南京浦口化学大学生【南京文知家教网】一对一家教

大学生

主教科目：物理 [可教化学]

薪酬标准：50元/小时

所在区域：江宁 [可教浦口]

辅导方式：教员上门

自我评价：性格外向可以和学生友好交流，兴趣爱好广泛，可以和学生很快熟悉

教员简历：我现就读于南京航空航天大学机械工程专业大二年级，擅长物理，同时可以教学初中数理化，高中物理。教学经验正在逐渐积累。我的教学理念是：教学不是单纯的教知识，而且要教学生学习的方法和生活的品德。这是我的理念也是我一直贯彻的。我希望可以带一个初中学员的基础及拔尖，把我的学习方法教给他或者她。让学员可以上一个好的学校。周五晚上也可以授课。简介只能是

浦口全科家教袁老师

大学生

主教科目：全科 [可教化学]

薪酬标准：40元/小时

所在区域：浦口

辅导方式：教员上门

自我评价：本人活泼开朗，乐观积极，能够从生活中给学员讲解习题

教员简历：本人，女，现就读于南京信息工程大学，正处在本科四年，在假期的时候给男生补过高中的数学和物理，性格还是比较阳光，去年还给一个小女生辅导过家庭作业。本人从小数学、物理、化学等理科的学科都还算不错。在上学期间也多次参加数学竞赛并获奖。另外英语四级在复习之下也以不错的成绩通过。所以我希望各位家长能够给我一个机会，一方面是想锻炼自己的能力，另一方面

浦口全科家教陆老师

大学生

主教科目：全科 [可教化学]

薪酬标准：执行本站薪酬标准

所在区域：浦口

辅导方式：教员上门

自我评价：有较好的耐心、责任心，能够把知识点清晰的传授给学生，尽力让学生听懂学会。

教员简历：本人目前就读于南京信息工程大学大气科学（水文气象方向）专业，是一个17级的本科学生。因从小到大成绩还算优异，经常给同学讲题，因此虽然没有真正任教，也算有较丰富的讲课经历。于2017年末参加普通话资格考试，获得了一级乙的普通话水平证书；于2017年12月参加英语四级考试并取得了合格证书。在寒暑假期间，在家乡的教育机构任职过助教。本人有较强的责任心，耐心

六合全科家教杨老师

大学生

主教科目：全科 [可教化学]

薪酬标准：执行本站薪酬标准

所在区域：六合 [可教浦口]

辅导方式：教员上门

自我评价：教学范围内基础知识扎实，工作认真负责，有耐心。

教员简历：我来自江苏省南通市，现在就读于南京信息工程大学电子信息工程系。在中学阶段，我就对物理化学很感兴趣，这两门课也是我最注重的两门，我很努力地去把它们学好，进入大学后，我也就顺理成章地选择了一个相关的学科。在教学方面，我有信息把中学的物理化学知识讲清讲透，甚至还会加入一些我自己的理解。另外，我的父母就是从事的教师行业，从小到大，我也多少在耳濡目

浦口数理化家教赵老师

大学生

主教科目：数理化 [可教化学]

薪酬标准：60元/小时

所在区域：浦口

辅导方式：教员上门

自我评价：数理化基础相对扎实，善长计算机，但非竞赛生

教员简历：我是南京信息工程大学自动化专业的学生。在大学期间拿过奖学金和三好学生。希望能接高中以下的辅导。我辅导的学科和个人情况如下：英语：个人情况：擅长听力，四级五百零八分，六级成绩未出。数理化：主要是物化。个人情况：化学高中成绩较好，但非江苏考生和竞赛生。物理大学期间考过满分（期末考试）。大学期间高数、概率与统计均八十分以上。计算机：C和C++个人情

浦口全科家教贾老师

大学生

主教科目：全科 [可教化学]

薪酬标准：100元/小时

所在区域：浦口

辅导方式：教员上门

自我评价：热爱教育、热爱学生、幽默风趣、追求完美、重视细节，踏踏实实做事、老老实实做人

教员简历：贾成才，中学高级教师，省教育专家库成员，省高级教师评审委员会委员，省教育出版社兼职编辑，区级学科带头人，南京市以学定教、智慧教学的倡导者和践行者，上课生动有趣，深受学生喜爱！一切为了学生，为了学生的一切，爱生如子，课上严格严厉，课下和蔼可亲，熟悉课程标准，熟悉各版本教材，掌握学生心理，教学有方有效。从教三十载，育人无数，桃李天下。学校学生

浦口全科家教韩老师

大学生

主教科目：全科 [可教化学]

薪酬标准：80元/小时

所在区域：浦口

辅导方式：教员上门

自我评价：对小孩比较有耐心，性格和善，具有一种天然的大姐姐气质。

教员简历：自初中起接受学校封闭式管理，早已习惯于独立生活，自主独立性较强。为人处事较为随和，性格开朗，易于沟通。初中与高中都处于外地求学更练就了坚韧的性格。耐心十足，学习能力较强，乐于接受新知。没有口语，标准普通话。外貌特征为友好大姐姐形象。教育背景:高中就读于江苏省邗江中学，学习理科。大学就读于南京审计大学，为2017级审计学专业学生。工作能力：在校担

玄武全科家教张老师

大学生

主教科目：全科 [可教化学]

薪酬标准：执行本站薪酬标准

所在区域：玄武 [可教浦口]

