南京秦淮物理本科家教老师【南京文知家教网】一对一家教

大学生

主教科目：全科 [可教物理]

薪酬标准：60元/小时

所在区域：栖霞 [可教秦淮]

辅导方式：教员上门

自我评价：热爱教学，有自己的教学方法，经验丰富，知识面较广，能给学生在学业上给予一定帮助。

教员简历：本人目前南京财经大学大四毕业，已拟录取于上海某高校经济学研究生，学习成绩较优秀。2016和2017年暑期于南通启东某教育机构任职初中理化老师，因而对初中理化有丰富的教学经验，对于各个知识点的重要性有着较好的把握，并且对于易错知识点也有清晰的认知。2019年春季于建邺区某教育机构任职，同时指导一名初三学生和高二学生的英语学习，获得学生和家长较高的满意度

浦口数学家教葛老师

大学生

主教科目：数学 [可教物理]

薪酬标准：60元/小时

所在区域：浦口 [可教秦淮]

辅导方式：教员上门

自我评价：有良好的责任心，有耐心，有一定经验，有自己的教学方法。

教员简历：高中就读于毕节市第一中学，曾在假期带过补习班，喜欢给朋友及同学讲题，有自己的教育方法，来自于贵州省毕节市一个小镇，高中时期数学成绩良好，物理化学较好，现就读于南京工业大学机械与动力工程学院过程装备与控制工程专业，曾就读于数理科学学院应用物理学专业，有一次转专业经历，有钻研精神，在校期间获得两次单项奖学金，一次三等奖学金，我希望能带给孩子更

栖霞数学家教凡老师

大学生

主教科目：数学 [可教物理]

薪酬标准：执行本站薪酬标准

所在区域：栖霞 [可教秦淮]

辅导方式：教员上门

自我评价：性格很好相处，爱笑，亲和力强。平时经济独立，个人应变能力和生活独立性比较强。

教员简历：之前暑假，辅导过一二年级和四年级学生，带过初一升初二的数学和物理。辅导过程注重互动交流，努力营造一个有趣，正向循环的学习过程，因此之前辅导的小朋友和初中孩子上课积极性都挺高，学习效率也挺高，进步显著。大学期间多次参加校内外比赛，大二担任了一年排球社副社，大二下开始在校实习，经济独立。大三在校生，平时时间比较充裕，家教方面比较好调整时间安排

玄武全科家教裴老师

大学生

主教科目：全科 [可教物理]

薪酬标准：执行本站薪酬标准

所在区域：玄武 [可教秦淮]

辅导方式：教员上门

自我评价：专注耐心，辅导经验丰富，对学生学习认真负责

教员简历：专注耐心，辅导经验丰富，对学生学习认真负责。辅导学生经验比较丰富自己办过补习班，也单独辅导过学生，数学属于自己的擅长的科目而且有耐心，有方法，能够有所针对的用不同的方法让学生学好知识。不偏科，理科属于强项，考研数学满分150考了149分。不是单纯的辅导学生做作业，更重要的是带着学生找到自己的薄弱点，对症下药，从而提高成绩。带过一个一年级的全科，

江宁全科家教涂老师

大学生

主教科目：全科 [可教物理]

薪酬标准：60元/小时

所在区域：江宁 [可教秦淮]

辅导方式：教员上门

自我评价：乐观开朗耐心仔细，能够和小朋友很好的沟通交流

教员简历：我是一名理工科院校的在读大一本科生，在学科上呢，比较擅长物理，数学和英语，其他科目也还尚可。在大学时做过培训机构里英语老师的助教，帮助老师批改审阅作业，辅助老师上课授学，我也在其中学会了很多，所以在后来我也有自己做家教帮助小朋友学习，并且取得的效果还不错。我是一个乐观开朗积极向上的人，在大学的闲余时间里也经常报名参加志愿活动，和小朋友的沟

浦口多科家教梁老师

大学生

主教科目：多科 [可教物理]

薪酬标准：执行本站薪酬标准

所在区域：浦口 [可教秦淮]

辅导方式：教员上门

自我评价：为人正直，积极，做事认真负责，乐观豁达，待人友好，

教员简历：受教育经历:至今在读工作经历:有过兼职家教的经历曾多次以志愿者身份去社区辅导小朋友做功课，为小朋友科普知识个人技能:掌握CAD，sp，Word，Excel，PowerPoint等软件的基本操作个人简介:做事认真负责，可对小朋友的学习做针对性的辅导。用游戏，活动等方式引导，调动小朋友的学习积极性，培养小朋友独立思考的能力。性格乐观豁达，能与小朋友友好相处。为人正直，积

建邺全科家教陈老师

大学生

主教科目：全科 [可教物理]

薪酬标准：执行本站薪酬标准

所在区域：建邺 [可教秦淮]

辅导方式：教员上门

自我评价：我性格稳重，认真负责，教学有耐心，有经验，有方法，与学生亦师亦友。

教员简历：我来自南京理工大学，在校期间参加过一些社团，有过例会的召开及活动的策划经历。大二大三期间带过家教，辅导一个六年级的学生，包括作业辅导及复习预习课本知识，有自己的方法，可以让学生愉快地配合自己。可以根据学生自身特点找出其哪些方面薄弱，制定系统优化适合学生的方案，运用学生容易理解的方式进行讲解。我还会对同种类型题目归类教给学生，培养学生举一反

江宁全科家教郝老师

大学生

主教科目：全科 [可教物理]

薪酬标准：70元/小时

所在区域：江宁 [可教秦淮]

