栖霞全科家教徐老师
主教科目:全科 [可教物理]
薪酬标准:65元/小时
所在区域:栖霞 [可教江宁]
辅导方式:教员上门
自我评价:耐心负责任教学有时刻进度成果成绩提高 见效快
教员简历:我是南京中医药大学的本科生主攻数理化中小学各科几乎均有一对一经验也带过大班课耐心负责任总结各类考试考纲要求知识体系短期便可看到学生的进步善长与学生之间沟通交流引导孩子成功取得进步变得自信我是南京中医药大学的本科生主攻数理化中小学各科几乎均有一对一经验也带过大班课耐心负责任总结各类考试考纲要求知识体系短期便可看到学生的进步善长与学生之间沟通
江宁全科家教李老师
认证 大学生
主教科目:全科 [可教物理]
所在区域:江宁
辅导方式:教员上门
自我评价:初高中都热爱学习,也没什么叛逆厌学的情绪,因为生在农村,可能更珍惜学习的机会,相对于教孩子们各种知识,我更喜欢像个哥哥一样循序渐进,循循善诱,引导他们把学习知识当做一种乐趣。
教员简历:小学时一个班五十多人,成绩在班上八到十名左右,并没有受到老师特别的关注,属于不上不下的水平。初中有所上升,稳定在全校前10_40之间,得到老师认可和关注也多了些。班干部科代表三好学生好像基本上年年是。高中在全校前5-50之间,连任高中三年数学科代表,后面高考时由于身体不适,高考数学考试只进行了一半不得不提前交卷。影响很大。高中时获得过当地青少年组书
江宁全科家教颜老师
主教科目:全科 [可教物理]
所在区域:江宁
辅导方式:教员上门
自我评价:阳光积极,性格开朗,热爱学习的北方女生,直爽是我的代名词。我一直相信,严师出高徒,所以各方面都会严格要求自己,在辅导的时候,也会严格对待,不马虎
教员简历:我叫颜梁,来着山东省曲阜市,孔子的故乡,但是我是一个扎扎实实的工科女,从小偏爱理科。性格直爽开朗,大大咧咧对北方人,对事情从不马虎,辅导学生时,坚决不出错。我喜欢运动,羽毛球台球跑步,每周至少有三到四天都会去学校操场跑步。我有一个三岁的妹妹,比我小17岁,她是我们全家的宝贝,也是我的心头肉,所以我很喜欢小孩子。高中毕业后,我曾辅导过多名学生
江宁多科家教陈老师
主教科目:多科 [可教物理]
薪酬标准:55左右元/小时
所在区域:江宁
辅导方式:教员上门
自我评价:认真负责,有耐心,乐观爱笑。比较擅长化学生物。
教员简历:小学-高中:重庆大学:东南大学交通学院,原化学化工学院学生工作:高中:共青团组织部副部大学:分别任学生团体联合会外联中心干事、化学化工学院团总支干事、化学化工学院科协就业指导部干事、190172团支部书记、青年志愿者协会项目C部会员长、青年志愿者协会志愿服务团副团长。我是一个天赋不太够的人,但我相信勤奋是可以填补一部分的,于是进入大学后,认真学习,积极
江宁数学家教张老师
认证 大学生
主教科目:数学 [可教物理]
所在区域:江宁
辅导方式:教员上门
自我评价:本人认真负责,比较有耐心,讲课有条理,思路清晰。
教员简历:2015年~至今,河海大学能源与电气学院能源与动力工程专业本科。2012年~2015年,河南省泌阳县第一高级中学。大学期间,在校学生会校友部任职干事、部长,负责校友联系接待工作,故善于与别人交流。2016年暑假带领二十余人在洛阳市董王庄乡小学支教半个月,有着教学经历。2017年暑假在国家电网客服中心实习一个月,因此非常有耐心,乐于为别人解答。现在我已经大四,
江宁全科家教徐老师
认证 大学生
主教科目:全科 [可教物理]
所在区域:江宁
辅导方式:教员上门
自我评价:自我感觉教学经验比较丰富,讲课较为风趣,平易易接受
教员简历:我叫徐伟,是一名全国卷考生,2017年以高考成绩605分考入南京航空航天大学飞行器设计与工程专业。作为一名理科生,我对于理科科目比较拿手,大学的假期我带过三个家教,分别是初二初三和高一的学生,带的主要是物理和数学,但是生物化学同样也是我的强项。我的性格比较活泼开朗,比较善于和学生打交道,讲解知识有自己的方法,让成绩薄弱的学生也能容易接受。我的理综
江宁全科家教朱老师
主教科目:全科 [可教物理]
薪酬标准:50元/小时
所在区域:江宁
辅导方式:教员上门
自我评价:性格温和,认真踏实,有耐心,非常适合做家教
教员简历:江苏扬州人,南京工程学院大二在读,机械设计制造及其自动化专业,现担任学习委员一职,获一等奖学金,校三好生,英语过六级。从小就养成了做事认真的好习惯,从小在班里一直都处于中上等,在大学里,综合测评排第一,我性格温和,耐心,仔细,有过做家教的经历。英语成绩比较好,语感强,有自己学习的一套方法,英语不是很好,不开窍的同学找我可以试试。数理化不好
江宁全科家教周老师
认证 大学生
主教科目:全科 [可教物理]
所在区域:江宁
辅导方式:教员上门
自我评价:态度亲切,耐心,负责,书写较好,理解少儿的学习心理,会使用便于记忆的方法帮助少儿掌握知识。
