浦口英语家教杨老师
主教科目:英语
所在区域:浦口
辅导方式:教员上门
自我评价:耐心细心,喜欢引导孩子自主学习,英语强项,高中理科,理科专业水平也不错。
教员简历:曾任新东方暑期初中生语数英三科助教老师,且有丰富家教经验。四六级考试均一次性通过,目前正在备考雅思。
江宁绘画家教唐老师
主教科目:绘画
薪酬标准:150元/小时
所在区域:江宁
辅导方式:教员上门
自我评价:本人有过二年的美术家教经验,认真对待学生,为每一位学生指定自己的学习方案。
教员简历:主要教授初升高美术升学考试
浦口全科家教熊老师
主教科目:全科
所在区域:浦口
辅导方式:教员上门
自我评价:本人为人真诚,对待学生细心沟通,耐心教导,认真负责
教员简历:帮助亲戚家小朋友辅导作业
建邺全科家教陈老师
主教科目:全科
薪酬标准:60元/小时
所在区域:建邺
辅导方式:教员上门
自我评价:作为一个外向,热情,活泼,开朗的大学生,本身也是一个教育方向的学生,因此我相信我能够胜任家教的工作。
教员简历:顺利通过大学英语四级顺利通过大学计算机一二级在2020年暑假曾带过六年级学生在2020年在校辅导过五年级学生在2021年寒假辅导二年级2021年上半年在校辅导六年级毕业班
鼓楼数学家教朱老师
认证 大学生
主教科目:数学
所在区域:鼓楼
辅导方式:教员上门
自我评价:本人性格开朗,乐观向上,爱好广泛,待人真诚,热情、对工作认真负责,对孩子温和耐心。
教员简历:我是一个外向的大男孩,很乐意与人沟通交流。这也是我选择家教的原因,结合自己求学的经历与之前家教的经验,不敢说是最好的,但已经让多位初中生取得了明显的进步。在校期间,目前主要是帮助导师完成科研项目,积极主动学习专业相关技能,而课余时间相对充裕,希望可以胜任这份家教工作,自力更生,减轻自己父母经济负担,帮助学生进步,擅长英语数学。
栖霞英语家教张老师
主教科目:英语
薪酬标准:100元/小时
所在区域:栖霞
辅导方式:教员上门
自我评价:为人认真有耐心教学细心,带过的学生都十分喜欢自己,家长也好评很高
教员简历:江南大学本科教过小升初,高中英语英语在校基本满绩,带过的学生家长对自己评价都很高,学生也很喜欢自己
栖霞物理家教黄老师
主教科目:物理
薪酬标准:100元/小时
所在区域:栖霞
辅导方式:教员上门
自我评价:教学经验丰富,励志让学生感受到物理的乐趣,从而爱上物理,攻克物理难题
教员简历:获得高中物理教师资格证
江宁全科家教张老师
主教科目:全科
薪酬标准:40元/小时
所在区域:江宁
辅导方式:教员上门
自我评价:本人性格开朗,有耐心,工作认真负责,积极主动,有信心提高学员成绩
教员简历:在辅导机构担任过语文老师,给三个班授语文课
栖霞数学家教谭老师
主教科目:数学
薪酬标准:100元/小时
所在区域:栖霞
辅导方式:教员上门
自我评价:本人耐心细致,题目讲解清楚,外向开朗好相处
教员简历:给初中高中孩子补课
雨花台英语家教许老师
主教科目:英语
所在区域:雨花台
辅导方式:教员上门
自我评价:性格开朗 待人热情真诚 工作认真负责有耐心
教员简历:初中高中均就读于南京中华中学,是一名江苏高考生,目前本人是一名江苏科技大学英语专业的学生,我热爱我的专业并为其投入了极大的热情和精力。
浦口全科家教沈老师
主教科目:全科
薪酬标准:70元/小时
所在区域:浦口
辅导方式:教员上门
自我评价:自信大方,对学员温柔,比较有亲近感,但对作业会比较严肃认真
教员简历:我曾在一所家教机构担任寒暑假的家教,并且在校期间也担任过学生会心理部部长,选修过有关心理方面的课程,与学生可以有更好的交流方式
玄武地理家教毛老师
主教科目:地理
所在区域:玄武
辅导方式:教员上门
自我评价:毕业于专业的师范院校,师范专业,基本功扎实,有耐心,热爱教育事业
教员简历:本科就读于哈尔滨师范大学,是地理师范生,曾在北京师范大学江津附属学校实习,担任地理老师。
江宁多科家教王老师
主教科目:多科
所在区域:江宁
辅导方式:教员上门
自我评价:本人负责认真,幽默风趣,可以对学生进行深刻的原理讲解,是一个标准的理科生。
教员简历:本科在读大二,干过不少兼职,也想尝试一下家教,给自己弟弟妹妹讲过题。
鼓楼全科家教闫老师
主教科目:全科
薪酬标准:50元/小时
所在区域:鼓楼
辅导方式:教员上门
自我评价:有耐心,细心。性格外向开朗活泼,擅长与人沟通。
教员简历:在校期间,多次担任家教。大一期间获得英语四级证书,大二期间获得英语六级证书。语文和英语一直都是我的强项,本人也是学习的师范专业,所以有着专业且丰富的学科知识和教育学知识,不仅仅有着学科技能,还能充分了解学生心理,请相信我是专业的,我相信自己可以很好担任家教这份工作。
玄武全科家教陈老师
主教科目:全科
薪酬标准:50元/小时
所在区域:玄武
辅导方式:教员上门
自我评价:比较有耐心,会比较考虑学生的情况。比如会转换方法教学,不会固定一种方法。
教员简历:南京理工大学大二就读
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