浦口多科家教陈老师
主教科目:多科 [可教历史]
薪酬标准:40元/小时
所在区域:浦口
辅导方式:教员上门
自我评价:认真负责 是一个喜欢读书的人 同时对人与人之间的关系充满期待的人
教员简历:小时候在贵州生活接受小学教育,步入中学后在北京学习就读于北大附属实验学校,初中三年高中两年已经让我对北京有了亲切感同时也对北京有了一些了解,有丰富的异地求学经验,可以帮你处理人际关系之间的小问题,曾获全国奥数中学组三等奖北京化学竞赛二等奖北京市丰台区优秀学员并且获得业余围棋10级证书喜欢棋类酷爱象棋去年考取英语四级喜欢运动酷爱游泳目前就读于
玄武数理化家教王老师
主教科目:数理化 [可教历史]
薪酬标准:50元/小时
所在区域:玄武
辅导方式:教员上门
自我评价:有上进心,肯吃苦,喜欢挑战。 性格活泼开朗,亲和力强,可以和学生进行良好的沟通与交流。家里有在读初中的弟弟,对中小学的知识点和学生的心态有一定了解。
教员简历:大一时帮助同学家的补习班带过一段时间小孩,对辅导学生有一定经验。我会根据学生的学习特点,哪些方面薄弱,制定一套系统优化的方案,其次我会对一个知识点,一类题目型,在给学生讲解前,自己要熟透于心,运用易于理解的方式,做到一举反三的效果。再有就是,以我自己阳光活跃的特点达到一个积极引导的作用,全面促进身心健康。我认为家教作为学生心态调整和课后巩
栖霞全科家教段老师
认证 大学生
主教科目:全科 [可教历史]
所在区域:栖霞
辅导方式:教员上门
自我评价:读万卷书 行万里路 知难行易 行胜于言 吾志所向 愈挫愈勇
教员简历:南邮2016级光电信息科学与工程专业学生,目前大三。为人有热心,在学生会干了一年,校青协干了两年,无论事小事大,皆认真对待。喜爱读书,闲暇之余通读各类书籍,颇有见解。在校期间,参加各类竞赛,获奖无数。曾获江苏省知识产权知识竞赛二等奖优秀个人。大一就获得英语六级证书,普通话水平二级乙等。高三毕业暑假的时候专门做了一个假期的家教辅导,效果颇为显著
栖霞全科家教王老师
主教科目:全科 [可教历史]
所在区域:栖霞
辅导方式:教员上门
自我评价:善良认真踏实负责有耐心,善于沟通,引导孩子自己读题解题,养成良好学习思考习惯,提高学习成绩。
教员简历:来自南京师范大学商学院的大四生,初中华罗庚初中,高中华罗庚中学,都是市里最好的高中,学习生涯一直名列前茅,自己有一套好的学习方法,学习态度。大二的时候选修过心理学的课,对心理学有一定了解。大学做过大客户专员,做过各种兼职,辅导过初一的学生,帮助她提高了学习成绩和学习专注度,家里有个十岁弟弟,亲切善于沟通交流,善于传授知识,提高学生成绩。相
浦口全科家教高老师
主教科目:全科 [可教历史]
所在区域:浦口
辅导方式:教员上门
自我评价:认真负责,诙谐聪慧,懂事细心,大方开朗,善解人意
教员简历:在我看来,教育就是善于把自己会的教给别人,并让人理解接受的过程。我毕业于江苏常州知名素质教育高校,深谙教育之理。我曾教学一三升四年级的小学生,边教边玩,亦师亦友,把顽皮捣蛋的小孩变成听话上进的雏鹰。我在教育孩子时,还比较注重他的心里成长,关心其心理需求,善于与孩子相处。教育孩子时会以自己的思维去带动他的思维,让孩子能说会道,尤其是外语方面
栖霞全科家教赵老师
主教科目:全科 [可教历史]
所在区域:栖霞
辅导方式:教员上门
自我评价:性格开朗,责任心强,愿意与孩子相处。本学期课余时间宽裕,有充足时间为家教做准备
教员简历:连续两年与同学合办补习班,补习班包括小学初中,我主要教数学。由于两年补习班经验,对不同的孩子也想出了不同的方法,能够管的住孩子们。今年曾单独为一个升五年级的男孩辅导数学,复习四年级学习五年级,结课时男孩成绩有了明显进步。另外,我大一已经通过英语四级和六级考试。现在在南京财经大学国际经济与贸易实验班,实验班当时面相全校招生,以英语作为考试科
江宁全科家教顾老师
认证 大学生
主教科目:全科 [可教历史]
薪酬标准:40元/小时
所在区域:江宁
辅导方式:教员上门
自我评价:经验丰富,性格温和有耐心,擅长与学生沟通和学生成为朋友。
教员简历:高中时担任英语课代表,时常能在老师忙的时候给同学讲课,从那时起便对做老师产生的浓厚的兴趣。高考以超一本线的分数考入南京晓庄学院,继续学习英语,平时除了英语之外,还爱看一些文史方面的书籍,擅长文科。本人对学习有自己独特的见解和方法,对学生我外柔内刚,对人和善但要求严格。大学英语四六级考试取得了超600分的成绩。在平时的假期中我也会积极地去做一些
鼓楼数理化家教杜老师
主教科目:数理化 [可教历史]
薪酬标准:50元/小时
所在区域:鼓楼
辅导方式:教员上门
自我评价:本人本科为数学师范专业,本人热爱并擅长数学。班上担任数学课代表,平时学习认真,成绩在系里前5%。四六级均以高分通过(四级605,六级541)而且本人性格随和,喜欢教师职业,能够耐心的指导孩子完成作业。
