南京英语硕士女大学生【南京文知家教网】一对一家教

栖霞数学家教关老师

大学生

主教科目：数学 [可教英语]

薪酬标准：执行本站薪酬标准

所在区域：栖霞

辅导方式：教员上门

自我评价：2020年至今就读于南京邮电大学仙林校区计算机系

教员简历：2016-2020就读于南京信息工程大学光电信息科学专业2020至今就读于南京邮电大学计算机系获得初中数学教师资格

鼓楼全科家教郭老师

大学生

主教科目：全科 [可教英语]

薪酬标准：执行本站薪酬标准

所在区域：鼓楼

辅导方式：教员上门

自我评价：本科就读于山西师范大学思想政治教育专业，学习成绩优秀，平均成绩90分左右，多次获得奖学金，优秀团员，优秀学生等荣誉

教员简历：基本介绍:本科就读于山西师范大学思想政治教育专业，学习成绩优秀，平均成绩90分左右，多次获得奖学金，优秀团员，优秀学生等荣誉，本科期间顺利通过大学英语四六级，英语基础扎实，表达能力较强。性格剖析:在校期间经常参加学校及班级活动，性格开朗活泼，善于表达，沟通和交流。担任过班级团支书，目前政治面貌为中共党员。教学经验与能力:本科是师范生，拥有高级中

鼓楼数学家教韩老师

大学生

主教科目：数学 [可教英语]

薪酬标准：50元/小时

所在区域：鼓楼

辅导方式：教员上门

自我评价：不骄不躁，活泼开朗，耐心仔细，按照学生的要求给孩子针对性教学

教员简历：家教经验丰富，一年级到高一都可以带，考研也可以带，正在带一个大学生高等数学，带过超过10个学生，成绩都有显著提高，性格比较开朗活泼，不骄不躁，活泼开朗，耐心仔细，按照学生的要求给孩子针对性教学，培养孩子良好的学习方式和习惯，学习兴趣和习惯比做题目更加重要一些，英语四六级证书，个人比较擅长数学一些吧，对数字有比较有好感，个人觉得学习效率比学习

鼓楼全科家教秦老师

大学生

主教科目：全科 [可教英语]

薪酬标准：150元/2小时

所在区域：鼓楼

辅导方式：教员上门

自我评价：我的教学很有计划，一般最初几节课会根据学生情况做出相应的进步方案，一旦接手，负责到底

教员简历：大一做过网上初二英语家教；大二带过六年级新概念英语，涉及全初中英语知识点；大三带的四年级全科，学生成绩显著提高。我比较善于与学生沟通；对自己英语要求较高，我的四级600+六级560+，最近在准备雅思，英语教学方面没有问题；而且我的家教经验比较丰富，我对学生的要求相对来说也比较严格。我的性格是偏外向，这样可以更好的调动学生的学习热情，学习习惯的养成

鼓楼全科家教朱老师

大学生

主教科目：全科 [可教英语]

薪酬标准：执行本站薪酬标准

所在区域：鼓楼

辅导方式：教员上门

自我评价：对于家教的学生会抱着认真踏实的态度面对，自律性强。

教员简历：作为江苏理科考生，高中期间选修物理、化学，本科期间成绩优异，每年均以年级前三的成绩获得各种奖学金，其中，分别以600+，500+的分数通过英语四、六级，目前专注于雅思的学习和考试。曾于多个暑假为多个年级的学生补习各种文化科目，如数学、英语、语文写作、化学等等。工作期间认真负责，守时踏实，不浪费任何补习时间，充分教授自己所学所得并加以延伸，希望帮助

江宁全科家教耿老师

大学生

主教科目：全科 [可教英语]

薪酬标准：60元/小时

所在区域：江宁

辅导方式：教员上门

自我评价：有一定的授课经验，能和孩子友好相处，乐观活泼，也有自己总结的学习经验，可以帮助孩子高效学习

教员简历：我是法国巴黎第六大学数学系学生，目前研一，该数学系排名世界前十，与南大东大清华北大的同学是同伴，我有着良好的数学基础，曾经也为数学学习烦恼，但后来渐渐发现，总结和归纳能够达到高效的学习。我可以将我个人的学习经验和方法传递给孩子，并且英语成绩突出，在高考中取得了名列前茅的成绩，曾在新东方英语托福班做英语助教，帮助孩子们进行英语的强化训练。并

鼓楼全科家教屈老师

大学生

主教科目：全科 [可教英语]

薪酬标准：执行本站薪酬标准

所在区域：鼓楼

辅导方式：教员上门

自我评价：本人在本科期间有长期家教经验，现已毕业，保研至南京中医药大学，认真负责，对待学生有耐心

教员简历：本人在本科期间有长期家教经验，会利用寒暑假以及平时课余时间进行家教，教过的学生有小学，初中，大学不等，现已本科毕业，保研至南京中医药大学，想利用暑假期间兼职，本人认真负责，对待学生有耐心，能够根据学生的基本情况制定学习计划和方法，能够和学生进行很好的沟通，以便于传递学习方法，所带过的学生成绩均有一定进步，曾经带过两名小升初的学生，均已考上

玄武化学家教吴老师

大学生

主教科目：化学 [可教英语]

薪酬标准：100元/小时

所在区域：玄武

辅导方式：教员上门

自我评价：本人性格活泼开朗，办事认真有责任心，爱好多种体育运动，有耐心

教员简历：姓名：吴玉婷性别：女籍贯：福建学历：硕士专业：材料学本科和研究生期间均就读于南京理工大学，本科期间曾获二三等奖学金，优秀共青团员，文艺活动积极分子等荣誉，积极参加各项活动，担任班级生活委员兼心理委员，在学院担任骨干，办事认真有责任心。研究生期间获得二三等奖学金，社会活动积极分子等，负责实验教学，发表SCI二区文章两篇，具有良好的科研能力和素养

