南京雨花台英语本科家教老师【南京文知家教网】一对一家教

大学生

主教科目：全科 [可教英语]

所在区域：栖霞 [可教雨花台]

辅导方式：教员上门

自我评价：本人性格开朗，心思细腻，做事认真踏实负责任。对待孩子有耐心，善于站在孩子角度思考。

教员简历：目前就读于南京师范大学，是一名物理相关专业的学生。成绩优异，性格开朗带过社团，心思细腻缜密，做事负责认真。擅长换位思考，能更多的站在孩子的角度考虑问题，从兴趣入手，步步引导。在所有的科目中更擅长理科，之前教授过初中物理、数学、和化学，有一定的教学经验，对这方面知识也比较熟悉了解。高中时期的理科各科成绩均名列前茅，因此也有不少自己的学习方法

雨花台全科家教沈老师

大学生

主教科目：全科 [可教英语]

薪酬标准：执行本站薪酬标准

所在区域：雨花台

辅导方式：教员上门

自我评价：对小孩子有耐心，做事认真，表达能力强，喜欢与小孩子沟通。

教员简历：目前就读于三江学院准大三，想利用周末做一些家教，补贴一下用度。做事认真负责，有辅导孩子的经验，我自己也有弟弟妹妹，平常会帮他们辅导功课，比较了解孩子的心理。我会采用引导式教学方式，让学生勤于思考，同时我也会注重改正孩子的一些不良习惯，因为好习惯真的很重要，习惯往往决定一个人的以后的能力呀。平常也可以陪孩子练练字，读读书，这些在初高中在都是

雨花台全科家教任老师

大学生

主教科目：全科 [可教英语]

薪酬标准：执行本站薪酬标准

所在区域：雨花台

辅导方式：教员上门

自我评价：有耐心，性格好，讲解细致，上课认真，会注重课内外知识结合。

教员简历：目前就读于南京三江学院，商学院，准大三的学生。在校获得“优秀学生会员”称号。积极参加社团活动，暑期实践、大创项目等校内活动。性格方面：本人性格开朗活泼，人缘不错，能吃苦有责任心，高度的责任心，有家教经验，希望在不同得领域提高自己。学习工作方面：有较强的自学能力，学习适应能力强。有吃苦精神，对待工作认真负责，善于与人沟通，有良好的团队精神。

玄武数学家教刘老师

大学生

主教科目：数学 [可教英语]

薪酬标准：50元/小时

所在区域：玄武 [可教雨花台]

辅导方式：教员上门

自我评价：性格开朗，乐观向上，爱好广泛，待人真诚，热情、对工作认真负责，积极主动，能吃苦耐劳，有较强的适应环境能力，有耐心。

教员简历：本人是南京林业大学一名大三学生，专业是土木工程。高中就读于苏州四星级高中江苏省黄埭中学。为人乐观开朗，爱好摄影、音乐。与人交流能力强，善于适应新环境，能与孩子友好交流，我认为教授知识要建立在与学生平等的基础上，先与学生成为朋友，这样更有利于教学的实施。之前在教育机构做过初中数学教师，辅导过初二学生的数学，帮助其获得了飞跃的进步。本人在大一

玄武全科家教龙老师

大学生

主教科目：全科 [可教英语]

薪酬标准：80元/小时

所在区域：玄武 [可教雨花台]

辅导方式：教员上门

自我评价：

教员简历：

雨花台语文家教裴老师

大学生

主教科目：语文 [可教英语]

薪酬标准：执行本站薪酬标准

所在区域：雨花台

辅导方式：教员上门

自我评价：本人性格开朗，积极认真，做事细心负责，语言文字功底较好，专业能力较强，善于沟通学习。

教员简历：本人在校就读于文学与新闻传播学院新闻学专业，是一名大三的学生。已通过大学英语四级、全国普通话等级考试等多项考试，专业课成绩较为优秀，均绩3.5以上。语言文字功底较强，爱好写作，能够独立思考并以合适的方式发表看法。大二时参加校新闻中心，为学校官方公众号撰写推文。本人有过家教的经验，有耐心帮助学生解决在学习上的问题，愿意主动沟通交流，以自己的学习

秦淮物理家教吕老师

大学生

主教科目：物理 [可教英语]

薪酬标准：执行本站薪酬标准

所在区域：秦淮 [可教雨花台]

辅导方式：教员上门

自我评价：本人性格开朗，对待学习很严谨，容不得马虎，尽最大努力认真完成一件事。

教员简历：我是一名在校大学生，学习微电子科学与工程专业，平时严于律己，虽然高考分数不是很理想，但在大学里我努力向上，取得了不错的成绩，并且有考研的意向。我从高三就开始做一些兼职，寒暑假常常给小学生或初中生补课，人家常说智力是天生的，但我根据自己的经验，后天的努力才是最重要的，找对学习的方法很重要，尤其是要适合自己的。通过这两年的补课经历，我发现很多

玄武数学家教安老师

认证大学生

主教科目：数学 [可教英语]

薪酬标准：60元/小时

所在区域：玄武 [可教雨花台]

辅导方式：教员上门

自我评价：上课幽默风趣，寻找学习的乐趣，轻松学习，工作认真踏实

教员简历：在校本科生，教学经验有一年，主要教初一初二初三数学，我本身最喜欢数学，所以很喜欢教数学。顺带可以教初中语文，英语，物理。教一些学习方法，解题思路，我最注重方法和效率，其次多练习，增长经验。学生觉得我讲课幽默风趣，讲的通俗易懂，很容易理解，也就很容易记住。同时在教学过程中又很是严谨，不能犯的错误绝不能出现。我注重学生上课效率，做题前要先有想

