鼓楼英语家教张老师
主教科目:英语 [可教数学]
薪酬标准:50以上元/小时
所在区域:鼓楼 [可教建邺]
辅导方式:教员上门
自我评价:从小成绩优异,活泼开朗,有亲和力,家教经验丰富,教学方式循循善诱,擅长通过举一反三让学生巩固知识。
教员简历:河海大学大四土木工程学生,四级620+,六级566(四六级425分过),托福(美国留学必需的语言考试)101,GRE(美国研究生入学考试)Verbal155,Quantitative170。目前正在申请美国研究生,除了做毕业设计时间空闲。大二暑假赴加拿大温哥华参加UBC(英属哥伦比亚大学)的交流。大三暑假随院参加港澳土木工程师协会交流。教学经历丰富。大一时参加学校义务家教活动6次;
雨花台全科家教吴老师
主教科目:全科 [可教数学]
所在区域:雨花台 [可教建邺]
辅导方式:教员上门
自我评价:物理师范专业,认真负责有耐心,受过系统师范专业知识与能力训练,具有较为丰富的教学实践经验
教员简历:本人思想正直,品行端正,无任何不良嗜好。大学就读期间任心理委员,心站站长,曾获得江苏省大学生数学竞赛三等奖,国家励志奖学金以及校内二等三等奖学金若干等等。本科专业学习优异,专业排名前10%。具有中学教师资格证书、英语四六级证书、计算机二级证书、普通话二甲证书。有丰富的家教经验:三年级全科辅导外加学而思数学、新概念英语辅导一学期,初二全科辅导一
栖霞全科家教袁老师
主教科目:全科 [可教数学]
所在区域:栖霞 [可教建邺]
辅导方式:教员上门
自我评价: 极强的自学能力,高度的责任心,很强的可塑性,热爱工作,热爱生活,诚实守信,与人为善,孝顺父母,关心他人。不以物喜,不以己悲。在遇到挫折时,坚信:天生我才必有用。
教员简历:1.有上进心,肯吃苦,喜欢挑战。2.性格活泼开朗,亲和力强,可以和学生进行良好的沟通与交流。3.喜欢数学和英语,有良好的学习基础,并在大学期间经常去做家教类的工作,能从中获得喜悦和成就感。4.责任感强,对所教的学生负责,能用心备好自己所交的科目和根据学生的具体情况设定课程进度和难易程度。只要有1%的希望,就要付出100%的努力。真诚地希望我的加入为贵单
建邺全科家教程老师
主教科目:全科 [可教数学]
所在区域:建邺
辅导方式:教员上门
自我评价:温柔细心,有多次兼职经验,且家中有两个上小学的弟弟妹妹,具有辅导经验。
教员简历:从小学到高中一直担任数学课代表,成绩优异,多次拿到学校奖证书,大学虽为本二学校,但有一定的教学经验,工作态度认真,学习态度优秀,具有一定的学习方法,假期期间经常辅导上小学的弟弟妹妹,对教材有一定的了解。善于小学初中语文、数学、生物等科目,具有完整的知识框架,可以辅导学生作业,查漏补缺,提高一定成绩,制定复习预习计划。浅显的学过一定的幼儿心
玄武全科家教吴老师
认证 大学生
主教科目:全科 [可教数学]
所在区域:玄武 [可教建邺]
辅导方式:教员上门
自我评价:本人性格温和、开朗活泼爱笑、有耐心,遵循“玩时好好玩,学时认真学”的原则。责任心比较强
教员简历:我是一名来自南京林业大学的在校大学生,现今读大二,是家具设计专业的学生。作为一名来自深山里的孩子,我深知考上大学是多么不容易的事情,也深知父母为我们流了很多的汗水。我自身比较独立和要强,高三毕业后去找了第一份兼职,从中感悟了很多的东西,第一次了解到父母的艰辛和懂得了我父母为了供我读书的辛苦。我曾经在暑期和自己的团队于江宁社区组织了一场为期
玄武全科家教丁老师
认证 大学生
主教科目:全科 [可教数学]
薪酬标准:80元/小时
所在区域:玄武 [可教建邺]
辅导方式:教员上门
自我评价:基础知识掌握扎实,教学认真,对待孩子有耐心,坚持肯做,家教时间灵活
教员简历:本人现在就读于南京理工大学计算机学院,作为一名大四的学生,课余时间充足,能保障对学生的辅导工作。本人一直在江苏读书,对江苏的教材十分了解。初中经常全校第一,并且最终以全校第一考上了镇江市最好的中学。高考数学180,总分382,小学科4A,物理A+,大学英语四级612,六级512,初高中经常参加作文、数学、物理、化学、英语竞赛,并且屡获一二等奖,拥有扎实的
栖霞全科家教何老师
主教科目:全科 [可教数学]
薪酬标准: 元/小时
所在区域:栖霞 [可教建邺]
辅导方式:教员上门
自我评价:南京大学学生,可辅导小学初中全科作业,高中理科作业
教员简历:南京大学学生,可辅导小学初中全科作业,高中理科作业。曾担任过学而思助教,辅导小学及初中同学英语、批改作业并归纳错处。曾担任过中小学夏令营的队辅,对学生认真负责有耐心。本人乐观开朗,能讲题透彻,分析错题原因,归纳知识点。南京大学学生,可辅导小学初中全科作业,高中理科作业。曾担任过学而思助教,辅导小学及初中同学英语、批改作业并归纳错处。曾担任
栖霞全科家教张老师
主教科目:全科 [可教数学]
所在区域:栖霞 [可教建邺]
辅导方式:教员上门
自我评价:性格活泼开朗,擅长沟通讲解,学习成绩优异,有丰富的家教经验。已经成功保研,家教时间充裕。
