玄武历史家教李老师
主教科目:历史 [可教语文]
所在区域:玄武 [可教鼓楼]
辅导方式:教员上门
自我评价:腹有诗书气自华,学习新的知识可以使你多一门学问
教员简历:个人介绍为人较随和,有一定的辅导经验,都是学生群体,了解一般考试的重点知识,较擅长文科知识,语文,历史成绩较好,对历史文化方面的知识比较感兴趣,高中历史成绩较为优异。教育经历2015-2019南京林业大学(环境设计专业)工作经历2018.7-2018.8上海索菲亚公司实习2018.11奥体爱课城教育机构助教2018.12古平岗乐思塾教育机构助教2019.3南京国豪装饰工程股份有限
栖霞全科家教马老师
主教科目:全科 [可教语文]
薪酬标准:50元/小时
所在区域:栖霞 [可教鼓楼]
辅导方式:教员上门
自我评价:本人高考超一本线十几分,英语六级537,雅思在读中
教员简历:辅导过小学和初中的学员,语数外三科都很擅长,除了高二及以上的毕业班学生教不了之外,其他年级的学生都可以辅导,目前有一份家教在教,可以协调时间。第一次可以当做试课,觉得听不懂或者其他的方面都可以协商解决。在学习中,我可以是学员的老师,在生活中,大家都是朋友,互相学习才是应该的。我本人很有耐心,如果预约的几小时内将不完,我会无偿辅导到讲完为止
鼓楼数学家教戴老师
主教科目:数学 [可教语文]
薪酬标准:45元/小时
所在区域:鼓楼
辅导方式:教员上门
自我评价:耐心负责 平易近人 和学生交流容易 能够找到学生学习上的不足之处并解决
教员简历:有一年左右家教经验主要负责中小学生的家教辅导有一定的教育经验对学生的教导有一定的自我见解应该以教会孩子如何学习为主再教导他作业上的不足之处能够在课后给学生整理资料在课前给予学生一定任务让其完成并在课上检验较为严格不会滥竽充数会在空余时间整理教案有优秀的题目会记录下来并给学生完成丰富学生的题目量让他在考试中遇到相似题目能够得心应手不至于一点
江宁全科家教孙老师
主教科目:全科 [可教语文]
薪酬标准:200元/小时
所在区域:江宁 [可教鼓楼]
辅导方式:教员上门
自我评价:专业、敬业、注重引导孩子主动学习,培养孩子自学能力!
教员简历:2001--2005毕业于徐州师范大学200509--201306一直在职,担任班主任,学科组长等2001--2005毕业于徐州师范大学200509--201306一直在职,担任班主任,学科组长等2001--2005毕业于徐州师范大学200509--201306一直在职,担任班主任,学科组长等2001--2005毕业于徐州师范大学200509--201306一直在职,担任班主任,学科组长等2001--2005毕业于徐州师范大学200509--201306一
鼓楼全科家教周老师
主教科目:全科 [可教语文]
薪酬标准:100元/小时
所在区域:鼓楼
辅导方式:教员上门
自我评价:认真 热心 负责 基本功扎实 对于小学阶段教学有这个一定的教学经验
教员简历:今年是自己正式参加工作的第10年,在专业和心态方面都有了非常明显的进步和完善。本人从教以来对学生认真负责,不断钻研自己的业务水平。在计算机编程英语方面有一定深入学习。我在课堂教学中,注重对学生各种能力的培养。在认真做好日常教学工作的同时,努力探索在小学信息课堂教学中落实素质教育的方法及手段,探索在教育中培养学生能力发展的途径。在工作中,我深
鼓楼全科家教张老师
主教科目:全科 [可教语文]
薪酬标准:45元/小时
所在区域:鼓楼
辅导方式:教员上门
自我评价:学者气质 擅长逻辑推理 文言文 认真耐心思维活络
教员简历:曾就职南京家教机构辅导过南师大附中的初中生111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111
栖霞数学家教汤老师
主教科目:数学 [可教语文]
所在区域:栖霞 [可教鼓楼]
辅导方式:教员上门
自我评价:工作严谨认真,和学生有较高的亲和力,自我工作意识强,有经验有方法。
教员简历:就读于南京师范大学,大一大二分别带过五六年级及初一初二各一学期,后因本人时间与学生需求不统一而终止。各学员数学英语成绩均有明显提高。大二也曾在爱思哲教育兼职过学管师,对于管理小孩上课纪律算是小有心得,也一直在旁听,不经意间也学习到一些授课技巧和知识。在我心里我始终坚信好的老师是会带给学生学习的满足感和成就感的老师,授人以鱼不如授人以渔,教
栖霞全科家教李老师
主教科目:全科 [可教语文]
薪酬标准:55元/小时
所在区域:栖霞 [可教鼓楼]
辅导方式:教员上门
自我评价:一直在教育机构担任初中和小学的数学老师,能够很好的的和学生沟通并能够传授学习经验以及做题技巧,耐心辅导学生做题 一直到理解为止,教过的学生成绩都有显著的提高得到了家长和学生的一直好评!
