江宁全科家教饶老师
主教科目:全科 [可教语文]
所在区域:江宁 [可教秦淮]
辅导方式:教员上门
自我评价:我认为我是一个认真负责,有责任心,有耐心的人。善于和孩子打交道,有一点的亲和力,善于表达和沟通。
教员简历:我来自江苏扬州,就读于三江学院,2018级学生,电子商务及法律专业,学习努力,能吃苦。目前在考教师资格证。在学校里经常参加各种活动,课余时间也去兼职,在培训机构当助教,帮助孩子解决问题。目前我擅长小学初中语文,数学,历史,地理,政治等课程,对江苏内的中高考考试情况非常了解。曾在家中给妹妹做过小学数学辅导,给初中学生做过数理化辅导。我认为自己做
玄武英语家教延老师
主教科目:英语 [可教语文]
薪酬标准:50元/小时
所在区域:玄武 [可教秦淮]
辅导方式:教员上门
自我评价:性格和善,有耐心,在一些学科上有自己学习过程中的一些感悟和技巧。
教员简历:我是南京理工大学工科类专业大二的一名学生,高考结束后曾组织过初中生的暑假班培训,在那个暑假我们和学生们相处的非常好,他们都在新学期有了不同程度的提升,我也积累了一定的教学经验,知道怎样与初中孩子们相处。我个人英语成绩不错,中考117/120,四级成绩580,初中的其他学科我也有自信能够胜任,再加上我会认真对待这份工作,努力备课,对孩子负责。想要找到暑
秦淮全科家教曹老师
主教科目:全科 [可教语文]
薪酬标准:50元/小时
所在区域:秦淮
辅导方式:教员上门
自我评价:本人认真负责,有耐心并且细心,善于引导孩子,有家教经验。
教员简历:本科毕业于安徽工程大学,于去年顺利考取武汉理工大学金融专硕的研究生,在大学期间,各项表现良好,学习成绩名列班级前茅,每年获得校级奖学金,在校期间表现突出,并且获得校三好学生,校优秀团干等称号,在课外活动中,我在校期间参加了校义务支教的志愿活动,在支教中我培养了良好的沟通能力也发扬了爱心,本人富有爱心和责任心。在班里活动中也担任班级副班长,
栖霞全科家教蔡老师
认证 大学生
主教科目:全科 [可教语文]
所在区域:栖霞 [可教秦淮]
辅导方式:教员上门
自我评价:南京邮电大学大二学生,日语专业,做事细心,责任心强。
教员简历:本人为南京邮电大学仙林校区大二学生,日语专业,成绩优良。英语四六级已过。普通话水平良好。目前暑假专心兼职家教,时间自由,可以根据学生的时间调整自己的时间。平时做事细致认真,家教上课前必备好教案,教学生前必先对学生的学习情况进行了解并制定方案。每节学习后会与家长交流学生的学习状态与薄弱项。在无具体要求情况下会把重点放在纠错与复习上。因此会在
玄武全科家教戴老师
主教科目:全科 [可教语文]
所在区域:玄武 [可教秦淮]
辅导方式:教员上门
自我评价:本人性格活泼开朗,对孩子有耐心,认真负责。
教员简历:本人为南京本地人,熟悉小初高教材和课本。本人学习成绩优秀,擅长文科,高考语文成绩全校第一。现为南京林业大学英语专业大二学生,在学校为学生干部。英语过四级,普通话二级甲等。我有一定家教经验,上大学之前就经常给亲戚朋友和父母同事的孩子辅导功课,帮助他们提高了成绩,养好了良好的学习习惯。上大学之后,我教过一年级,五年级,六年级的英语以及新概念英
鼓楼全科家教殷老师
主教科目:全科 [可教语文]
薪酬标准: 元/小时
所在区域:鼓楼 [可教秦淮]
辅导方式:教员上门
自我评价:有家教经验,擅长引导性教学与针对性的补弱,认真负责,善于沟通
教员简历:我是武汉大学建筑学在读的学生,这个夏天住在南京所以想找一份暑期家教工作。高中时学过数学与物理的自主招生,知识水平不用担心,英语口语发音标准。做事专注,有耐心有责任心,也愿意摸索最合适的讲述方法。以前有做过初中生一对一的家教,更加懂得怎么样更方便孩子理解,也更知道怎么样与孩子沟通。我认为,做家教重要的是知识上的互动和学习方法上的影响。在书本
栖霞全科家教蔡老师
主教科目:全科 [可教语文]
薪酬标准:40元/小时
所在区域:栖霞 [可教秦淮]
辅导方式:教员上门
自我评价:本人积极向上,做事认真负责,教学主张从孩子考虑,让孩子主动学习,喜欢学习,学以致用。
教员简历:目前就读南京特殊教育师范学院特教专业,性格开朗积极,喜欢孩子,擅长与孩子交流。平时寒暑假也帮弟弟妹妹补课,辅导他们的作文都有进步,有一套自己的作文辅导方式。由于我本人也有一个妹妹,为了让妹妹更好成长,对妹妹的教育发展一直关注,对小学生有更多的了解。除此我也喜欢画画,也可培养孩子的绘画兴趣。在我的教学中,我主张以孩子的想法为主,也不降低教学
栖霞全科家教康老师
认证 大学生
主教科目:全科 [可教语文]
所在区域:栖霞 [可教秦淮]
辅导方式:教员上门
自我评价:本人性格外向开朗,待人热情有礼,有爱心和耐心,成绩优异。
