南京生物男大学生【南京文知家教网】一对一家教

大学生

主教科目：地理 [可教生物]

所在区域：江宁

辅导方式：教员上门

自我评价：态度认真，技能专业，会负责的对待每一位学员

教员简历：小高考4a，对副科个人是十分感兴趣的，从初中开始每天中午别人在睡午觉时，自己就在那看地理地图，因为热爱，才有成就，初中地生会考98分，高中小高考拿了4a。在学习中善于总结经验，发现其中规律，才能更高效的学习，才能比别人更加的优秀。高考以差本一2分的差距进入了南京工程学院大学，这是一所本二学校里出类拔萃的实用型大学，去年我们学校经审核跨入了本一的大

玄武全科家教赵老师

大学生

主教科目：全科 [可教生物]

薪酬标准：执行本站薪酬标准

所在区域：玄武

辅导方式：教员上门

自我评价：认真负责，做事严谨，动手能力比较强，因此教学学习时不提倡只看而不动手尝试

教员简历：在河南上学长大，高考考全国一卷，理科班，教育培养注重数理化的综合培养，初高中时对数学尤其感兴趣，对初中数学理解很到位，初中期间，数学满分120考试成绩从没低于117，且深受数学老师喜爱，数学不差，物理化学学习也得心应手，高考结束时在辅导班担任初中生数理化老师，给学生讲解资料作业题的思路，同时对于初中数学的学习，会习惯性的归类划分题型，对比讲解，

江宁数理化家教高老师

认证大学生

主教科目：数理化 [可教生物]

薪酬标准：执行本站薪酬标准

所在区域：江宁

辅导方式：教员上门

自我评价：以趣引思，因人而异，善于作用巧妙的方法来解决问题

教员简历：本人性格开朗，乐观向上，爱好广泛，待人真诚，热情、对工作认真负责，积极主动，能吃苦耐劳，有较强的适应环境能力，耐心。与人相处和睦融洽，乐于助人。现就读于。我的个性是外冷内热，初见时会比较腼腆，生疏一些。但并不难以相处，我很乐意与人沟通交流。我的爱好较为广泛，喜欢看书，听歌，还有画画，当然，我最喜欢的还是英语，这也是我选择与这方面相关的兼职

玄武全科家教朱老师

大学生

主教科目：全科 [可教生物]

薪酬标准：70元/小时

所在区域：玄武

辅导方式：教员上门

自我评价：倾向于教初中生，个人成绩还算可以，全科基本都算相对较好，工作很耐心负责。

教员简历：初中高中就读于江苏省南通市启东市启东中学，学习的时候成绩还算可以。在高中到大学的这段时间里面，做过很多的兼职，叶去好几个教育机构里面做过晚托老师和一对一家教。最长的一次是在一个私人办的补习班里工作了一年的时间，全勤没有请过假。在那里教了好几个初三的学生，那一年的时间里都是由我来辅导他们的英语物理和化学，经过一年的辅导，他们的成绩都有很大的

秦淮全科家教葛老师

大学生

主教科目：全科 [可教生物]

薪酬标准：60元/小时

所在区域：秦淮

辅导方式：教员上门

自我评价：我比较乐观，并且具有很好的耐心，也比较喜欢教学事业，专业基础扎实。

教员简历：我出生于浙江，从小到大成绩都是名列前茅，特别是数理化这三门成绩在班里也是排得上号的，各门成绩也是平衡，高考是全班第一，现就读于南京航空航天大学能源与动力工程专业，大四学生，准研究生数理化都很好，并且具有很好的做题思路，并且我觉得我的解题过程很清晰，因为从小养成的习惯，因此做题都会有过程，不会有一步出答案的情况，所以我的在高中毕业曾做过一段

玄武数理化家教郑老师

大学生

主教科目：数理化 [可教生物]

薪酬标准：执行本站薪酬标准

所在区域：玄武

辅导方式：教员上门

自我评价：本人乐观开朗，善于相处，有耐心，善于启发学生思考

教员简历：以前多次帮老师带过课，也多次为亲人的孩子和同学辅导过课程。在辅导过程中，注重对方法的理解和耐心的的指导，善于引导学员思考问题。从小学开始就帮老师上过课，一直到初中，高中作为课代表，也为许多同学答疑解惑，辅导相关的课程。虽然没有什么荣誉证书之类的，但是辅导的结果都很好。作为理科生，理解能力很重要，所以在辅导过程中，我希望学员能够和我在一个频

玄武多科家教欧老师

大学生

主教科目：多科 [可教生物]

薪酬标准：50元/小时

所在区域：玄武

辅导方式：教员上门

自我评价：我是南京农业大学研究生，平时没空，就周日有点空闲时间，党员

教员简历：本科教导过多个学生，参加过贵州支教活动。现在在南京农业大学卫岗读研，研究化学和生物知识，平时忙。我希望教导出可以自主学习、独立思考的学生，顺利考入理想院校，我自己攒点钱做生活费，这样子。

栖霞数理化家教郭老师

大学生

主教科目：数理化 [可教生物]

薪酬标准：60左右元/小时

所在区域：栖霞

辅导方式：教员上门

自我评价：理科较有优势，中学除了政治，没有偏科，对学习方法比较重视，注重思维能力训练

教员简历：目前在带小学作业辅导带过初中的数理化辅导一直到初三毕业目前在带小学作业辅导带过初中的数理化辅导一直到初三毕业目前在带小学作业辅导带过初中的数理化辅导一直到初三毕业目前在带小学作业辅导带过初中的数理化辅导一直到初三毕业目前在带小学作业辅导带过初中的数理化辅导一直到初三毕业目前在带小学作业辅导带过初中的数理化辅导一直到初三毕业目前在带小学作业