辅导方式：教员上门

自我评价：我是一个性格十分开朗的人，乐意与不同年龄段的学生进行交流，不论是学习上还是思想上。

教员简历：就读于南京航空航天大学一院航空学院，专业为南航大唯一的双一流专业工程力学，2018年全国三卷高考643分，英语140分，理综270，高中物理竞赛省二等奖，数学三等奖。性格开朗，希望学生能与自己交流，教育从不是一味的灌输，而是要去引导学生探索，也不是拿着答案讲过程，而是要引领学生的思路，让他自己去解出答案。自己属于比较温和，幽默风趣的人，从没跟学生发过脾

江宁全科家教张老师

大学生

主教科目：全科 [可教物理]

薪酬标准：执行本站薪酬标准

所在区域：江宁 [可教秦淮]

辅导方式：教员上门

自我评价：学习成绩优秀，具有辅导经验

教员简历：从事过家教工作，并且在校期间也经常给同学辅导。

栖霞全科家教陈老师

认证大学生

主教科目：全科 [可教物理]

薪酬标准：执行本站薪酬标准

所在区域：栖霞 [可教秦淮]

辅导方式：教员上门

自我评价：耐心，擅长与学生沟通交流，数理知识扎实，有相关家教经验

教员简历：高中为理科生，全国一卷考生，数学物理化学成绩突出，有独到的理科学习方法可以教给学生。同时讲解题目能力较强，高中经常为同学讲解难题，沟通能力较强，耐心。高考以理科全省前五百名考入南京大学，其中数学140分，理综260分，英语144分，现为南京大学大一本科在读生。经常参加志愿活动等，如南图科普活动，向小学生科普一些专业的科学或者文化知识，有足够的耐心和

玄武全科家教陈老师

大学生

主教科目：全科 [可教物理]

薪酬标准：执行本站薪酬标准

所在区域：玄武 [可教秦淮]

辅导方式：教员上门

自我评价：认真踏实，善于沟通，有合作精神; • 思路清晰，反应灵敏，学习能力强，擅长数字分析与操作性强的工作

教员简历：评价本人性格开朗，乐观向上，爱好广泛，待人真诚，热情、对工作认真负责。我是一个外向的大男孩，很乐意与人沟通交流。这也是我选择家教的原因，结合自己求学的经历与之前家教的经验，不敢说是最好的，但已经让两名初中生取得了明显的进步。在校期间，目前主要是帮助导师完成科研项目，积极主动学习专业相关技能，而课余时间相对充裕，希望可以胜任这份家教工作，自

玄武全科家教郑老师

大学生

主教科目：全科 [可教物理]

薪酬标准：执行本站薪酬标准

所在区域：玄武 [可教秦淮]

辅导方式：教员上门

自我评价：南理工本科生，数理化成绩优异，擅长英语，教学认真耐心，根据学生不同情况制定教学计划

教员简历：1999年出生于浙江温州2007年入学本地实验小学2012年入学本地最好初中，研究数学竞赛，成绩突出，课程各门成绩均十分优异2016年通过自主招生进入本地初中直升高中，成绩保持年级前五，数理化优势突出，英语一直保持年级第一。年纪辩论赛获得“最佳辩手”称号，朗诵比赛夺冠高中毕业开始给小学生初中高中生辅导科目，主要给高中生辅导理科以及英语比较多现就读于南京理

栖霞全科家教周老师

大学生

主教科目：全科 [可教物理]

薪酬标准：执行本站薪酬标准

所在区域：栖霞 [可教秦淮]

辅导方式：教员上门

自我评价：性格开朗活泼，做事细心踏实，具有亲和力，对工作有很强的责任心

教员简历：大二在校学生，热爱生活，乐于进取，积极勤奋，性格开朗活泼，做事细心踏实，个性坚韧，能吃苦耐劳，对工作有很强的责任感！在学校担任过学生干部，班委。积极参加学校活动，获得过普通话二甲，计算机一级等证书。拥有充实的专业知识，也有独立的思维能力，工作态度认真，乐于与人交往。忠实诚信,讲原则，说到做到，决不推卸责任；有自制力，做事情始终坚持有始有终，

秦淮外教家教陈老师

大学生

主教科目：外教 [可教物理]

薪酬标准：执行本站薪酬标准

所在区域：秦淮

辅导方式：教员上门

自我评价：逻辑清晰，沟通能力强，待人真诚友善，喜欢与人沟通，在互动中提高学生的学习效率

教员简历：教育背景：当前GPA3.1，获得每年16000美元的奖学金，参加学校大学生创业基金，同时也在“hackUMass”中获得三等奖。个人描述:逻辑清晰，沟通能力强，爱好硬件研究，有一定编程基础。热爱旅游健身，热情阳光。实习经历与学术经历：曾于2017年暑假，在花旗银行进行了为期一个月的产品实习工作，了解了花旗银行的运营模式以及其产品的开发过程，在实习最后的产品设计大赛

玄武数理化家教左老师

大学生

主教科目：数理化 [可教物理]

薪酬标准：50元/小时

所在区域：玄武 [可教秦淮]

辅导方式：教员上门

自我评价：对家教职业满怀热心，对孩子绝对耐心，帮助人解决疑惑很开心。

教员简历：我是一个阳光开朗，擅长与别人沟通交流，并很喜欢家教这一职业的人。在与人沟通的时候往往能发现对方存在的问题进而提出相关建议。也能理解学生的处境，因为我们都是学生时代，年龄相符，不存在代沟问题。我会根据学生的学习特点，哪些方面薄弱，制定一套系统优化的方案，其次我会对一个知识点，一类题目型，在给学生讲解前，自己要熟透于心，运用易于理解的方式，做