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鼓楼全科家教安老师
大学生
主教科目:
全科 [可教语文]
薪酬标准:
80元/小时
所在区域:
鼓楼
辅导方式:
教员上门
自我评价:
大学生兼职,认真负责,希望长期合作,希望孩子可以进步
教员简历:
河海大学水文院本科生学习刻苦,讲究方法,从来没在南京做过家教,希望找到一个好学的孩子作为一个北方的孩子,考到河海压力真的挺大的,所以学习要讲究方法,不能学死了,我从小到大没补过课,自己总结方法,希望可以对孩子有帮助,大学和大家想想的可能不一样,作为一个学生,我更能激发孩子对学习重要性的理解。希望长期合作,可以达到双赢。希望找到一个距离学校
栖霞全科家教余老师
大学生
主教科目:
全科 [可教语文]
薪酬标准:
执行本站薪酬标准
所在区域:
栖霞
辅导方式:
教员上门
自我评价:
本人是在校本科大学生,成绩优秀,品行端正,细心负责,有耐心
教员简历:
我叫余天昊,是南京邮电大学的在读本科生,在校担任班长一职。平时爱好广泛,踢足球,看书和羽毛球。待人真诚,做事负责,乐于助人,细心仔细。我是一个外向的大男孩,很乐意与人沟通交流。我最喜欢分享,这也是我选择与这方面相关的兼职工作的原因,结合自己求学的经历与之前家教的经验,不敢说是最好的,但已经让两名初中生取得了明显的进步。最近一次今年春节期间对一名初三
玄武全科家教王老师
大学生
主教科目:
全科 [可教语文]
薪酬标准:
执行本站薪酬标准
所在区域:
玄武
辅导方式:
教员上门
自我评价:
以优异成绩考入南京理工大学具备高学习能力 管理能力 做过家教。
教员简历:
于高三毕业时进入所在小区清大学习吧作为一名暑假辅导老师为所在辅导班的新高一学子以及新初三学子提供数学以及物理化学方面的知识,并成功完成辅导班交代给我的任务,每日上午教新初三数学物理,下午教新高一学子物理化学,虽然累但是每天过得很充实。于今年暑假有几位辅导班的学子联系我,需要我进行一对三的教学,在进行一个月每日半天的教学之后成功完成暑假的教
江宁物理家教李老师
认证
大学生
主教科目:
物理 [可教语文]
薪酬标准:
75元/小时
所在区域:
江宁
辅导方式:
教员上门
自我评价:
耐心且经验较为丰富,主要擅长数学和物理,学生口碑不错。
教员简历:
目前就读于东南大学,学习优秀。高考以650分考入东大,虽说成绩没有清北那么高,我觉得自己的学习还是有一套方法的。曾经有两次教学经历,学生口碑都很好,主要擅长高中物理以及数学,今年暑假在安徽教过高二升高三学生的物理,暑假结束学生物理的进步很大,应该说我也有一份功劳。初中生没有经验,但是自己温习一遍书带孩子学习应该没问题。我觉得大学生教学的优势在
栖霞全科家教张老师
认证
大学生
主教科目:
全科 [可教语文]
薪酬标准:
50元/小时
所在区域:
栖霞
辅导方式:
教员上门
自我评价:
为人和善,工作负责认真,兴趣广泛,交际能力好
教员简历:
南京师范大学教师教育学院本科生,对于教学有着得天独厚的优势,有着系统合理的教学方法和原理。个人是历史师范,对于文科方面有着很好的知识基础,我也有多次辅导小学生的家教经验,并受到许多家长的好评,对于如何与学生交心有着自己的经验和心得。个人成绩优异,基础知识牢固,有着自己的比较高效率的学习和理解方法。参与过暑期乡村支教活动,有着更多的教育经验
浦口多科家教巴老师
认证