浦口全科家教居老师

大学生

主教科目：全科 [可教英语]

薪酬标准：执行本站薪酬标准

所在区域：浦口

辅导方式：教员上门

自我评价：乐观开朗，工作认真负责、耐心、具有亲和力，

教员简历：2016.3-2017.8在英才教育担任小学语数外教师，初中语外两科教师，具有丰富的教学经验，能够处理各种教学问题，与教师、学生相处融洽。已获初级中学教师资格证、普通话二级甲等、英语六级（538分）、计算机二级等证书。本科学习是汉语言文学，具有较好的语文素养，且英语六级取得了538的高分，从事中小学英语教学没有较大难度；现在在天津师范大学的读教育硕士，具有丰

栖霞全科家教吴老师

大学生

主教科目：全科 [可教英语]

薪酬标准：50元/小时

所在区域：栖霞

辅导方式：教员上门

自我评价：本人性格较为活泼，热爱教学，喜欢和孩子交流沟通，并且在教学上有自己的一套方法，坚决执行方法教学，技巧教学，反对死教死学

教员简历：本人曾带过新概念3的初中英语家教，对新概念教材较为熟悉，也曾在辅导班带过幼升小冲刺班和衔接班，带过四年级学生家教，五年级学生家教，对小学教材较为熟悉。本人在教学过程中秉承一贯的宗旨，一定让孩子对我所教授的东西感兴趣，先感兴趣再去主动学习，这样的学习方法会让孩子觉得没有负担，没有压力，学习效率会更高。本人是南京理工大学的硕士研究生，对于各个年

鼓楼语文家教姬老师

大学生

主教科目：语文 [可教英语]

薪酬标准：执行本站薪酬标准

所在区域：鼓楼

辅导方式：教员上门

自我评价：做事认真负责，有耐心，讲题细心认真。爱好写作，书法。

教员简历：做事认真负责，有责任心，诚恳踏实，有耐心，有毅力。热心公益，乐于助人。学习经历:2013.9-2017.7青岛大学中国语言文学本科2017.9-2020.7南京师范大学汉语言文字学硕士本科期间，多次获学院二等奖学金，荣获省政府奖学金一次。荣获“优秀学生”称号一次，“优秀团员”称号两次，荣获“青岛大学-自强之星”荣誉称号，荣获“青岛市市南区优秀志愿者”荣誉称号。证书及

玄武全科家教石老师

大学生

主教科目：全科 [可教英语]

薪酬标准：50元/小时

所在区域：玄武

辅导方式：教员上门

自我评价：本人研究生在读，本科毕业于师范大学，有高中教师资格证，性格温和，易相处，对学生有耐心

教员简历：本科就读于师范大学，现在研究生在读，拥有高中教师资格证，普通话证书，计算机证书，英语四六级证书，以前曾在教育机构做过全职老师，也带过家教，教学经验丰富，喜欢孩子，对学生有耐心。最擅长主课语数英，教学能力较强，本科学的是师范专业，经过专业的学习培训，本科毕业时曾在公立高中实习班主任及任课教师，经验丰富。学习过心理学及教育学，知道如何与学生相

玄武全科家教魏老师

大学生

主教科目：全科 [可教英语]

薪酬标准：60以上元/小时

所在区域：玄武

辅导方式：教员上门

自我评价：善于与人沟通交流，有着自己独特的并且效果显著的教学方法

教员简历：自从上大学以来，一直坚持家教兼职，所以整体经验丰富，教过两个初二初三的学生，其中一个休学在家，我负责其整体学习节奏的规划与学习引导，后来回到学校后，根据反馈，戚能够很好的跟上教学课程，另一个为初三生，我带了一年，最后以比原来预估高了二十多分考上了理想的学校，带过两个高中生，一个为一整个暑假的高二升高三的知识点总结，根据学生学习情况以及自己

鼓楼全科家教闫老师

大学生

主教科目：全科 [可教英语]

薪酬标准：60元/小时

所在区域：鼓楼

辅导方式：教员上门

自我评价：性格活泼开朗，喜欢小孩子，工作认真负责，积极性强

教员简历：2012.09-2016.07,东北大学（985），本科；2016.09-至今，南京师范大学，教育经济与管理专业，硕士。大学以来，一直利用课余时间从事家教方面的工作，很喜欢和小朋友相处，数学逻辑性很好，高考数学接近满分，英语成绩优异，非常喜欢教师这份工作，性格活泼开朗，责任心强，对待学生认真负责，对待工作认真仔细，积极热情，和小朋友相处非常愉快，在长期的家教中，形成

鼓楼全科家教孙老师

大学生

主教科目：全科 [可教英语]

薪酬标准：50元/小时

所在区域：鼓楼

辅导方式：教员上门

自我评价：热情开朗对孩子有亲和力个人比较耐心认真负责

教员简历：高中以后学的一直是文科大学和硕士学的都是社会学方向低年级的学科辅导可以承担之前没有过多家教经历但是带孩子做过活动对孩子的需求、情绪把握的比较好个人比较倾向于陪教学习而非家教小学期间的孩子是最缺乏父母陪伴的低龄人群缺乏正面榜样的引导和交流孩子需要将每天遇到的事情或者心中的烦恼有一个稳定的倾诉对象如果父母忙于工作疏于陪伴那么谁可以承担这项任务