教员简历:教员资料姓名:李子楠学校:南京师范大学年级:大三专业:计算机科学技术性别:男个人简介:有2年的家教经验带过234年级的学生数学带的学生从起初的考试七十分左右的分数到九十分的分数;六年级男生的英语和语文阅读写作,他在英语和语文的成绩上有很大的进步。我还有4个月补课机构实习的经验,担任初三毕业班数学教学得到学生与家长的一致认可。我性格外向开朗阳光能够很
玄武英语家教周老师
主教科目:英语 [可教语文]
所在区域:玄武 [可教鼓楼]
辅导方式:教员上门
自我评价:我是大二的一名基地班学生,成绩较好,被选为精英班学生。
教员简历:我是南京农业大学大二学生,就读于生命科学与技术基地班,不仅专业成绩很好,对英语也有很大的研究,四六级均已过,高中参加新概念英语演讲比赛获得二等奖,全校英语竞赛一等奖,有自己独到的学科认知和方法,善于与孩子沟通,温柔大方。初中高中都担任英语课代表,高考英语成绩为125,较为不错,为人和善,有耐心。在大学有成绩也很好,在基地班被选为精英班的学生,
江宁全科家教李老师
主教科目:全科 [可教语文]
所在区域:江宁 [可教鼓楼]
辅导方式:教员上门
自我评价:寓教于乐,对工作认真负责有活力,对教学有耐心
教员简历:家教是一个综合的角色,某一个程度上,是家长与老师的结合体,老师可能在传授知识上很好,家长可能对学生生活的照顾和关心做得很好,但是两者都存在一个和学生交流上的不足,不能理解学生内心的想法,他们的良心用苦得不到学生的理解,学生的内心想法也不能表达,所以造成一些问题。但是家教的话,个人认为知识传输,心态调整,交流方面会存在更大的优势,因为我们都
玄武全科家教曹老师
认证 大学生
主教科目:全科 [可教语文]
所在区域:玄武 [可教鼓楼]
辅导方式:教员上门
自我评价:认真负责,有耐心,善于观察,做事细致,有较强的亲和力和组织能力,希望能够帮助孩子们
教员简历:我是来自南京林业大学本科大三在读学生,主修材料科学,大学已活得企业奖学金,校三好学生,辩论赛最佳辩手,过英语四、六级,普通话二甲,计算机二级。成绩系前10%,今年当选副班主任(班助),带了一个班的新生帮助他们熟悉大学生活,对低年级学生有很好的亲和力。高中就读于苏州大市前三的省梁丰高中,小高考4A,高考生物A+,物理B+,属于全科都相对在行,有一套自
江宁全科家教郑老师
主教科目:全科 [可教语文]
薪酬标准:50元/小时
所在区域:江宁 [可教鼓楼]
辅导方式:教员上门
自我评价:诚实守信,认真负责,不惧辛劳,有一定的教学水平
教员简历:本科在读,如今大三。初中成绩优异故曾被保送到当地重点中学,现就读于医学类院校,学习压力较普通大学重但本人仍然能保持不挂科,并且相信自己有精力有能力在家教中完成应尽的责任。自认为人和蔼可亲,不会给学生或者孩子留下可怕的印象,有足够的耐心,倾向于温和的教学方式。当然,也能理解孔子因材施教的教育思路,本人会根据学生的性格和学习情况制定教学计划,
栖霞数学家教李老师
主教科目:数学 [可教语文]
所在区域:栖霞 [可教鼓楼]
辅导方式:教员上门
自我评价:我相信我自己的能力 我有能力教好每一个学生
教员简历:高三毕业时有带过家教班我理科较强从小对数学就很擅长一直以来数学成绩都是班里的佼佼者高三是也是班级的数学课代表对数学有一种独特的喜好所以带理科班我有自己独特的学习方法与教学方法我也特别喜欢和初中高中左右年龄的孩子接触我喜欢和他们做朋友这样才能他们更加放松的学习更加快乐的学习只有这样才能逐渐培养起他们的学习兴趣是他们的学业更上一层楼我相信我能
玄武全科家教黄老师
主教科目:全科 [可教语文]
所在区域:玄武 [可教鼓楼]
辅导方式:教员上门
自我评价:因材施教,有耐心,幽默诙谐,可严可松,经验丰富
教员简历:本人是南航飞设大三学生,有过多次家教经历,近几年寒暑假及节假日期间,在湖北某公立小学代课英语半个月,带过四位初中生和一位高中生,,学生的提高显著。还在家教机构当过理科衔接班老师长达两个暑假。本人中高考成绩均较为优良且没有偏科,善于教授辅导初高中理科,小学全科,历次家教也是以初高中理科为主,在数学辅导上经验丰富,善于教授学生总结归纳,掌握良
玄武全科家教王老师
主教科目:全科 [可教语文]
所在区域:玄武 [可教鼓楼]
辅导方式:教员上门
自我评价:勤工俭学 乐于助人 有过家教经验 带过补课班及家教任务
教员简历:在高中结束以后的三个月内带了补课班一个半月和一对一家教高中阶段成绩优异在学校没排名前5名偶尔掉落前十但只是在少数在高考是正常发挥2018全国一卷625分现考入南京理工大学经济学专业。高中阶段担任班长职务在做班长期间帮助同学协助班主任和各位老师完成了多项任务包括校内活动和学习成绩在班主任的带领下取得优异的成绩另外
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