大学生
主教科目:
多科 [可教语文]
薪酬标准:
执行本站薪酬标准
所在区域:
浦口
辅导方式:
教员上门
自我评价:
211大学机械系大四学生,已经签约中国重汽研发岗,基础知识扎实,愿意付出,有耐心,相信会对您孩子的学习有大的提升。
教员简历:
本人小学在西北工业大学附小就读,初高中在西安交大附中就读,在南京农业大学工学院机械系机制专业在读。本人对待孩子有耐心,同时认真负责,遇到问题,会与同学老师共同探讨,针对您孩子学习上的突出问题,具体分析,争取在最短的时间内,取得最好的家教效果,也让您对您孩子的学习费用支出落到实处!我在浦口区,在十千米范围内均可任教,如有需要辅导资料,您可以
玄武数学家教符老师
大学生
主教科目:
数学 [可教语文]
薪酬标准:
60元/小时
所在区域:
玄武
辅导方式:
教员上门
自我评价:
认真负责,有自己的教学方法,有耐心,对于小学初中知识比较熟悉
教员简历:
在校大学生,高考数学178分,在大学里先后教过五个学生对小学和初中的学习内容比较了解,能够很好的督促学生完成作业,教好学生有困难难理解的题目,可以查漏补缺举一反三。高考生物物理A+,对于其他科目也比较擅长,能够全面的教孩子需要的内容。也会画画手绘素描,有很多兴趣爱好性格很好,能够和学生和睦相处,带过的学生都会有相对的进步,是班级班长,社团书记,
栖霞全科家教龙老师
认证
大学生
主教科目:
全科 [可教语文]
薪酬标准:
50元/小时
所在区域:
栖霞
辅导方式:
教员上门
自我评价:
性格开朗,辅导有耐心,擅长与人交流,对待工作认真,喜欢跟学生沟通交流,和孩子能交朋友。
教员简历:
本人20岁,男,现就读于南京财经大学经济系,是一名大学三年级的学生。高考时过本一线四十分,大一学年一次性以500+的成绩通过英语等级水平考试四级、六级,获得了校二等奖学金与校三等奖学金。大二学年一次性通过了计算机二级考试,并获得了国家励志奖学金和两次校二等奖学金。有过一整年的家教经验,在大一学年加入了校青年志愿者协会,连续参加了校内“爱心家教”
玄武全科家教谈老师
大学生
主教科目:
全科 [可教语文]
薪酬标准:
50元/小时
所在区域:
玄武
辅导方式:
教员上门
自我评价:
热情负责,博闻强识,喜欢跟学生沟通交流,对工作认真负责
教员简历:
有两年家教经验,热情负责,博闻强识,喜欢跟学生沟通交流,对工作认真负责,热情负责,博闻强识,喜欢跟学生沟通交流,对工作认真负责,热情负责,博闻强识,喜欢跟学生沟通交流,对工作认真负责热情负责,博闻强识,喜欢跟学生沟通交流,对工作认真负责热情负责,博闻强识,喜欢跟学生沟通交流,对工作认真负责热情负责,博闻强识,喜欢跟学生沟通交流,对工作认真
栖霞全科家教胡老师
认证
大学生
主教科目:
全科 [可教语文]
薪酬标准:
执行本站薪酬标准
所在区域:
栖霞
辅导方式:
教员上门
自我评价:
活泼开朗,积极主动,活脱脱的一枚文艺青年教师
教员简历:
喜欢和小孩打交道,有耐心,有责任心,拥有高级中学教师资格证。教学态度热情,了解孩子心理,可以很好的与孩子沟通交流,擅长培养孩子自主学习能力和学习兴趣。本科就读于南昌大学(211),在校期间,积极参与社会实践活动,大一及大二暑期于杭州大千教育咨询有限公司辅导高考班,整个机构136名学员全部录取二本线以上,65名学员录取一本线,31名学员录取重点大学(
玄武全科家教王老师
认证
大学生
主教科目:
全科 [可教语文]
薪酬标准:
执行本站薪酬标准
所在区域:
玄武
辅导方式:
教员上门
自我评价:
认真负责,解题通俗易懂,善于和小孩子相处
教员简历:
正在读大三,林学专业,对植物比较了解。喜欢看书,大学两年看了上百本书,对历史、文学、诗歌、哲学、心理学、军事都多有了解,还喜欢写作,运动,音乐。暑假参加了对国家二级保护植物——称秤树的生物多样性调查。还对南京周边乡村进行过环境调研,获得暑期社会调研二等奖,近期在帮一位博士做项目,全权负责土壤理化性质的分析及记录。现在就任班长,认真负责和同
玄武全科家教胡老师
大学生
主教科目:
全科 [可教语文]
薪酬标准:
60元/小时
所在区域:
玄武
辅导方式:
教员上门
自我评价:
教学认真负责,能根据孩子的个人情况调整教学计划,擅长与孩子沟通,培养其学习兴趣及自主学习能力
教员简历:
有过家教经验,大一一年在麦叶教育接受系统专业化的英语口语及翻译训练,曾担任第六届南京研发峰会陪同翻译,擅长英语听力口语教学及应试中高考英语教学。有很多外国朋友,能让孩子在沉浸式英语教学中迅速提高口语听力水平。在译言网上曾做新媒体笔译发表多篇文章。全科教学不偏科,擅长偏文科的语文英语以及考验逻辑的数学。喜欢和小孩打交道,有耐心,有责任心,教
秦淮多科家教李老师
认证
大学生
主教科目:
多科 [可教语文]
薪酬标准:
执行本站薪酬标准
所在区域:
秦淮
辅导方式:
教员上门
自我评价:
性格温和,擅长与学生沟通,讲解知识时注重基础,偏向技巧性,能让学员对知识有多方面,更深的理解
教员简历:
个人介绍:我是一位南京航空航天大学的2年级理科生,擅长数理化,曾于中学拿到市级物理竞赛3等奖与区级数学竞赛2等奖。对中学的知识有着不错的理解及掌握程度。在性格方面,我比较外向,也很喜欢和孩子打交道,能够对孩子保持耐心。教学介绍:教学风格方面,我既不是幽默型也不是古板型,我注重技巧,属于提分型,为了更好的教学效果可以因教施材。我的教学方式也决定
栖霞全科家教杨老师
大学生
主教科目:
全科 [可教语文]
薪酬标准:
执行本站薪酬标准
所在区域:
栖霞
辅导方式:
教员上门
自我评价:
初高中成绩优良,市重点四星级高中毕业,自招进入南邮,曾辅导外甥进入班级前十
教员简历:
本人成绩优良,市重点高中毕业,自招进入南邮,曾辅导外甥进入班级前十,有cad高级证书,cet四级证书,普通话二级甲等,三好学生十余次,品行端正,在校期间无处分等情况,善于鼓励孩子,表达对他的赞许,善于发现闪光点,极强的自学能力,高度的责任心,很强的可塑性,热爱工作,热爱生活,诚实守信,与人为善,孝顺父母,关心他人。不以物喜,不以己悲。在遇到挫折
栖霞全科家教秦老师
大学生
主教科目:
全科 [可教语文]
薪酬标准:
执行本站薪酬标准
所在区域:
栖霞
辅导方式:
教员上门
自我评价:
有两次家教经验,有耐心,学生 成绩有明显提升
教员简历:
于今年上半年与暑期进行两次家教活动,两位学生的性格各有不同,但本人可以尽快适应学员性格找到合适的方式,教导过程注意习惯的培养和方法指导,本人教学过程中比较有耐心,能及时调整学生的学习状态,争取不做无用功,执教期间希望能与学生形成融洽的氛围,增加学生的自信,学生也能配合工作,最后的成绩提升也较为显著。希望能在执教前能和家长进行沟通,提前了解
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