南京江宁全科家教老师【南京文知家教网】一对一家教

认证大学生

主教科目：全科

薪酬标准：50以上元/小时

所在区域：江宁

辅导方式：教员上门

自我评价：本人性格开朗，乐观向上，爱好广泛，待人真诚，热情、对工作认真负责，积极主动，能吃苦耐劳，有较强的适应环境能力，耐心。

教员简历：本人性格开朗，乐观向上，爱好广泛，待人真诚，热情、对工作认真负责，积极主动，能吃苦耐劳，有较强的适应环境能力，耐心。与人相处和睦融洽，乐于助人。现就读于南京工程学院。我的个性是外冷内热，初见时会比较腼腆，生疏一些。但并不难以相处，我很乐意与人沟通交流。我的爱好较为广泛，喜欢看书，听歌，还有画画。我曾在高中暑假里给小学生补过英语，效果还是可

江宁全科家教陈老师

认证大学生

主教科目：全科

薪酬标准：70元/小时

所在区域：江宁

辅导方式：教员上门

自我评价：挺好的认真负责有耐心，专业过硬乐观开朗便于交流，看问题很全面也很透彻。

教员简历：本人南京工程学院大二，电力专业的，高考江苏362分，理科强，英语也很好，善于弹吉他，书法十级。可以辅导中小学生的书面学习，比如数学物理化学等，也可以教英语。本人四级考了580分。对于音乐和书法方面也有一定的水平，可以课余陪小朋友交流学习。本人看问题非常的全面，并且解决问题十分的迅速，效率非常高，可以给小孩一个速战速决，行为高效的示范作用。同时我

玄武全科家教蔡老师

大学生

主教科目：全科

薪酬标准：执行本站薪酬标准

所在区域：玄武 [可教江宁]

辅导方式：教员上门

自我评价：为人耐心，做事认真，讲解的时候可以从学生角度出发找到问题

教员简历：我是一名南京理工大学大二的学生，来自理学院基础学科实验班专业，英语四级529分，六级497分，高中时语文成绩优异，文学基础较高，大学专业主要是数学和物理。我擅长进行专题模块的讲解，以及在学生做题中找到其短板和问题的本质。因此我在语文，英语，数学以及物理方面比较有优势，而在化学以及生物方面，虽然大学没有再学过这两门课程，但是高中基础较为牢固，并且

江宁全科家教仲老师

大学生

主教科目：全科

薪酬标准：120元/2小时

所在区域：江宁

辅导方式：教员上门

自我评价：性格开朗，高度的责任心，很强的可塑性，热爱工作，热爱生活。

教员简历：上大学以来一直带家教，有比较丰富的家教经验，并且有着自己独特的辅导方法，能够根据孩子不同的情况制定不同的辅导方法，有重点的辅导，对遇到问题问我时候我会给他耐心讲解然后总结此类类型题的做法，让他下次遇到这种题不会一头雾水一直在做小学、初中英语数学一对一家教、辅导班作业辅导，虽然我是理科专业但是英语也算是我的强项。比较擅长教初中孩子的英语以及

玄武全科家教徐老师

认证大学生

主教科目：全科

薪酬标准：70元/小时

所在区域：玄武 [可教江宁]

辅导方式：教员上门

自我评价：耐心负责效率高会制定计划善于沟通

教员简历：本人现已保研浙大，也拿到南大南开等offer，本科期间每学期专业排名第一，英语六级558分，四级608分，多次获得国家奖学金，获国家级省级多项奖项，如挑战杯二等奖，曾担任班长及学生会主席、党建研究会主席等，带领成员获省先进班集体等荣誉称号，在学习和工作上都非常出色。学习能力强，计划性强，效率高，能有效帮助他人，目前时间充裕，能够根据学员情况合理调配时

江宁全科家教李老师

大学生

主教科目：全科

薪酬标准：执行本站薪酬标准

所在区域：江宁

辅导方式：教员上门

自我评价：认真负责，有耐心，有家教经验，学习能力强，喜欢和小孩相处

教员简历：我本科在南航就读专业为电气工程及其自动化，英语六级成绩为578分，且荣获全国大学生英语竞赛C类三等奖，校数学竞赛三等奖，拥有扎实的英语和数学基础，大学期间担任班级副班长，拥有较强的语言表达能力和组织能力。在校期间成绩优异，连续三年获得国家励志奖学金和学业奖学金一等奖。之前我曾利用假期做过家教，家长反映很好，孩子成绩有明显提升。本人性格沉稳，任

玄武全科家教王老师

大学生

主教科目：全科

薪酬标准：执行本站薪酬标准

所在区域：玄武 [可教江宁]

辅导方式：教员上门

自我评价：本人非常耐心，具有责任心及道德心，无不良习惯。

教员简历：本人在初中高中期间，成绩优异，多次被周围家长请做家教，在多次的家教中，我学会了如何快速提高学生成绩，如何引导学生思维，真正帮助到学生。并且我有耐心，责任心，道德心，家教家长对我非常满意。在教学中1，不定期向家长汇报学习效果。2，安排学生学习计划。3，对学生的心理进行辅导。4，认真完成家长安排的任务。5，文明礼貌的教学学生。6，按时准时到场教学。

建邺全科家教董老师

认证大学生

主教科目：全科

薪酬标准：80元/小时

所在区域：建邺 [可教江宁]