江宁多科家教付老师

认证大学生

主教科目：多科 [可教英语]

薪酬标准：执行本站薪酬标准

所在区域：江宁 [可教雨花台]

辅导方式：教员上门

自我评价：本人性格开朗，可亲和可严肃，对待学生有耐心，希望带给学生的不只是成绩的提高，更是综合能力的提升

教员简历：现就读于南京航空航天大学，专业是政治学与行政学，准大三学生。之前参加过江苏省红十字会、国家电网的实习，参加过很多志愿、实践活动，在学校担任院会主席，沟通能力较好，可以跟学生和家长进行很好的沟通。也曾经做过家教，带的是一年级的小朋友，教全科，有一定的工作经验。待人真诚，有耐心，对待低年级的学生有自己的教学风格，希望能通过自己和学生、家长的努

江宁全科家教胡老师

大学生

主教科目：全科 [可教英语]

薪酬标准：执行本站薪酬标准

所在区域：江宁 [可教雨花台]

辅导方式：教员上门

自我评价：上课生动不死板，有耐心，擅长找到学生缺点并对症下药，讲课做事有条理。

教员简历：出生于江苏省南通市海门市，初中学习踏实，知识掌握扎实牢固，中考获得全市第四的好成绩，上了重点高中。高中毕业于江苏省海门中学，理科（物化）生。高中阶段曾参加数学竞赛，获江苏省数学奥林匹克竞赛二等奖；也参加过化学竞赛，同样获得省二等奖的成绩。高考全省排名5000左右，物化均A+。现就读于南京航空航天大学自动化专业，专业成绩较为优异，列于专业前20%，每

栖霞全科家教葛老师

大学生

主教科目：全科 [可教英语]

薪酬标准：执行本站薪酬标准

所在区域：栖霞 [可教雨花台]

辅导方式：教员上门

自我评价：本人态度认真，上课有趣，善于发现学生的思维漏洞

教员简历：我有丰富的家教经验，善于与人沟通。极强的自学能力，高度的责任心，很强的可塑性，热爱工作，热爱生活，诚实守信，与人为善，孝顺父母，关心他人。不以物喜，不以己悲。在遇到挫折时，坚信:天生我才必有用。只要有1%的希望，就要付出100%的努力。在给学生上课的过程中，以学生为主，以他们的思想为主，找出不足，进行教导。本人性格开朗、稳重、有活力，待人热情、真

鼓楼全科家教卢老师

大学生

主教科目：全科 [可教英语]

薪酬标准：50元/小时

所在区域：鼓楼 [可教雨花台]

辅导方式：教员上门

自我评价：认真负责有耐心性格开朗从小到大都担任班干部

教员简历：在教育机构担任一学期助教工作，老师同学都对我有很好印象。辅导过一名四年级国际学校学生，发音和知识素养受到家长称赞。在校曾在校级组织做事一年。大一获得三等奖学金，大二获得二等奖学金和多张校级奖状。从小到大都担任班级干部和课代表，考试同学都对我有良好印象。英语成绩一直很稳定，在班级名列前茅。善于总结和反思，每门课都有一本错题集，自律能力强。热

江宁全科家教昝老师

大学生

主教科目：全科 [可教英语]

薪酬标准：执行本站薪酬标准

所在区域：江宁 [可教雨花台]

辅导方式：教员上门

自我评价：我是一个热情开朗，细心认真的老师，希望能够尽我所能帮助我的每一个学生，取得更大的进步。

教员简历：本人是南京审计大学一名大二学生，学习金融专业，家住南京江宁，南京本地人。曾经在课外辅导机构当过一名教员，辅导小学、初中和高中课程。也有辅导过私人家教，带过一名高一学生，教学英语，学生成绩进步显著。同时也曾参与学校暑期支教活动。英语已过四六级，标准文科生。在大学期间担任学生会团委干事，招生宣传部干事，获优秀团员等荣誉称号，多次获得校级奖学金

建邺全科家教谢老师

大学生

主教科目：全科 [可教英语]

薪酬标准：执行本站薪酬标准

所在区域：建邺 [可教雨花台]

辅导方式：教员上门

自我评价：耐心认真，为人诚实踏实，富有责任心，有丰富的家教经验。

教员简历：我是扬州大学数科院的学生，目前考研成功，暑期想要找份家教。在校获得过校长二等奖学金，优秀团干部称号，院优秀毕业生称号。大一通过大学生四六级考试，普通话测试，大二通过全国计算机二级考试。从大一开始做家教，家教经验还算丰富，小学，初中，高中都有涉及，主要教数学和英语，夹带其他理科。辅导孩子有耐心，根据孩子学习的情况制定合适的辅导计划，以便孩子

栖霞全科家教陶老师

认证大学生

主教科目：全科 [可教英语]

薪酬标准：60元/小时

所在区域：栖霞 [可教雨花台]

辅导方式：教员上门

自我评价：本人活波开朗，比较善于沟通，喜欢小孩子。

教员简历：寒暑假在家当过家教，主要辅导初中的孩子和高中孩子的化学和生物。本人高考为全国卷，所以辅导江苏学生会积极备课。本人英语不是特别突出，但是小学、初中的基础不错。本人对心理学感兴趣，能够注意到孩子的情绪变化，在教授知识的同时，能给孩子带来一些正能量的观点。本人做事比较有耐心，能够与孩子积极沟通他们所遇到的问题，并且构建起孩子和家长之间沟通的桥梁