教员简历:本人具有基本的学科知识储备,学习过教育学、儿童发展心理学、课程与教学论等相关课程。有一定的文学写作基础,部分作品曾被登过报纸,在学校曾多次获得奖学金和奖状。会手语和盲文。教学时较有耐心,态度温和,善于针对孩子不同情况进行教学。专业是特殊教育,所以对一些特殊儿童比较了解。有去过南京市秦淮特校、南京市鼓楼区特殊教育附属第二小学、南京市聋人高级
栖霞全科家教蔡老师
主教科目:全科 [可教语文]
所在区域:栖霞 [可教秦淮]
辅导方式:教员上门
自我评价:本人积极向上,责任心强,有较好的语言沟通表达能力,注重与学生交流沟通,根据学生不同表现制定不同教学,注重培养学生主动学习,积极学的能力
教员简历:目前就读南京特殊师范学院特殊教育专业,具有良好的沟通能力,做事认真负责,吃苦耐劳。我性格积极向上,喜欢孩子,自己也有一个目前就读四年级的妹妹,一直关注妹妹的成长,希望让妹妹更好的成长全面发展,对小学生了解较多。寒暑假也在家辅导弟弟妹妹,辅导作文有一套自己的手法。除此之外喜欢画画,也可辅导孩子画画,培养孩子的艺术兴趣。在辅导学生,我强调尽量
栖霞全科家教夏老师
主教科目:全科 [可教语文]
所在区域:栖霞 [可教秦淮]
辅导方式:教员上门
自我评价:教学讲解过程清晰有耐心,能够针对学生的学习效果及时调整教学策略,责任心强,有一定的教学方法。亲和力强,容易和孩子成为朋友。
教员简历:2018年至今在培训机构任职班主任岗位,沟通能力强,和孩子们相处的很愉快,责任心强,受到了家长的一致好评。在校期间成绩优异,积极学习教育学的相关理论和技能,参加志愿者活动,了解孩子的一般身心发展规律。在高中期间就一直利用晚自习和课间时间给同学们讲解题目。数学,语文,地理,政治具有优势。即将升入大三,课余时间充足,能够有充足的时间给孩子备课,制定教
玄武全科家教李老师
主教科目:全科 [可教语文]
所在区域:玄武 [可教秦淮]
辅导方式:教员上门
自我评价:自己属于比较有耐心的人,可以给孩子仔细讲解,反复讲解一下易错知识点
教员简历:李敏,女,目前就读于南京林业大学,本科大二在读,从大一到现在-直担任学习委员。获得优秀班干部荣誉目前在备考教师资格证考试,四级成绩511六级还未考试,正在备考2019年六月份的考试。自己从高三毕业开始带家教已经两年了,比较有经验主要从事的是小学生初中生的全科辅导,自己数学方面比较强项,高考数学山东卷135,然后大学高数也一直90多分,也可以辅导小学奥数
栖霞全科家教李老师
主教科目:全科 [可教语文]
所在区域:栖霞 [可教秦淮]
辅导方式:教员上门
自我评价:学习习惯良好,外向,态度好。和学生相处融洽随和。
教员简历:南师大的一名即将升大二的法学院学生,性格开朗,做事认真,对待事情一丝不苟,学习态度良好,在校获得奖学金。参加社团活动积极,外向性格好。和小孩子接触比较随和,不暴躁,教学态度认真,尽自己最大的努力对待学习,尽全力让小孩子的学习成绩上去。能够和学生相处融洽,塑造一个良好的学习氛围。以前也有过带过家教,在南京带过初中,小学的家教,很受小孩子喜欢
雨花台全科家教朱老师
主教科目:全科 [可教语文]
薪酬标准:100+元/2小时
所在区域:雨花台 [可教秦淮]
辅导方式:教员上门
自我评价:有耐心,善于和孩子交流;有责任心,会做好分内工作,及时和家长反应学生的学习情况。
教员简历:朱倩倩,南京邮电大学本科生,学习物联网工程专业。学习方面,在小学、初中时成绩优异,成绩稳定在全年级前十,基本知识掌握得扎实。曾辅导过幼儿做作业以及为初一学生答疑。课外兴趣方面,有7年的学习舞蹈经历,在校期间参加校舞蹈比赛获一等奖;参加江苏省艺术展演获一等奖;登台了学校大大小小晚会近10次;任职舞团的艺术顾问。责任心较强,会为授课做足准备;心细
栖霞数学家教崔老师
主教科目:数学 [可教语文]
所在区域:栖霞 [可教秦淮]
辅导方式:教员上门
自我评价:本人性格开朗,认真负责,喜欢与人交流,会很用心教好每个学生!
教员简历:姓名:崔佩佩性别:女学校:  南京邮电大学(双一流大学) 学历:大二专业:电子信息工程经历:在学校做过几次家教,家里有在高中和初中的弟弟妹妹,经常给她们辅导功课,目前周六周日下午还在带家教,教的初三数学,物理,化学,现已经成功教出来三个初三孩子。性格:开朗,喜欢和人交流,很热心, 有责任感,会很用心,很尽力的教好每一个学生,讲课方式会按照孩
玄武全科家教高老师
主教科目:全科 [可教语文]
所在区域:玄武 [可教秦淮]
辅导方式:教员上门
自我评价:工作态度认真积极,性格开朗,做事认真负责有始有终
教员简历:一直从事家教工作,初中小学的全科辅导,能胜任小学初中的各科课程指导,并且已过教师资格证笔试。已过英语四级,能进行有必要的听说读写,取得普通话证书,计算机二级,并且一直获得南京林业大学"优秀学生"奖学金和证书。中考数学和中考英语均在140分以上。有自己的学习方法,善于讲解各种题型。我会根据学生的学习特点,哪些方面薄弱,制定1套系统优化的方案,其次
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