南京鼓楼多科本科家教老师【南京文知家教网】一对一家教

大学生

主教科目：英语 [可教多科]

所在区域：玄武 [可教鼓楼]

辅导方式：教员上门

自我评价：认真细心，待人有耐心，爱学习，喜欢小朋友。

教员简历：本人为大三在读本科生。我曾经在教育机构工作过一段时间，从事过助教和前台工作进行与家长和孩子答疑解惑的事务。另外，我于大一和大二于平时和寒暑假长假期期间也教过小学生和初中生，擅长英语和语文科目，数学亦可。我认为学习特别是像语文和英语这样的文科科目首先要培养信心和兴趣，克服懒惰和畏惧心理，然后要注重平时积累，正所谓“冰冻三尺，非一日之寒”。平

江宁数理化家教许老师

大学生

主教科目：数理化 [可教多科]

薪酬标准：执行本站薪酬标准

所在区域：江宁 [可教鼓楼]

辅导方式：教员上门

自我评价：不偏科，擅长数理化，讲题耐心细心，容易让人接受

教员简历：福建省高考四千名，大一即获学业一等奖学金

鼓楼数学家教秦老师

大学生

主教科目：数学 [可教多科]

薪酬标准：执行本站薪酬标准

所在区域：鼓楼

辅导方式：教员上门

自我评价：学习工作态度认真，善于与同学沟通，比较有耐心。

教员简历：在南京财经大学红山学院本科，大三就读，专业是财务管理，在班级中担任学习委员一职，学习态度比较认真，帮助同学们解决学习方面的问题。在大学心理与健康协会担任过学术部部长，有较好的沟通能力，比较有耐心，心态较好。在校期间获得过学习优秀奖学金、素质与拓展奖学金、优秀大学生、优秀学生干部等奖项，已经通过大学生英语四级、六级。高中曾获得江苏省生物竞赛

玄武英语家教周老师

大学生

主教科目：英语 [可教多科]

薪酬标准：执行本站薪酬标准

所在区域：玄武 [可教鼓楼]

辅导方式：教员上门

自我评价：我是大二的一名基地班学生，成绩较好，被选为精英班学生。

教员简历：我是南京农业大学大二学生，就读于生命科学与技术基地班，不仅专业成绩很好，对英语也有很大的研究，四六级均已过，高中参加新概念英语演讲比赛获得二等奖，全校英语竞赛一等奖，有自己独到的学科认知和方法，善于与孩子沟通，温柔大方。初中高中都担任英语课代表，高考英语成绩为125，较为不错，为人和善，有耐心。在大学有成绩也很好，在基地班被选为精英班的学生，

栖霞全科家教路老师

大学生

主教科目：全科 [可教多科]

薪酬标准：执行本站薪酬标准

所在区域：栖霞 [可教鼓楼]

辅导方式：教员上门

自我评价：我爱拉丁，从小坚持，我想把这份坚持带给我的家教学生们

教员简历：家教经验：带过南外河西分校的初二男生，全科补习，因为从外地转校南外英语薄弱，主要补习英语，5个月左右，英语成绩提至86分。带过南外仙林分校六年级小朋友全科，这次期末考试，语文提高16分，数学，英语提高10分左右。在仙林朗英教育机构辅导初一新概念。今年暑假在尧化门学易知教育担任数学老师，开班教学，学生们感觉良好，主要代领他们预习新的知识，课后检查作

浦口全科家教张老师

大学生

主教科目：全科 [可教多科]

薪酬标准：执行本站薪酬标准

所在区域：浦口 [可教鼓楼]

辅导方式：教员上门

自我评价：对理科类比较有感觉，高中生物数学物理比较好，

教员简历：姓名张宇琛，今年大二，就读于南京信息工程大学电子与信息工程大学，理科方面比较突出，高中时候数学物理生物比较好，参加了2017年江苏高考，理科成绩比较好，物生在高考中取得了双A的成绩，之前虽然没有做过家教方面的工作，但是高中时经常教班里同学学习物理生物数学等理科类学科，也说的是有些经验，然后现在希望可以利用课余空闲时间对自己有一份锻炼体验一下不同

栖霞数学家教沈老师

大学生

主教科目：数学 [可教多科]

薪酬标准：执行本站薪酬标准

所在区域：栖霞 [可教鼓楼]

辅导方式：教员上门

自我评价：积极乐观，外向开朗，热情随和，认真负责，有进取精神。

教员简历：高中就读于浙江省重点高中，获市数学竞赛二等奖。大学就读于南京财经大学，现任职于学术部部长，多次获优秀学习奖学金，获素质拓展奖学金、江苏省数学竞赛二等奖、院演讲比赛二等奖等。有家教经验。暑期辅导六年级学生全科，即语文、数学、英语、科学四门课，学员成绩有显著提高，且掌握了学习方法。辅导四年级学生完成全科暑期作业。本人性格积极乐观，外向开朗，热

鼓楼全科家教张老师

大学生

主教科目：全科 [可教多科]

薪酬标准：50元/小时

所在区域：鼓楼

辅导方式：教员上门

自我评价：对学生非常有耐心，认真负责，性格开朗活泼

教员简历：本人毕业于南京市第二十九中学，曾多次取得年级前十名，获得全国性作文与英语比赛奖项。现就读于南京师范大学，成绩优异。

浦口全科家教夏老师

大学生

主教科目：全科 [可教多科]

薪酬标准：50元/小时

所在区域：浦口 [可教鼓楼]

