南京口语本科家教老师【南京文知家教网】一对一家教

大学生

主教科目：全科 [可教口语]

所在区域：江宁

辅导方式：教员上门

自我评价：本人性格温和，有耐心，教学有方法！有很强的责任心！

教员简历：中学就读于南师附中江宁分校大学就读于南京晓庄学院方山校区，专业是商务英语。现大四在校学生，因此空余时间较多！本人英语四六级已过！有三年教学经验，曾经家教小学二年级，三年级，四年级全科以及初一初二初三语文英语，在私人辅导机构也做过一对一教学，辅导语文和英语！辅导过的学生成绩均得到明显提升！其中辅导过四年级学生，英语考试连续两次满分！还有一位

栖霞英语家教徐老师

大学生

主教科目：英语 [可教口语]

薪酬标准：执行本站薪酬标准

所在区域：栖霞

辅导方式：教员上门

自我评价：主要教授科目为英语，喜欢与小孩子相处，对待小孩子比较有耐心

教员简历：本人为南京财经大学英语专业学生，大一时就通过了大学英语四级和六级考试，大二英语专四考试成绩是良好。所以主要的教授课程是英语，对小学，初中的英语教学比较熟悉。并且我大一时学习过韩语，并且参加了韩语TOPIK考试并获得中级证书。因此也可教授相关韩语基础知识。本人比较喜欢小孩子，对小孩子比较有耐心，暑期社会实践去过少儿图书室做志愿者，接触较多的小孩子

浦口数理化家教刘老师

大学生

主教科目：数理化 [可教口语]

薪酬标准：执行本站薪酬标准

所在区域：浦口

辅导方式：教员上门

自我评价：活泼开朗，有耐心，对于学生不懂的问题可以多讲几遍，并且可以讲多种方法，教学生灵活运动。可以寓教于乐，和学生成为朋友，让她有兴趣去学

教员简历：我叫刘慧明，2017年毕业于江苏省如东高级中学，现于东南大学成贤学院读建筑学专业，是大二的一名学生。从高三毕业的暑假开始就在辅导班，进行一对多小班授课讲学，主要针对初三学生的数学进行辅导。大一上学的一年中，在学生家中对其数理化进行一对一辅导。大一寒假对小学生进行一对一的英语口语辅导，以培养其学习英语的兴趣为主要目的，有目的性的进行讲学。大一的

雨花台英语家教钱老师

大学生

主教科目：英语 [可教口语]

薪酬标准：执行本站薪酬标准

所在区域：雨花台

辅导方式：教员上门

自我评价：英语专业口语标准对英语有极大的兴趣

教员简历：大二在校生，会计专业转英语专业，之后会准备考研。　　极强的自学能力，高度的责任心，性格活泼开朗，然后是很强的可塑性，热爱工作，热爱生活，诚实守信，与人为善，孝顺父母，关心他人。在遇到挫折时，坚信：天生我才必有用。只要有1%的希望，就要付出100%的努力。孩子哪里有不会的题目可以及时问我,我保证举一反三,对此类型的题目进行归纳总结。我有自己独特的教

鼓楼全科家教韩老师

大学生

主教科目：全科 [可教口语]

薪酬标准：执行本站薪酬标准

所在区域：鼓楼

辅导方式：教员上门

自我评价：有耐心敬业守时有责任心可完成指定目标

教员简历：我是一名在校本科大学生。寒暑假都在家教机构上班，有一定的经验。对于教学和与学生相处都有相关的经历。大学专业是英语，高中学习的是文科，所以可教学的科目比较广，文科方面的都可以进行教学。本人在学校学习认真，每学期都拿奖学金，教学水平比较高。已经通过四六级等级考试，计算机一级考试。从小学起成绩在班上都是中上水平。小学初中都担任班长一职，有较好的

玄武英语家教周老师

大学生

主教科目：英语 [可教口语]

薪酬标准：执行本站薪酬标准

所在区域：玄武

辅导方式：教员上门

自我评价：我是大二的一名基地班学生，成绩较好，被选为精英班学生。

教员简历：我是南京农业大学大二学生，就读于生命科学与技术基地班，不仅专业成绩很好，对英语也有很大的研究，四六级均已过，高中参加新概念英语演讲比赛获得二等奖，全校英语竞赛一等奖，有自己独到的学科认知和方法，善于与孩子沟通，温柔大方。初中高中都担任英语课代表，高考英语成绩为125，较为不错，为人和善，有耐心。在大学有成绩也很好，在基地班被选为精英班的学生，

鼓楼全科家教王老师

大学生

主教科目：全科 [可教口语]

薪酬标准：60元/小时

所在区域：鼓楼

辅导方式：教员上门

自我评价：耐心有过家教经验能清晰教导学员并与之良好交流沟通

教员简历：我在暑假期间有在辅导教育机构进行实习能与学生进行良好的交流沟通能在教学期间帮助学生端正学习态度，不仅在学习上提供帮助，也能交流做朋友，可以做心理辅导，让他们健康成长同时学习成绩得到提高，希望在督导学生的同时能提升自己，在将来的教学生涯中有一定的基础，希望家长能给我机会去进行实习与学习的机会。保证在家教过程中为家长解决后顾之忧，让家庭关系更

栖霞全科家教吴老师

大学生

主教科目：全科 [可教口语]

