南京江宁数学家教老师【南京文知家教网】一对一家教

大学生

主教科目：数学

薪酬标准：60元/小时

所在区域：江宁

辅导方式：教员上门

自我评价：本人幽默风趣，适合和小朋友们打成一片，在学习中玩耍，在玩耍中学习

教员简历：刚开始接触这个很了解这教育工作的展开0更多的是想办法让他们弄懂知识，因为作为一个大学生，想的就是如何让自己得到锻炼，我觉得这是一个很好的锻炼自我的方式，正因为谁没有过第一次呢，勇于挑战自我才是最强大的，所以我想加入兼职家教。或许我们总是会纠结，会徘徊，会感到迷茫，但是我认为我们只需要从容，自信，有能力做好自己分内之事那便会是极好了，因此我们

江宁数学家教

大学生

主教科目：数学

薪酬标准：50元/小时

所在区域：江宁

辅导方式：教员上门

自我评价：耐性佳，认真负责在辅导的同时更加注重对学习方法的培养和提高

教员简历：1：辅导过一名就读于江宁区南师附中的高二女生的理科学习2：暑期在北辰教育兼职过教师助理3：上半年帮助过初小学生辅导过作业我是一名南工程计算机专业的女生，在班级曾担任过学习委员，同时也获得过校二等奖学金，目前正在参加党课培训，进行推优的相关事宜。大学四年规划严整，着力于转专业和考研。性格活波开朗，行事较为稳重。耐性佳，善于沟通和开导，曾读过一些

江宁数学家教施老师

大学生

主教科目：数学

薪酬标准：50元/小时

所在区域：江宁

辅导方式：教员上门

自我评价：我做家教的时候，第一个思考的是我擅长什么科目，既然要对孩子负责，那么我一定要选择我擅长的科目去辅导孩子，这对孩子的辅导负责，也让我后期备课会感到轻松。

教员简历：在校期间，获得了校一等奖学金，并且每学年的成绩都是专业第一，在初中时期曾获得泰州市联考第十二名，高中时担任数学委员，成绩一直名列前茅。曾经辅导一个初一女生的家庭作业，使其成绩有所提高。

江宁数学家教姚老师

大学生

主教科目：数学

薪酬标准：60元/小时

所在区域：江宁

辅导方式：教员上门

自我评价：认真是我们参与社会的方式，认真是我们改变世界的方式

教员简历：东南大学本科电子商务本科在读还有很长一段路要走。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。？。。。。。。。。。？。？。。，。，。，。，。。，。，。，。，。，。，。，。，。，。，。，。，。。，。，。，。，。。，，。。。。。，，，。。。。。，。。。。。，。。。。。。，。。

玄武数学家教陆老师

大学生

主教科目：数学

薪酬标准：55元/小时

所在区域：玄武 [可教江宁]

辅导方式：教员上门

自我评价：认真负责，细心耐心，能够与学生有效的沟通，以合适的方法进行教学。

教员简历：江苏2016年高考分数385；英语四级英语成绩625，六级英语成绩550；大学平均绩点3.72，在年级前15%；大学三年连续获得校奖学金及国家级奖学金；家教擅长：数学及英语。理科方面，在本人学习阶段，理科一直是强项，有一定的学习方法可以与学生分享。英语方面，大二学习雅思，四六级成绩较好，平常每日维持英语学习，保持自身的英语能力。家教经历：大一暑假赴贵州支教，

栖霞数学家教陈老师

大学生

主教科目：数学

薪酬标准：执行本站薪酬标准

所在区域：栖霞 [可教江宁]

辅导方式：教员上门

自我评价：本人吃苦耐劳，做事认真负责。喜欢教育事业，想把自己所学传授给孩子们。

教员简历：本人目前就读于南京财经大学，将于6月份从南财本科毕业。并考取了南财政治经济学研究生。本人特别擅长数学，考研数学120+，大学所有数学学科均为90+。我对教育事业一直抱有崇高的敬意之情，未来打算在高校任教。在大一的时候，我参加过一次志愿者活动，就是给马群百水芊城社区的留守儿童辅导功课。那次经历给我留下了深深的影响，我喜欢和孩子们一起相处，喜欢他们渴

栖霞数学家教麻老师

大学生

主教科目：数学

薪酬标准：执行本站薪酬标准

所在区域：栖霞 [可教江宁]

辅导方式：教员上门

自我评价：认真负责，保质保量的完成授课任务。及时与家长和学生沟通。

教员简历：本人是大四在读的学生，时间较充裕，可满足家长需求。从事家教工作的时间为一年半。负责过一年级至六年级的作业辅导，三年级英语等工作。在此过程中，主要工作为辅导学生功课，在保证作业完成的情况下，及时温故本周学习的知识以及预习工作。授课后，与家长交流上课进度以及之后的工作任务与方向，及时做调整。正常情况下，不迟到，早退。不玩手机除查询必要授课资料

江宁数学家教苗老师

大学生

主教科目：数学

薪酬标准：100元/小时

所在区域：江宁

辅导方式：教员上门

自我评价：有耐心，善于与小朋友交流。比较和小孩子玩得来!

