人数加起来100多人。我从这次的经历中学到了很多东西。不仅要把知识教给学生们，还要做好与他们的沟通，建立愉快的师生关系。除此之外，还要与家长及时沟通，把孩子们的情况向家长反映。大二一整个学期一

玄武数学家教孙老师

大学生

主教科目：数学

薪酬标准：60元/小时

所在区域：玄武

辅导方式：教员上门

自我评价：耐心责任心讲解易懂活泼善于与孩子交流脾气好

教员简历：小班辅导3-6年级数学一对一辅导六年级语数英一对一辅导高一数物一对一辅导初一数英一对一辅导高二数小班教学初二物小班教学初三物化获得普通话二级甲等英语四六级通过本科获得优秀毕业生奖考研成绩达到398的分数参加国际“心连心”活动两周并获得优秀个人奖学生会组织部部长参加学校舞蹈比赛获得第七名参加学校运动会4x100米第七名本科社会实践活动获得校级优秀个人称

江宁数学家教朱老师

大学生

主教科目：数学

薪酬标准：60元/小时

所在区域：江宁

辅导方式：教员上门

自我评价：认真负责，对待学生有耐心，且有家教经验，目前南京航空航天大学电子信息工程学院研一就读

教员简历：教育经验:本人在本科期间担任过上门教员，主要辅导一名六年级学生的数学和英语，包括作业的批改和辅导，基础知识的巩固和提高等。暑假时也带过初中数学预科，且该学生在开学两次的数学测评中均名列前茅，因此在教学方面比较有经验，擅长总结各类题型，找到学生薄弱的部分加强训练。个人介绍:目前于南京航空航天大学电子信息工程就读研一。本科期间成绩优异，乐于参加

玄武数学家教辛老师

大学生

主教科目：数学

薪酬标准：50元/小时

所在区域：玄武

辅导方式：教员上门

自我评价：做事比较认真，对学生有耐心，大学期间带过托管，有一定经验

教员简历：大学期间,自己有过带托管的经历，并且在2018年暑假以老师的身份参加过夏令营。也是在18年暑假拿到了初中生物教师资格证。本科期间我不仅重视对专业课程的学习,掌握了扎实的专业知识技能,同时注重个人思想道德品格和修养的提升,坚信“先做人后做事”的至理名言,认为正直的人格是人才的一项重要标准.本人性格开朗,亦静亦动,本着一颗诚心与人交往,有较强的表达能力,同时

玄武数学家教刘老师

大学生

主教科目：数学

薪酬标准：执行本站薪酬标准

所在区域：玄武

辅导方式：教员上门

自我评价：我是一个非常负责的，很有耐心的，幽默活泼开朗的人，对不同性格的学生制定不同教学方式

教员简历：我是南京邮电大学通信与信息工程学院电子与通信工程专业的研一学生，我本科期间也带过不少家教，有高一的数学，初一初二的英语数学物理，小学的全科，暑假还在辅导班待过，针对不同的学生，我会因材施教，对基础差的学生耐心点，讲的更加详细仔细，对基础还不错的学生，我会对他要求更高一点。我比较提倡学生独立思考，并尽量让学生学会自我思考能力，所以我一般主张

雨花台数学家教王老师

认证大学生

主教科目：数学

薪酬标准：执行本站薪酬标准

所在区域：雨花台

辅导方式：教员上门

自我评价：温柔，细心，有耐心，有责任心，活到老学到老，自己平时也在充电学习，希望和孩子一起成长！

教员简历：带过两个暑假的家教，班上一些同学小升初进入南外第一个暑假是高中毕业那年，带初一英语，一对三，三个同学的基础比较差，主要是给他们打好基础，和同学们相处也比较融洽，第二个暑假是本科毕业那年，在奥体附近，小学六年级冲刺南外班，学生情况参差不齐，但都有所提高，最终小升初都取得了不错的成绩，很多小朋友冲进南外。本科在校在做辅导员助理期间（一年半），

