南京本科大学生【南京文知家教网】一对一家教

大学生

主教科目：英语

所在区域：浦口

辅导方式：教员上门

自我评价：我性格活泼开朗，执行力强，在教学中采用因材施教的方法，乐于沟通，热爱生活。

教员简历：我的英语能力较强，大一学年已经高分通过英语四级和英语六级，我语文成绩也一直名列前茅，多次获得市作文比赛一等奖。此外，我的专业主修数学和物理，因此，我在理科方面也比较擅长。对于教学，我坚持归纳吸收法，不提倡老师一直讲，而是归纳方法，并让学生跟着做题看看完成情况，调整学习进度。因为我比较爱涉猎多方面的知识，性格也比较开朗，因此我相信我的外向可

江宁数学家教许老师

大学生

主教科目：数学

薪酬标准：60元/小时

所在区域：江宁

辅导方式：教员上门

自我评价：对工作认真负责，主要通过在和孩子平等相处的过程中，引导孩子。

教员简历：我是许慧，现在南京工程学院就读大二，专业为过程装备与控制工程。曾获学校一等奖，二等奖，CAD技能大赛二等奖，在班级担任学习委员。在高等数学，线性代数等方面的成绩突出。性格沉稳，能够耐心教导学生。从事家教工作一年，在一年的教学过程中，与学生和谐相处，很少与学生发生矛盾。教学的主要方式为通过引导学生思维习惯，激发学生学习兴趣，来达到提升成绩的目的

浦口全科家教徐老师

大学生

主教科目：全科

薪酬标准：执行本站薪酬标准

所在区域：浦口

辅导方式：教员上门

自我评价：擅长与中学生交流，擅长教学英语，物理化学。

教员简历：目前在南京信息工程大学就读大一，对高中物理化学，英语知识依旧熟悉。目前已过英语四级，四级分数545。高中曾获全国中学生英语能力竞赛(NEPCS)一等奖。（证书编号201512134831）高中毕业于江苏。高中时物理平均A以上，化学平均A。熟悉高中理化英教学思想，清楚知晓如何能让学生听懂并且会熟练运用知识。擅长物理运动学、电磁学，有机化学，无机化学。英语口语流利，

浦口全科家教刘老师

大学生

主教科目：全科

薪酬标准：执行本站薪酬标准

所在区域：浦口

辅导方式：教员上门

自我评价：德语专业，文科比较好，认真负责，有亲和力

教员简历：寒暑假在教育机构给幼儿园和小学一到六年级的学生辅导功课，讲题。接送孩子们上下学，管理纪律。安排孩子们的作息时间和食宿，业余活动。有较好的组织能力。大一过了英语四六级，大二过了德语b1。学过钢琴，因为学的比较晚了，后来因为学业缘故，只考到六级。高中得过作文竞赛三等奖，英语竞赛多次得奖。在学校担任学生会外联部部长，对于管理部员，教授一些经验有一

浦口英语家教龚老师

大学生

主教科目：英语

薪酬标准：50元/小时

所在区域：浦口

辅导方式：教员上门

自我评价：性格沉稳可靠，认真负责擅长日语，英语，语文等科目

教员简历：本人今年大二，现就读于南京信息工程大学日语系，成绩位于专业前十名。初高中时语文、英语成绩优异，成绩位于年级前五十名。高中时曾获得北大手拉手励志作文比赛一等奖和朗诵比赛团体一等奖。本人性格沉稳，认真负责，比较耐心，曾经有辅导过小孩子学习的经历，和小孩子相处的十分融洽。对于辅导较有心得善于引导小孩子分析问题和解决问题，发现小孩子的薄弱点，并辅

浦口全科家教敬老师

大学生

主教科目：全科

薪酬标准：可议元/小时

所在区域：浦口

辅导方式：教员上门

自我评价：活泼开朗，全面发展。喜欢探索新奇事物，喜欢挑战，喜欢接触吸收好多好多的知识！

教员简历：我是活泼开朗的川妹子，平时喜欢看书写作，喜欢探索新奇的事物。现就读于南京信息工程大学地理信息系统专业，对于理科的思维和文科的感性均有所长。擅长长跑，喜欢唱歌，在学校跑团担任宣传工作组长，负责文字推送及美工设计。喜欢的事物很多，但对于真正重要的的东西会不遗余力的去追求，比如专业课程的学习，比如跑团宣传工作。曾经随跑团参加2018年扬州鉴真半程马

浦口物理家教敬老师

认证大学生

主教科目：物理

薪酬标准：执行本站薪酬标准

所在区域：浦口

辅导方式：教员上门

自我评价：待人亲和，期待与小朋友共同学习，共同进步。

教员简历：小学初中在江苏上学，初中时担任班长，成绩在班里排名靠前，尤其英语不错，能够掌握老师教的学习技巧高中在四川上学，担任化学课代表，理科生。寒暑假会给亲戚家弟弟妹妹做些辅导，希望辅导初中物理化学和英语。我乐观向上，待人亲和，乐于助人，适应环境能力强，我也是个外冷内热的人，初见面会有些腼腆，但并不难相处，很愿意与人沟通。在兼职方面，虽然之前没有过