辅导方式：教员上门

自我评价：耐心细致，踏实认真，有责任感，能很好地将问题讲解清楚，喜欢小孩子

教员简历：我目前就读于南京审计大学经济学专业，是大二的一名女生。高中为理科生。我曾获得奥赛生物省级一等奖，全国“新世纪杯”作文二等奖，校内古诗创作第一名，这从一定程度上反映出了我的生物，语文水平。此外，我的英语也有一定水平，高考英语143（满分150），英语四级600+，我的数理化水平也在一般水平之上。我对小朋友也极有耐心，大一时曾参加了辅导小学生的志愿活动

江宁物理家教熊老师

大学生

主教科目：物理 [可教多科]

薪酬标准：执行本站薪酬标准

所在区域：江宁 [可教鼓楼]

辅导方式：教员上门

自我评价：福建高考省排前一千，耐心细致，善于与学生沟通交流。

教员简历：现就读于东南大学吴健雄工科试验班大二，高三毕业暑假参加过培训机构，当时执教数学，有学生十余人，在学期结束后学生评分时，得分第二被评为“优秀教师”；大一暑假与同学（均为福建省优秀考生）合办“小浣熊补习班”，凭借去年的口碑，招收学员五十余人，受到学生与家长的广泛好评，有丰富教学经验。从小到大理科思维较好，理科从来都是名列前茅。初中获物理竞赛全

江宁全科家教戴老师

大学生

主教科目：全科 [可教多科]

薪酬标准：执行本站薪酬标准

所在区域：江宁 [可教鼓楼]

辅导方式：教员上门

自我评价：自信，负责。因为是过来人，知道高中生的不容易，如果给高中生补课的话能和他们相处的更好，教的东西也能听的进去。

教员简历：自我介绍一下吧……本人于江苏高邮读高中2016年高考，考砸，考了333。复读一年，2017年高考，考了386。所以说，就高中这方面而言的话，还是有些许经验的，在给他们讲解之余，能舒缓他们的压力，也能跟他们谈心，谈谈自己的心路历程及经验吧。本人希望利用自己的课余时间，用自己的小小经验能帮助他们，也锻炼一下自己的沟通能力。提升一下自己，丰富一下自己的课余时

江宁全科家教李老师

大学生

主教科目：全科 [可教多科]

薪酬标准：50元/小时

所在区域：江宁 [可教鼓楼]

辅导方式：教员上门

自我评价：本人自大学起就兼职，辅导助教晚托家教都做过，认真务实，积极向上。

教员简历：我从大一开始，就一直作关于家教学习方面的兼职。大一做过助教，大二晚辅和家教。大三晚辅和一对一。所以在辅导方面经验相对丰富些。我大四课程不多，也不准备考研，所以希望大四能够在找一份可靠的兼职。大三时带的初二的一名学生，英语由原来的六十分提高到后来的九十分。短短两个月成绩提高了三十分。六年级小学生英语单词原来不会记忆，每次默写几乎全错到后来几

玄武全科家教戴老师

大学生

主教科目：全科 [可教多科]

薪酬标准：50元/小时

所在区域：玄武 [可教鼓楼]

辅导方式：教员上门

自我评价：材料科学与工程专业，获得学校奖学金，乐观开朗，积极向上，善于和孩子沟通，

教员简历：目前南京林业大学在读，在校获得学校奖学金本人性格开朗，乐观向上，爱好广泛，待人真诚，热情、对工作认真负责，积极主动，能吃苦耐劳，有较强的适应环境能力，耐心。与人相处和睦融洽，乐于助人。现就读于。我的个性是外冷内热，初见时会比较腼腆，生疏一些。但并不难以相处，我很乐意与人沟通交流。我的爱好较为广泛，喜欢足球我坚信：学生的高分=家长的密切配合+

玄武全科家教赵老师

大学生

主教科目：全科 [可教多科]

薪酬标准：看情况元/小时

所在区域：玄武 [可教鼓楼]

辅导方式：教员上门

自我评价：南京中医药大学在读大学生，理科生。高考选课物理生物均为双A+。英语口语较好。通过四级，六级考试，参加全国大学生英语竞赛。兴趣爱好广泛，古筝7级，素描四级，爵士和民族舞略通一二。有较好的耐心，善于与人沟

教员简历：南京中医药大学在读大学生，理科生。高考选课物理生物均为双A+。英语口语较好。通过四级，六级考试，参加全国大学生英语竞赛。兴趣爱好广泛，古筝7级，素描四级，爵士和民族舞略通一二。有较好的耐心，善于与人沟通。未来的职业规划是教师，因此对教学有热情与兴趣。南京中医药大学在读大学生，理科生。高考选课物理生物均为双A+。英语口语较好。通过四级，六级考试，

栖霞口语家教丁老师

认证大学生

主教科目：口语 [可教多科]

薪酬标准：50元/小时

所在区域：栖霞 [可教鼓楼]

辅导方式：教员上门

自我评价：乐观开朗，活泼外向，讲究方法，注意引导，注重归纳总结，善于培养探索能力，注重因材施教。

教员简历：有两年国外留学经历，大学期间曾以交换生身份在新加坡国立大学进行交流，见识广泛，有国际视野，能够抓住热点话题并与基础知识相结合。教龄两年，英语强，英语口语优秀，普通话标准。教学经验丰富，善于把握教学方向，掌握科学的学习节奏与方法。注意与学生之间的引导与沟通，引导学生自主学习，培养良好的学习习惯，培养探究性学习的能力。对数理化方面的培训经验丰