教员简历:我叫张美琳,21岁,来自山东省临沂市,目前是南京师范大学电气工程及其自动化专业的一名大四学生。在过去的三年里,我努力学习专业知识,大一时一次性通过了江苏省计算机二级考试和英语四级考试(583分)。自大二开始连续两学年专业排名第一,在校期间获得两次国家励志奖学金,两次优秀学生奖学金一等奖,两次优秀学生奖学金二等奖,绝大部分核心专业课均达到95分以上
江宁英语家教马老师
主教科目:英语 [可教数学]
所在区域:江宁 [可教建邺]
辅导方式:教员上门
自我评价:英语师范专业,英语成绩优秀,开朗大方,认真负责,擅长并乐于与学生进行沟通,相互学习,因材施教。
教员简历:1.初中曾获英语奥林匹克国家级3等奖(该奖项分国家级和市级的一二三等奖,共6级)2.高中就读于四星级高中江苏省郑集高级中学,成绩优异,英语成绩突出,曾取得大市第六,英语单科成绩大市第二的好成绩。3.熟悉高中英语做题方法及答题技巧,并能够用多种方式讲解出来。4.能够根据不同的学员选择不同的教学方法,因材施教;并且能够发现学员的优点与不足之处,扬长补短
雨花台全科家教欧老师
主教科目:全科 [可教数学]
薪酬标准:50元/小时
所在区域:雨花台 [可教建邺]
辅导方式:教员上门
自我评价:比较积极开朗,富有责任感,有耐心,喜欢接受挑战。
教员简历:我就读于三江学院,是计算机科学与工程学院的大二学生,来自广东,今年20岁,会讲粤语,大学以前,都在广东生活,暑假寒假都会去打工,做过学校招生助手和销售,服务生等,也有当过春运志愿者的经历。每一次的社会实践经历,让我收获到了更多的经验。我不是一个遇到困难就退缩的人,希望人生阅历更加丰富多彩,所以,希望能有家教经历,让人生再添一笔彩色。我比较喜
建邺全科家教陈老师
主教科目:全科 [可教数学]
所在区域:建邺
辅导方式:教员上门
自我评价:认真负责,教育水平非最高,态度力求最诚恳
教员简历:熟练操作MSOfficeSoftware,例如使用Word制作方案书,利用PowerPoint进行产品演示,通过Excel建立客户信息库,对软件有快速应用能力,能够适应不同条件下的移动办公会计:通过会计从业资格考试,能够进行会计基础方面的操作专业技能:基本掌握dreamweaver8,网页设计与编辑,ASP编程,flash动画制作软件和fireworks网页作图软件的操作在学校一直担任学习委员,绩点名列专
栖霞全科家教余老师
主教科目:全科 [可教数学]
所在区域:栖霞 [可教建邺]
辅导方式:教员上门
自我评价:认真负责,性格温和,对于学习有自己的心得
教员简历:我目前就读于南京大学理工科院系,是一名大三学生。本人性格温和,做事认真,由于父母均为教师,故从小对教育事业就有一定的认知与热情。又由于辅修心理方面专业,故善于与学生交流,懂得恰当的指导方式。在高考中,本来成绩平平的我通过对学习方法的归纳总结,实现了从普通高中到c9的跨越,希望我的经验可以帮助学生建立自己的知识体系,实现成绩的飞跃。在之前的几
浦口全科家教杨老师
主教科目:全科 [可教数学]
薪酬标准:50元/小时
所在区域:浦口 [可教建邺]
辅导方式:教员上门
自我评价:擅长小学辅导,容易和学生成为朋友,带领学生有兴趣的学习
教员简历:南京信息工程大学大三学生,财务管理专业,曾在大一大二辅导过小学生课后作业,并监督学生自主预习复习,在寒暑假也在辅导班专门进行过一对一学生的英语教学,对于一对一的学生更有经验,针对学生的不同情况不同领悟能力学习能力,通过对知识点的备课与疏通,学会去让学生更好的理解熟记要点,会及时督促学生背诵复习,不定期回顾之前一段时间的知识点,让学生不会学
栖霞全科家教芮老师
主教科目:全科 [可教数学]
所在区域:栖霞 [可教建邺]
辅导方式:教员上门
自我评价:本人性格开朗有耐心,且责任心比较强,与学生相处融洽且善于沟通发现问题,做事效率高不拖拉。
教员简历:本人大三在读,性格温柔有耐心,认真负责。大一时四六级高分顺利通过,曾考过一次雅思得分6.5,现阶段也继续在准备。大一到大三每年都获得国家奖学金,成绩优异,有一定的学习方法。我会根据学生的学习特点,哪些方面薄弱,制定一套系统优化的方案,并且运用易于理解的方式,做到一举反三的效果。大一大二曾在辅导班兼职辅导学生作业,周六周天兼职上课,寒暑假也在辅
浦口全科家教张老师
主教科目:全科 [可教数学]
所在区域:浦口 [可教建邺]
辅导方式:教员上门
自我评价:本人擅长并且喜欢与孩子接触,平时教课比较有耐心,能够找到孩子所学科目的薄弱之处并为之补习
教员简历:曾经在暑假期间为磨练自己并更加详细的了解孩子们在一家教育机构实习当家教,那段时间让我学会了如何在学习上和孩子们沟通交流,了解了孩子们在对待自己喜欢的科目与不喜欢科目之间反应出来的不同不同态度,在关键时期让孩子们抓住学习的重点内容。在大学期间也当过一学期的家教老师,这与在班级上给孩子们当助教的最大区别就是我能够将所以的心思都放在一个孩子的身
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