辅导方式：教员上门

自我评价：温和有耐心适当严厉以矫正学习态度学习方法为主

教员简历：南京林业大学园林专业大二在读学生，初高中时数理化生都是强项高中就读青岛市排名第一山东省第二的学校高考超一本线八十分另外可以教美术因为是学设计的（素描水彩）或者乐器尤克里里，对待小孩讲道理为主必要时适当语言刺激，做过三次家教小孩子基本也不会感到不适算是比较能和孩子打成一片吧和家长沟通比较良好守约家教以赚零花为主要目的所以很好说话

江宁数学家教郑老师

认证大学生

主教科目：数学 [可教化学]

薪酬标准：执行本站薪酬标准

所在区域：江宁 [可教浦口]

辅导方式：教员上门

自我评价：高中物理竞赛国一中考数理化满分擅长数学物理有自己的快速提分方法

教员简历：高中安徽省物理竞赛省一等奖相当于江苏国一，擅长初高中数学物理，中高考看学生情况可以面谈，对中高考物理数学有很独特的理解，擅长帮助学生找到学习方法从而快速提高成绩。目前大四保研时间很多随时可以联系。初高中都可以教，空闲时间很多，任何时间段都可以。最擅长的是初中数学和高中物理，初中数学擅长几何，高中物理从高考到竞赛都有自己独特的教学方法，能够

浦口数学家教卜老师

大学生

主教科目：数学 [可教化学]

薪酬标准：执行本站薪酬标准

所在区域：浦口

辅导方式：教员上门

自我评价：对数学比较擅长，其他学科像语文、化学、英语、生物也还可以

教员简历：在山东做过辅导班助教，帮助老师上课，批改作业，有时自己给学生上课，包括数学、化学、物理、生物等，辅导初中学生进行各科的学习和复习，对初中知识比较熟悉，当初自己上学时成绩由年级80多名上升到年级几名，因此知道学生的失分点、难以理解的地方出现在哪里，可以有针对性的辅导他们，有效的提高他们的成绩。本人性格比较温和、有耐心，可以和学生成为朋友，让他

浦口全科家教杨老师

大学生

主教科目：全科 [可教化学]

薪酬标准：执行本站薪酬标准

所在区域：浦口

辅导方式：教员上门

自我评价：本人做事认真负责，在校成绩很好，人缘关系也很好。

教员简历：我是一名南京工业大学的大二学生，曾经跟帮助过老师辅导过小学、初中学生，在高中经常跟同学讲题，对于学习，我善于总结经验和技巧，有自己的学习方法。数学、英语、理科是我的优势课。我的性格很开朗，喜欢与人交流，脾气很好。自己的学习上不喜欢呆板的学习，喜欢找方法，轻松的学习，但是再轻松的学习也不能少了训练，所以我能很好的安排自己学习与娱乐的时间。平

浦口全科家教李老师

大学生

主教科目：全科 [可教化学]

薪酬标准：执行本站薪酬标准

所在区域：浦口

辅导方式：教员上门

自我评价：阳光开朗，做事认真有耐心，和孩子可以相处的非常好

教员简历：现在读大四，初高中阶段成绩前茅，时常帮助班上的同学，有丰富的指导经验。曾经两次参与暑期支教活动，支教时候指导学生语文地理数学，获得学生及同行的人的好评！同时，自己初中的时候有学习不好的时候，我记得那种做不起题的感觉，也知道问题的症结所在。小学在村镇读，之后的初中高中分别是在县重点、市重点就读，成绩还行，学习的功底不错，也总结了很多学习经验

浦口全科家教刘老师

大学生

主教科目：全科 [可教化学]

薪酬标准：60元/小时

所在区域：浦口

辅导方式：教员上门

自我评价：个人认真负责，能够掌握学习重点，性格开朗，能够很好的与学员相处

教员简历：在校大学生，在学校成绩优异，拿过综合奖学金，因为是河南考生，所以对于初中高中知识掌握牢固，教学有耐心，然后也能举一反三，给学员能够拓展一些课外的知识在学校是在学生会工作，感觉与人接触熟悉的比较快，在班上是副班长，平时私下和同学接触很多，交友比较广泛，性格开朗活波，兴趣广泛，平时喜欢打羽毛球，听音乐，在假期平时有过给初中高中生辅导作业的经历

浦口英语家教陈老师

大学生

主教科目：英语 [可教化学]

薪酬标准：执行本站薪酬标准

所在区域：浦口

辅导方式：教员上门

自我评价：个人在校期间成绩优异，且做事耐心细致，认真谨慎，有辅导小朋友的经验。

教员简历：高中毕业于江苏省无锡市第一中学，现就读于南京工业大学信息与计算科学专业。能够进行语数英物化和计算机语言的教学，较为擅长小学初中阶段的英语。本人个性开朗外向，擅长带动孩子的学习氛围。做事严谨踏实，认真负责。辅导过家中姊妹的学业以及亲戚家小孩的相应科目，有一定的授课经验。大学期间本科优异，已经学校保研，因此现阶段有较多的闲余时间进行授课。能够

浦口数学家教袁老师

大学生

主教科目：数学 [可教化学]

薪酬标准：50元/小时

所在区域：浦口

辅导方式：教员上门

自我评价：认真负责，对学员很有耐心，自身学习成绩较好

教员简历：本人认真负责，对待问题十分严谨，会耐心的教导学员，本身在学习方面上较为轻松，善于总结，我相信学员在我的教导之后一定会有一定的提高，个人认为知识传输，心态调整，交流方面会存在更大的优势，因为我们都是学生时代，年龄相符，不存在代沟问题。我会根据学生的学习特点，哪些方面薄弱，制定1套系统优化的方案，其次我会对1个知识点，1类题目型，在给学生讲解前，