辅导方式：教员上门

自我评价：待事认真，会提前准备。有耐心不怕吃苦，善于与他人沟通，深入他人内心

教员简历：董奥（金陵中学毕业）男生雅思7分（基本够任何一个国外大学入学门槛）高考英语97（江苏）高考考入南京邮电大学电子信息工程专业，后出国。目前大二，在新南威尔士大学就读。英语口语流利，对英语语法熟悉，听力水平高（雅思听力7.5。中高考听力满分），有着提升英语听力的独特方法，并且已经有所成效。阅读擅长读长篇论文。对于做英语阅读有着自己的理解，并且乐于将

鼓楼全科家教高老师

认证大学生

主教科目：全科

薪酬标准：执行本站薪酬标准

所在区域：鼓楼 [可教江宁]

辅导方式：教员上门

自我评价：成绩优异，热爱学习体育，做事负责认真，有丰富教学经验，喜欢与人交流沟通

教员简历：南邮本科电子信息专业大四学生，保研东南大学信息学院，平日里时间比较充裕，绝大多数时间可以自由支配。有较好的理工科基础，擅长数理化生，有小学、初中、高中数理化生的教学经验，有大班课和1V1辅导经验，个人学业成长经验可以分享交流。喜欢交流沟通，为人热情坦荡、喜欢结交朋友，有良好的身体素质，乐观向上，对待工作认真负责。本科期间年年获得一等奖学金、三

江宁全科家教吴老师

大学生

主教科目：全科

薪酬标准：执行本站薪酬标准

所在区域：江宁

辅导方式：教员上门

自我评价：学业优秀，认真负责，有耐心，善于与人沟通。

教员简历：我是南京河海大学在读本科生，大四学生。学业优秀，已取得保研资格。已通过英语四六级、全国计算机二级。从事学生工作3年，有较强的责任心和耐心。曾多次参加学科竞赛，并取得良好成绩，曾组建宣讲团授课，获得“优秀团队”和“先进个人”称号。

江宁全科家教葛老师

大学生

主教科目：全科

薪酬标准：执行本站薪酬标准

所在区域：江宁

辅导方式：教员上门

自我评价：自我评价良好，我对自己很有信心，我认为自己可以给学员一个满意的答复

教员简历：目前是本科大三计算机专业的在校生，寒暑期在老家的艺术辅导班教过小提琴。本人性格沉稳、细致、观体,发挥所长。在工作上,细致入微,认真负责。具有很好的团队合作精神,注重团体的利益,集体意识强。能够与人充分合作,充分听取他人的意见和建议,并能对察力强、上进心强而且为人随和,易于沟通,能够快速地融入工作群团队及成员给出良好的意见。能严格要求自己,刻苦钻研,勤

江宁全科家教吴老师

大学生

主教科目：全科

薪酬标准：执行本站薪酬标准

所在区域：江宁

辅导方式：教员上门

自我评价：我是一个责任心很强的人，活泼开朗十分好相处。在教学方面有一定的经验

教员简历：我从小就在班级中担任班长，责任心很强，做事比较踏实。我也十分有耐心，从小到大我几乎日常为同班同学讲解题目，学习成绩也一直名列前茅，作为江苏考生对江苏的教育制度也十分的了解。在大学生活当中也获取奖学金一等奖三次，在大学也依旧担任班长。我的性格也比较活泼开朗，善于与人交流，普通话标准，有普通话二级证书。同时英语口语、英语四级都已通过，获得不错

江宁全科家教马老师

认证大学生

主教科目：全科

薪酬标准：执行本站薪酬标准

所在区域：江宁

辅导方式：教员上门

自我评价：做事有耐心，且认真负责，为人踏实，对自己严要求

教员简历：优加课后辅导馆1.负责小学年4-6年级的语数英教学工作，制定各科学习计划及辅导方案2.采用多种形式上课，讲解知识点，充分调动学生学习积极性，累计授课80余节3.针对学生学习情况布置作业并批改，帮助学生错题分析，成功帮助多名学生提升班级名次

江宁全科家教罗老师

认证大学生

主教科目：全科

薪酬标准：执行本站薪酬标准

所在区域：江宁

辅导方式：教员上门

自我评价：本人活泼开朗，有耐心，表述能力强，为人亲和友善，可以迅速和同学熟悉起来

教员简历：本人就读于211大学中国药科大学。自小有着良好的学习习惯，学习成绩优异，对化学和英语尤其感兴趣，获得过上海市英语和化学竞赛一等奖，有过出国交流经验，英语听说方面能力强，可以给予一定的辅导。交际能力强，善于倾听善于沟通，可以发现同学学业上的不足给予建议，会耐心帮助同学提升成绩的同时也爱上学习。时间较为宽裕可以给同学选择的时间较多。会给同学提前布

江宁全科家教杨老师

认证大学生

主教科目：全科

薪酬标准：执行本站薪酬标准

所在区域：江宁

辅导方式：教员上门

自我评价：语数外能力均衡，有耐心，责任心强，在校成绩优秀，知识面广泛，平时空闲时间多

教员简历：河海大学大四在读，商学院工程管理专业。中共党员，担任专业党支部书记、班级学委，在校成绩优秀，已获得保研资格。大一时一次性通过英语四六级、计算机二、三级，辅修法学第二学位，多次以负责人身份组织省级、校级的学术竞赛、创训、实践，取得优秀的成绩。因保研成功，平时空闲时间多。喜欢读书，知识面广泛，性格开朗，做事踏实。喜欢和小孩子交流，小学、初中时