鼓楼数学家教饶老师

大学生

主教科目：数学

薪酬标准：执行本站薪酬标准

所在区域：鼓楼

辅导方式：教员上门

自我评价：本人理科很好尤其是数学。我工作认真负责，有耐心，能很快的找到适合小孩的学习方法。

教员简历：我高中的时候选择读理科，理科成绩优异。我本科是数学系学生，于2017年毕业于武汉的中国地质大学（211大学）。本科在校期间四年每年都取得专业第一名，也拿到过各种国家级奖项并被保送至南京大学数学系。在研究生阶段成绩优异，课程均分在九十分以上（满分一百）。本科期间担任学习委员经常帮助学习有困难的学生。除此之外我也带过家教，有小学四年级，初二，初三以及

玄武数学家教朱老师

大学生

主教科目：数学

薪酬标准：执行本站薪酬标准

所在区域：玄武

辅导方式：教员上门

自我评价：学习能力强，保研到中国药科大学，讲题细致认真，有责任心，有家教经历

教员简历：大学本科就读于河北医科大学，本科期间成绩优异，连续3年拿到一等奖学金，励志奖学金，曾获校级三好学生、校级优秀学生干部等，并担任班级学习委员，院学生会学习部部长，具有很强的责任心，多次外出参加比赛，具有很强的学习能力大四以本专业第3名的成绩保研至中国药科大学，大四下学期到中国药科大学做毕设，9月份入学后正式成为研究生一年级。大四上学期保研之后时

玄武数学家教陈老师

大学生

主教科目：数学

薪酬标准：执行本站薪酬标准

所在区域：玄武

辅导方式：教员上门

自我评价：对待工作认真而严谨，对待学生温柔而专注，对待生活热爱而炽热。

教员简历：教育背景：初高中均就读于东台市重点中学。2014.9-2018.6就读于南京林业大学会计系，在校期间，多次被评为“校三好学生”，且连续三年获得“国际励志奖学金”。在校级社团担任副会长一职，英语六级525分，大学课程中高等数学和线性代数均为满分。目前为南京林业大学农林经济管理方向准研究生。工作经历：2016.3-2016.6给初二的小孩家教，主攻数学提优；2016.7-2016.8

鼓楼数学家教任老师

大学生

主教科目：数学

薪酬标准：50 元/小时

所在区域：鼓楼

辅导方式：教员上门

自我评价：认真仔细耐心，有经验，善于跟学生沟通，能够清楚明白幽默的进行教学！

教员简历：我本科跟研究生读的都是水利方向，逻辑性较强，又是女生，能够耐心的跟学生交流。我大四保送的河海，在辅导机构做过半年左右的家教老师，有经验，也有自己的方法！

栖霞数学家教田老师

大学生

主教科目：数学

薪酬标准：50元/小时

所在区域：栖霞

辅导方式：教员上门

自我评价：做事认真，为人细心，对学生有着足够的耐心，希望把自己的方法教给学生们。

教员简历：本人于2018年就读江苏大学研究生，本科阶段多次获得过一等奖学金和三好学生等荣誉称号。因为所选专业是自动化专业，所以对于数学这门学科运用的很多，曾经获得过江苏省大学生数学竞赛二等奖。考研时，在数学考试中也取的了不错的成绩，自己对数学的学习有些自己的一套方法，希望能辅导一些在数学上有疑问的学生。在大学期间，也经常辅导同学功课，给他们梳理好正确的

江宁数学家教王老师

大学生

主教科目：数学

薪酬标准：60元/小时

所在区域：江宁

辅导方式：教员上门

自我评价：注重教学方式，因材施教，讲求效率，喜欢和学生打交道，根据学生个人情况指定教学方案

教员简历：大学本科期间，一直有做家教能和学生有良好的交流对于数学，有自己独特的教学方式能在上课之前，备好一切课程，做到上课期间游刃有余根据学生个人情况，制定有效的教学方案，做到因材施教富有责任感，对到工作严肃认真经验丰富，本科期间，包括暑假一直有帮学生辅导课程有耐心，让学生享受轻松愉快的学习氛围定期抽查，及时反馈和学生保持良好的交流，及时了解学生的