浦口全科家教钱老师

大学生

主教科目：全科

薪酬标准：执行本站薪酬标准

所在区域：浦口

辅导方式：教员上门

自我评价：本人性格热情开朗，待人友好，为人诚实谦虚。工作勤奋，认真负责，能吃苦耐劳，尽职尽责，有耐心。具有亲和力，平易近人，善于与人沟通。

教员简历：在平时学校生活中，做过很多兼职。例如：家教、电话访问员、酒楼服务员、派传单、问卷调查，还到工厂打过暑期工，亲身体会了各种工作的不同运作程序和处事方法，锻炼成了吃苦耐劳的精神，并从工作中体会到乐趣，尽心尽力。为人诚恳,性格开朗,积极进取,适应力强、勤奋好学、脚踏实地，有较强的团队精神,工作积极进取,态度认真。会用100%的热情和精力投入到工作中;平易

江宁全科家教罗老师

大学生

主教科目：全科

薪酬标准：执行本站薪酬标准

所在区域：江宁

辅导方式：教员上门

自我评价：耐心认真与教员相处愉快能与教员良好沟通，善于表达。

教员简历：我是河海大学江宁校区大二会计学生，带过暑假六年级小朋友英语，上个学期带过三年级小朋友(家长工作调整不带了)，在家经常辅导自己的妹妹学习。可以说我与小朋友相处比较好，耐心，认真，负责，学生也比较喜欢和我一起学习，辅导学习小朋友是比较有经验的，会有很多方法学习。然后我自己的成绩也比较好，四六级已经过了，数学和语文都比较擅长，带小朋友会根据她们的

浦口数学家教黄老师

大学生

主教科目：数学

薪酬标准：50元/小时

所在区域：浦口

辅导方式：教员上门

自我评价：温和开朗活波，对孩子有耐心，能够做到都学生认真负责

教员简历：目前就读于南京信息工程大学大气物理学院安全工程专业，大四学生，课余时间较多，工作经历丰富，快递员服务员销售员营业员辅导老师都做过。2018年开始从事教育行业，主要是在森瀚教育机构带过辅导班，接孩子放学，管理纪律，帮助学生答疑，批改作业，后又在另一教育机构带过幼儿园小盆友，陪他们玩耍，做手工。学校成绩还可以，获得过校级奖学金，已经通过四级考试和

浦口全科家教张老师

大学生

主教科目：全科

薪酬标准：执行本站薪酬标准

所在区域：浦口

辅导方式：教员上门

自我评价：有耐心，有责任心，有自己独特的教学方法来教学

教员简历：本人是南京信息工程大学大二在读学生，曾辅导过小学生假期作业，有耐心，有责任心，有自己独特的教学方法，善于与学生沟通，使学生养成自己的学习习惯，通过国家英语六级考试，能够善于在学生的错误中纠正他们，极强的自学能力，高度的责任心，很强的可塑性，热爱工作，热爱生活，诚实守信，与人为善，孝顺父母，关心他人。不以物喜，不以己悲。在遇到挫折时，坚信：

江宁多科家教卢老师

大学生

主教科目：多科

薪酬标准：60元/小时

所在区域：江宁

辅导方式：教员上门

自我评价：强项在数理化，思维活跃，对数理化题目有独特见解，17届江苏高考物化双A＋

教员简历：卢晗，在中考获得盐城市前100名的成绩高中并成功就读于江苏省盐城中学，参加17年高考，总分数为391分，其中语文122分，数学144+32(176分)，英语93分，选修物化科目等第为双A＋，江苏省排名为1200名，并通过东南大学的综合评价笔试及面试被录取，现就读于交通学院的道路桥梁工程专业，目前成绩专业排名前百分之二十。在高中时期，自己积累了一套对数理化的有效学习方法

江宁语文家教曾老师

大学生

主教科目：语文

薪酬标准：执行本站薪酬标准

所在区域：江宁

辅导方式：教员上门

自我评价：态度认真，工作负责，授人以鱼不如授人以渔，一切为了孩子。

教员简历：目前就读于南京晓庄学院大二应用心理学师范专业，有着本专业特有的优势。对学习方法、学习习惯、有着更深刻的理解。家里有一个弟弟和妹妹，大学以前基本是我在给他们辅导学习。去年暑假在补习班主教一到八年级学生语文，针对不同年级给出不同施教方案。学生开学以后，语文成绩有了明显的提高，受到了家长的好评。上学期给初一学生晚辅英语半个学期，英语成绩在期末考

鼓楼英语家教苗老师

大学生

主教科目：英语

薪酬标准：执行本站薪酬标准

所在区域：鼓楼

辅导方式：教员上门

自我评价：为人细心且有耐心，对英语知识体系有完整清晰的框架，热爱英语

教员简历：本人于2015年考入河海大学，中学时期英语成绩名列前茅，初中时获得省英语竞赛三等奖，对英语知识框架有清晰的认识。大一进入学校便考入学校英语A级班，在校期间从未放下英语学习，对英语充满热爱，且发音标准。于2018年12月1日的雅思首考中取得总分7.0佳绩，并获得雅思高分奖学金。对教育秉持尊敬的态度，且未来有志投身于教育事业。为人细心且有耐心，善于和孩子沟通

雨花台全科家教祝老师

大学生

主教科目：全科

薪酬标准：50元/小时

所在区域：雨花台

辅导方式：教员上门

自我评价：耐心认真，教学拓展，为人和善，负责，严格遵守时间

教员简历：本人江苏理科生，现在校英语专业大学生，寒暑假有过教学经验，做过家教老师，小学初中各科都比较擅长，高中语文数学英语物理都可，口语也可教习，对学生生活的照顾和关心做得很好，但是两者都存在一个和学生交流上的不足，理解学生内心的想法但是家教的话，个人认为知识传输，心态调整，交流方面会存在更大的优势，因为我们都是学生时代，年龄相符，不存在代沟问题。