玄武全科家教程老师

大学生

主教科目：全科 [可教生物]

薪酬标准：执行本站薪酬标准

所在区域：玄武

辅导方式：教员上门

自我评价：经验丰富授课风趣多个辅导班授课经验精锐教育教学部负责语文语文英语语法项目

教员简历：在校期间，我除努力学习专业知识外，大学期间勤工俭学实现学费及生活费的自给自足，并不断的锻炼自己的能力，在校期间组织团队参加并获得大学生创业创新大赛一等奖，紧接着在学校第十届创业大赛中脱颖而出获得校创业街场地60平开设校园云打印业务，取得小小成就。大二期间，应高职招生教育改革，在徐开办面试培训班培训学员80余名。大三的我参加南京市第七期紫金科创

玄武语文家教石老师

大学生

主教科目：语文 [可教生物]

薪酬标准：执行本站薪酬标准

所在区域：玄武

辅导方式：教员上门

自我评价：成绩十分优异，保送研究生，非常热心，善良，完全能胜任家教工作。

教员简历：十分认真，由于热爱帮助学弟学妹学习，若家长订购1小时，我愿意免费多辅导一刻钟，以此类推，并在微信上为学员随时答疑，愿意很负责的辅导学员。我非常热心，善良，完全能胜任家教工作。家长的出价可以优惠，因为自己想做家教不完全是为了赚钱，只是提升自我的语言表达能力和综合能力，以及寻求一种传道授业解惑的成就感满足感。刚刚保送东大本校研究生，也就是说从1

浦口全科家教余老师

大学生

主教科目：全科 [可教生物]

薪酬标准：执行本站薪酬标准

所在区域：浦口

辅导方式：教员上门

自我评价：我是一个认真负责的人，对工作很有激情活力

教员简历：目前就读于南京审计大学，是一名大二学生。曾于暑假就职于荆门市王府家教助教一职。高中学习的理科，理科成绩一直挺不错的，在高中名列前茅，个人认为学习理科时，思维能力很重要。个人尤其擅长数学方面的学习，数学屡次单科年级第一，有自己独特的数学学习方法，擅长举一反三，因材施教，注重过程，本人课程生动有趣，不会让学生感到无聊，能够很好的和学生、家长相

江宁全科家教蔡老师

大学生

主教科目：全科 [可教生物]

薪酬标准：执行本站薪酬标准

所在区域：江宁

辅导方式：教员上门

自我评价：我是一名阳光开朗，耐心细致，做事认真，有责任心的大学生。

教员简历：我目前就读于河海大学，是一名大二的本科生。暑假曾在老家做过家教，教过初中，高中的学生。本人性格开朗，热情大方，为人谦虚谨慎，细心周到，工作中勤于思考，积极进取。工作之余，始终把学习、培训和提高自身综合素质放在首位，具备良好的人际交往、工作协调及语言表达能力。对待工作认真、踏实、负责，能与同事融洽相处，具有优秀的团队合作精神及耐力。忠实诚信

鼓楼物理家教张老师

认证大学生

主教科目：物理 [可教生物]

薪酬标准：执行本站薪酬标准

所在区域：鼓楼

辅导方式：教员上门

自我评价：性格开朗善于交流沟通对待工作认真负责

教员简历：安徽宿州人，17年高考588分考入河海大学，现大三在读。高中时期物理化学生物成绩优异，基础扎实，对初高中物理生物学习有一定心得。在高考结束后的暑假开始接触家教。初始为大班教学初中物理，有了一定家教方面的经验。大二下学期开始在高淳区教辅机构做一对一家教，在一对一家教方面有较多经验，曾带过多名初中高一学员，学员成绩皆有所提高。同时本人曾在托管班做过

浦口数理化家教赵老师

大学生

主教科目：数理化 [可教生物]

薪酬标准：执行本站薪酬标准

所在区域：浦口

辅导方式：教员上门

自我评价：江苏常州人，对江苏的教育熟悉擅长，外向开朗，可以提高学生的学习兴趣。

教员简历：赵金超，江苏常州人，现在在南京工业大学读过程装备与控制工程专业(专业对理科要求较高)，现在在读大三。高考数学150+，物化AA+，在一家教育机构已经做了很久的家教了，本人生在江苏，更是经历了江苏的教育，在中学时就因为理科十分优秀一直是老师的助手，负责同学们的答疑，并能十分清晰的解答，对于江苏学生有着很高的亲近感，容易和学生交流，方便提升学生的学习兴

江宁全科家教杨老师

大学生

主教科目：全科 [可教生物]

薪酬标准：执行本站薪酬标准

所在区域：江宁

辅导方式：教员上门

自我评价：性格尚好，可以与学生心对心的交流，教学效率高，乐于助人。

教员简历：高考以优异的成绩考入南京航空航天大学，就读于自动化专业。数理化能力优异，并在大一直接通过四级考试，英语能力优秀，口语能力优异，雅思在读。在校经常辅导同学作业，考试成绩优异。从高中开始就接触家教，随着学识和经验的提升，教授能力进步很大，能做到因材施教。可以配合家长调整，结合学生情况合理安排教授内容与时间，学生个性化要求也可满足。会为每个学生