教员简历:首先我是南京本地人,作为一个过来人,自己对中学学习拥有丰富的经验和知识储备。我高中为江浦高级中学,高中的时候成绩优异,擅长数理化和英语。做了大量的题目,个人对中学数理化和英语的学习拥有自己的见解。大学本科为数学师范专业,经过本科的学习,对数学有了更深层次的了解。在大一,以高分(四级605六级541)一次性通过了四六级考试,而且本人正在备考上海市
栖霞全科家教陈老师
主教科目:全科 [可教历史]
所在区域:栖霞
辅导方式:教员上门
自我评价:热情开朗,与人为善,教学氛围愉快,循循善诱,教学质量高
教员简历:本人就读于南京财经大学,生源地江苏连云港,大学期间通过四六级考试,普通话等级考试二级甲等,通过证券从业资格考试,多次演讲比赛获得二、三等奖。学习优秀,多次获得学习优秀奖学金。在校期间和同学关系和睦,担任班级干部,获得优秀大学生及优秀班级干部称号。曾经在南京辅导过一名初一学生,学生成绩有明显进步。个人教学喜爱活泼愉快的氛围,致力于在学员学的
江宁全科家教李老师
主教科目:全科 [可教历史]
薪酬标准:60元/小时
所在区域:江宁
辅导方式:教员上门
自我评价:我是五年制师范又转本的学生,幼儿园与小学的教学实践较丰富,对待学生认真负责。我认为,要么不做,要么就竭尽全力的做好,对自己负责、对学生负责。
教员简历:以下是我五年师范生活学习与实践中的经历:一、我曾担任校书协会长,作品多次获奖,以楷、行、隶书为主,擅长钢笔毛笔粉笔的书写与教学,带过两年的暑期书法班,也有线上教学的课程,家长满意度很高。二、我较擅长语文和英语的教学,基本功扎实,能抓住重难点根据学生的能力因材施教,阶段性的进度显著。三、我上课既要气氛活跃,又要把控住教学节奏,控制好纪律,高效
玄武数学家教胡老师
主教科目:数学 [可教历史]
所在区域:玄武
辅导方式:教员上门
自我评价:南京理工大学电子信息类专业。做事认真负责能吃苦,且十分有耐心。
教员简历:我性格比较腼腆,但胜在温柔细腻有耐心。平时也经常参加各类活动,目前在校组织中担任副部长。英语四级已过,正在准备六级考试。我文理科目成绩均衡。我觉得做家教,在理科方面,不仅仅要教会孩子做题,更要循循善诱,教会孩子做题的思维方法。在文科方面,要善于培养孩子的兴趣,愉快高效地学习。虽然我还没有正式的教职经验,但我已经了解了很多有关家教的信息,每
雨花台语文家教郭老师
主教科目:语文 [可教历史]
薪酬标准:50元/小时
所在区域:雨花台
辅导方式:教员上门
自我评价:耐心有责任心,善于表达,乐于和孩子成为朋友,热爱教育行业
教员简历:性格:风趣幽默,认真踏实,有责任心、上进心,待人真诚经历:曾在某教育机构带过小学一至六年级语数外课程,也在某晚托班辅导一至六年级小学生数学,擅长高中语文历史,对高考语文如何得分有自己的一套办法,相关教学资料齐全。善于将复杂的问题,用通俗易懂的话表达出来,并且让孩子能够理解。个人自述:我认为教育最重要的是培养孩子的兴趣,并且让他从心里,热爱
江宁全科家教董老师
主教科目:全科 [可教历史]
薪酬标准:70元/小时
所在区域:江宁
辅导方式:教员上门
自我评价:工作认真负责,耐心,细心,乐观开朗,待人真诚
教员简历: 本人性格开朗,乐观向上,爱好广泛,待人真诚,热情、对工作认真负责,积极主动,能吃苦耐劳,有较强的适应环境能力,耐心。与人相处和睦融洽,乐于助人。我最喜欢分享,这也是我选择与这方面相关的兼职工作的原因。在暑假里给学生补过课,效果可以。在校期间学习较好,获得过二等奖学金等,平时业余时间也较多。如果您选择我做了家教,我一定会竭尽全力帮您孩子提
雨花台全科家教王老师
主教科目:全科 [可教历史]
所在区域:雨花台
辅导方式:教员上门
自我评价:对孩子有耐心,并且毕业后有意向当老师,正在准备教师资格证。
教员简历:我叫王金,在三江学院就读,文学与新闻传播学院。本人特长语文,英语,数学,历史,作文写作,在作文公众号有投稿并发布。在大一上学期过了四级考试,并正在准备六级和教师资格证的考试。本人性格开朗,善与人交流,对待学习认真,有家教经验?我认为如果是我来当家教,可以在整理心态,交流方面有更大的优势,因为在我家里我是一个姐姐的身份,会比较容易和孩子相处
雨花台英语家教刘老师
主教科目:英语 [可教历史]
薪酬标准:50元/小时
所在区域:雨花台
辅导方式:教员上门
自我评价:待人热情,乐观开朗,善于和小朋友相处交流
教员简历:本人刘雅婧,就读于三江学院,大二学生。广州人,普通话略不标准,但英语口语能力较强。已通过英语四级及六级考试,擅长英语写作及阅读理解。语文写作能力强,热爱阅读各类书籍,高考语文英语成绩优异。就读新闻系,擅长新闻写作。曾为三年级的表弟做过一学年的辅导,有一定的家教经验,对待小朋友有耐心,懂得如何与小朋友交流,明白如何让他们更喜欢学习,更乐于与
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