教员简历：我是一个活泼开朗的女生。现在是南航的一名大二学生。曾担任中心组文艺部部长，现在担任院科协网工部部长。成绩方面，曾获两次学业奖学金，并且积极参加学院以及校内活动。大一时协助举办经管好声音，元旦晚会，运动会等活动。大二进入网工部后，协助其他部门工作，为学院活动制作多张海报以及PPT。在教育方面，曾在课外兼职辅导小朋友弹古筝，经过近一学期的辅导，小

江宁数学家教苗老师

大学生

主教科目：数学

薪酬标准：55元/小时

所在区域：江宁

辅导方式：教员上门

自我评价：我是一个性格开朗乐观积极向上的女生，有耐心有责任心，对所从事的工作充满热情，相信自己可以完成的很好！

教员简历：苗佳颖，女，本科中国药科大学药剂学专业，2019.9月硕士入学，硕士读于中国医药工业研究院。本科期间荣获校级奖学金，校级药学院优秀团干部，校级优秀志愿者等，是一位乐观向上的女大学生。从小的梦想就是成为一名老师，所以对孩子们很有耐心，对老师这个职业充满热情，我相信以饱满的热情完成我的每一堂课也会感染到孩子们，我也希望自己可以在自己喜欢的职业中发现

江宁数学家教高老师

大学生

主教科目：数学

薪酬标准：执行本站薪酬标准

所在区域：江宁

辅导方式：教员上门

自我评价：本人有耐心，能对不同的孩子因材施教，在理科方面有比较独到的教学方法。

教员简历：本人来自四川，现就读于南京航空航天大学计算机专业，曾获得noip2014全国计算机编程竞赛一等奖，并因此获得高考降分资格。此前在四川成都一家培训机构实习过一个月，做的是助教工作，虽说没有直接教于小孩，但对于家教任务有大致的了解和经验。在数学学科有自己的独到的见解和教学方法，一定能让不同层次的孩子体会到数学学科的乐趣，在愉悦中提升数学成绩。本人性格

江宁数学家教张老师

大学生

主教科目：数学

薪酬标准：100元/小时

所在区域：江宁

辅导方式：教员上门

自我评价：有责任心，有经验，能够传授给孩子直接的提分技巧，激发其学习兴趣

教员简历：本科985重点院校哈尔滨工业大学毕业，硕士在985重点院校东南大学在读，英语六级，计算机三级，大学时一直担任班级学习委员，有多次家教经验，也曾在辅导机构任职数学老师，专长数学，有责任心，平易近人。有自己独特的学习方法可以传授给孩子，有直接的提分技巧，能激发学生的学习兴趣，有自己挑选的针对不同年级的习题集，能防止学生陷入题海中对学习产生厌倦，做对

江宁数学家教陈老师

大学生

主教科目：数学

薪酬标准：50左右元/小时

所在区域：江宁

辅导方式：教员上门

自我评价：是一名认真负责的学生，同时也会做一个认真负责的小老师。

教员简历：我是一名南京晓庄学院在校本科生，有认真负责态度，有耐心，专业是数学师范，对数学了解多些，愿意用最易懂的方式去传授知识，有经验，愿意去帮助学员提高成绩，并且以平易近人的方式让学员热爱数学，得到数学方面的提高，收获一份满意的成绩。我是一个积极进取的学生希望带动学员一样在学习方面积极进取，也是一个幽默的人，很让枯燥的知识变得有趣不在乏味，带给学

栖霞数学家教霍老师

大学生

主教科目：数学

薪酬标准：执行本站薪酬标准

所在区域：栖霞 [可教江宁]

辅导方式：教员上门

自我评价：本人性格开朗，乐观上进，对生活抱有很高的激情，有明确的目标并会为之付出努力，工作学习有条理有计划。

教员简历：本人现在就读于南京大学商学院产业经济学系，目前是二年级。作为一名家教，我的目标学生是初高中的学员，这就要求我对初高中的知识有着非常踏实的掌握。我是以一个补习生的身份考上南京大学的，因为第一年的高考成绩只能达到厦门大学分数线，所以我选择了重新读一次高三。这样的经历使得我的高中知识掌握得非常牢固。不止如此，在我上大学以后的每个假期我都会从事家

江宁数学家教刘老师

大学生

主教科目：数学

薪酬标准：执行本站薪酬标准

所在区域：江宁

辅导方式：教员上门

自我评价：虽然严厉，但也是孩子王，孩子们都很听话。教学方法高效独特

教员简历：我是南京晓庄学院优秀本科生,从大学至今一直在做小学、初中、高中全科一对一家教、辅导班作业辅导。有着丰富的家教经验,并且有着自己独特的辅导方法,能够根据孩子不同的情况制定不同的辅导方法,有重点的辅导,能够让您的孩子在付出很少的努力却获得巨大的进步!他哪里有不会的题目可以及时问我,我保证举一反三,对此类型的题目进行归纳总结。有自己独特的教学方法,针对不

江宁数学家教张老师

大学生

主教科目：数学

薪酬标准：执行本站薪酬标准

所在区域：江宁

辅导方式：教员上门

自我评价：较强责任感，有耐心，善于引导学生，脾气比较好

教员简历：我来自南京航空航天大学，是一名在读大二学生，高中就读于河北衡水中学，周末空闲时间希望可以做家教辅导学生学习，之前暑期有过一段时间家教经历，教过小学生英语，有一些经验，能基本掌握一些辅导方法，责任心较强，能细致分析辅导，帮助学生取得进步：本人学习态度端正，之前高中时期学习的基础知识扎实，在教学时态度认真严肃，能够严格要求学生，帮助制定计划，