教员简历:周陈悦,江苏苏州人,目前是南京航空航天大学金城学院国际商学院金融学大二学生。已通过英语四六级,目前平均绩点3.3左右,位于专业前25%。上大二以后有了危机意识,深深认识到自己的不足,渐渐收起了曾经的懒散,正在努力学习CPA,有考研意向。假期在苏州新东方学校担任过少儿助教老师,听课过程中获得了许多少儿教学的启发;有一个六年级的妹妹,平时空闲时间帮助她
玄武数学家教陈老师
主教科目:数学 [可教物理]
所在区域:玄武 [可教江宁]
辅导方式:教员上门
自我评价:一个认真负责的人,南京理工数学系在读,善于初高中数学题型的总结归纳
教员简历:本人是南京理工大学数学系学生,熟悉初高中理科高考,擅长总结题型,做到因材施教。高三毕业后被一所辅导机构请去担任理科主讲师,学员都很喜欢我讲题的方式,两个月后,学员的水平得到提升,对学习更有主动性和积极性,家长也十分肯定我教学的成果。大一上学期远程辅导一朋友学习,朋友的成绩从班级倒数提升至前十名,并更有学习主动性,也对考试更有信心。虽然不是
雨花台数学家教陈老师
主教科目:数学 [可教物理]
薪酬标准:80元/小时
所在区域:雨花台 [可教江宁]
辅导方式:教员上门
自我评价:性情温和,有责任心,执行力强。擅长沟通,能够针对易错点薄弱点加强练习。
教员简历:我来自南京医科大学,专业是七年制临床医学,江苏考生,高考总分384分(以一分之差落选南大),数学173分。为人责任感强,喜欢钻研思考。已从事家教两年余,多次辅导小学全科和初中数学,带过的学生成绩均有所上升!因为拥有较系统和行之有效的教学方法,能够帮助孩子快速理清知识脉络,掌握知识要点,确定自己的学习方法。同时擅长跟孩子沟通,宽严并济,既不会过于
玄武全科家教杨老师
主教科目:全科 [可教物理]
薪酬标准:70元/小时
所在区域:玄武 [可教江宁]
辅导方式:教员上门
自我评价:因材施教,互动引导式教学,责任心强,化繁为简,讲题清晰
教员简历:托福95,GRE322+3.5,达到美国研究生标准,发音标准,擅长口语对话交流,熟悉英美文化,讲课生动不死板,带给学生不一样的英语体验。在数理化方面,长于知识点梳理,擅长引导学生思考和总结,从题海中帮学生找到出题关键,打破瓶颈,举一反三式教学。带过不同层次的学生,明白对待不同层次的学生要采用不同的教学方法,能理解学生的痛点,善于从学生的角度打破学生上
栖霞英语家教刘老师
主教科目:英语 [可教物理]
所在区域:栖霞 [可教江宁]
辅导方式:教员上门
自我评价:性格活泼开朗,教学认真细心负责。喜欢孩子,善于启发孩子的学习兴趣,英语专业知识比较扎实。口语较好
教员简历:本人大四刚刚毕业,是商务英语专业。拥有大学英语四级证书,大学英语六级证书,英语专业四级证书,英语专业八级证书,英语口语较强。掌握了日语和西班牙语。大学期间积极参加学校活动,担任宣传部干事。当过主持人,参加加过外研社英语演讲比赛,梦想杯英语演讲比赛。带过托管班,辅导过初中英语,初中数学,初中物理。辅导前该生学习成绩中等偏下,英语单词都不会拼
栖霞全科家教刘老师
主教科目:全科 [可教物理]
所在区域:栖霞 [可教江宁]
辅导方式:教员上门
自我评价:有较强的适应能力,工作负责细心,能够准确针对学生薄弱方面进行补习。
教员简历:2017年6月从上海市区重点高中毕业,是全国也是上海第一届“三+三学科”试验学生。高中期间选修课程为物理、生物、政治,文理兼修,熟悉应对“三+三学科”的学习方式。文理科都擅长,语文尤其擅长文言文、现代文阅读的解答及作文的提高,也曾给二年级小朋友补习过看图写话,帮助小朋友学会了完整故事的叙事;理科更加擅长数学、物理及生物,教过的初中学生在计算能力及
鼓楼数理化家教徐老师
主教科目:数理化 [可教物理]
薪酬标准:60元/小时
所在区域:鼓楼 [可教江宁]
辅导方式:教员上门
自我评价:擅长数理化学习,性格温和,善于沟通交流,严宽并济
教员简历:南京大学城市规划专业学生,通过自主招生进入南大,直接高考降到一本线,数学和物理尤其突出,在数理化学习上有自己独特的一套学习方法。我认为理科学习一定是要建立在对基本知识的熟练理解之上,善于转化,从而提升。曾经有带过初三的数理化,也有带过高一的数学,与孩子相处融洽,寒暑假在家期间也长时间辅导亲戚家的孩子学习。本人在大学期间英语通过六级考试,也
江宁化学家教成老师
主教科目:化学 [可教物理]
薪酬标准:150元/2小时
所在区域:江宁
辅导方式:教员上门
自我评价:从事初中化学教学工作数年,教学经验丰富,清楚各个单元的重难点,可以帮学生查缺补漏,提高成绩。
教员简历:1.学习经历方面:毕业自吉林大学,大学期间从事近三年的家教工作,主要是初中化学与初中物理,大二暑假去四川地区支教,担任班主任助教,教导小学数学,有着丰富的实践经验。2.工作经历方面:毕业后于某教辅机构任职,教授初中化学近2年。擅长激发学生的主观能动性,培养良好的学习习惯,提高学生对知识的理解,教会孩子如何学习。3.个人能力方面:初中化学和初中物理
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