薪酬标准：执行本站薪酬标准

所在区域：栖霞

辅导方式：教员上门

自我评价：耐心细心跟孩子相处容易对工作态度认真

教员简历：我曾经在大一学年做过家教。后来因为对方家里实在住的太远而解约。在我的教学下，被辅导的孩子对学习的兴趣明显提高，学习专注度也比以前大大提高。我在高中成绩还算优异后因个人原因高考与填写志愿是出现明显失误才就读于南京财经大学金融学院。在大学成绩还行，达到转专业的绩点要求。在大一一年内过了四六级，如今在备考全国大学生计算机二级。在学校上本专业课的

栖霞全科家教路老师

大学生

主教科目：全科 [可教口语]

薪酬标准：执行本站薪酬标准

所在区域：栖霞

辅导方式：教员上门

自我评价：我爱拉丁，从小坚持，我想把这份坚持带给我的家教学生们

教员简历：家教经验：带过南外河西分校的初二男生，全科补习，因为从外地转校南外英语薄弱，主要补习英语，5个月左右，英语成绩提至86分。带过南外仙林分校六年级小朋友全科，这次期末考试，语文提高16分，数学，英语提高10分左右。在仙林朗英教育机构辅导初一新概念。今年暑假在尧化门学易知教育担任数学老师，开班教学，学生们感觉良好，主要代领他们预习新的知识，课后检查作

鼓楼全科家教潘老师

大学生

主教科目：全科 [可教口语]

薪酬标准：执行本站薪酬标准

所在区域：鼓楼

辅导方式：教员上门

自我评价：本人在英语口语方面较为擅长，性格开朗，有耐心，能够带动学生的学习热情。做事准时守信。

教员简历：本人女，就读于南京审计大学，现为金融专业大三学生。四六级均一次通过，英语口语方面能够做到地道的美式发音，数学成绩优异，在大学课程中成绩均接近满分。我是理科生，逻辑思维严密，拥有一套独立成形的学习方法，能够帮助学生解决习题以及学习方法上的疑难。性格开朗，善于和学生沟通，能够被小朋友当作知心大姐姐。教学严谨，认真负责，重视学生的学习情况和效率

江宁全科家教严老师

大学生

主教科目：全科 [可教口语]

薪酬标准：执行本站薪酬标准

所在区域：江宁

辅导方式：教员上门

自我评价：英语专业大二学生四六级已过六级500以上

教员简历：高中在江苏清江中学，对于江苏教材熟悉大学在金陵科技学院英语专业已过四六级，均500以上参加过学校口语比赛并获奖目前担任口语社社团社长善于英语语文等文科课程在常州环球港辅导机构做过辅导老师性格热情随和，活泼开朗；具有很强的进取精神和团队精神，具有良好的协调沟通能力；适应能力强，反应快、积极、灵活，爱创新，有独特的想法；并且具有一定的社会交往能力

浦口全科家教陈老师

大学生

主教科目：全科 [可教口语]

薪酬标准：60元/小时

所在区域：浦口

辅导方式：教员上门

自我评价：本人有耐心，做事认真负责，有教小孩的经验，知道如何细致讲题。

教员简历：现处教育水平是大学本科，现就读于南京审计大学，成绩方面不算班上的翘楚，但也不算极差，没有挂科经历，四六级已经过了，虽然在学习上没有很强的优势，但在辅导小孩功课上有经验，不排除有自己学的好但不知道如何把知识教给别人的人，但是我知道怎么教小孩更能听得进去。家长们希望的无非就是小孩把不懂得问题及时弄明白，所以正确的讲题方式很重要，我自己是个喜欢

建邺全科家教冉老师

大学生

主教科目：全科 [可教口语]

薪酬标准：50元/小时

所在区域：建邺

辅导方式：教员上门

自我评价：对学生有耐心，帮助学生树立信心，培养学习兴趣

教员简历：我是江苏师范大学英语系大三的学生，已经有两年的家教经验。这两年遇到了各种不同类型的学生，也渐渐有了一套自己的教学方法。对待性格不同的学生，要用不同的态度和方法来教学，多以鼓励为主，帮助学生树立信心，从而真正地喜欢上一门学科。我喜欢帮助学生一起整理错题，让学生养成整理错题的习惯，一味地刷题不一定能达到理想的效果，只有把自己薄弱的知识点找出来

栖霞英语家教惠老师

大学生

主教科目：英语 [可教口语]

薪酬标准：50元/小时

所在区域：栖霞

辅导方式：教员上门

自我评价：喜爱孩子，喜爱教学，可以与学生做朋友，轻松教学

教员简历：惠雨桐，南京邮电大学通信工程专业（本一）在读本科生，高中就读于江苏省南通市海门实验中学。愿意全心全意辅导孩子的学习，认真负责。高中时为理化班，擅长数学和英语，数学逻辑思维强，善于思考，不止步于解出答案即可，喜欢寻找多重解法，且善于对比，寻找数学题中的规律。英语发音标准，语法能力较强，且热爱英语，在做题的同时，注重口语、听力、与人交流等多方

玄武英语家教杨老师

机构教师

主教科目：英语 [可教口语]

薪酬标准：100元/小时

所在区域：玄武

辅导方式：教员上门

自我评价：教课细心认真，对学生负责任，有耐心，因材施教，比较关注学生的学习习惯培养

教员简历：大学期间一直兼职做家教，毕业后在机构任职，主要教小学数学和英语，四六级已过，口语中级，对学生认真负责，注重学生的学习习惯培养，教学有耐心，因材施教，经常与学生家长沟通学生的学习问题，提出合理化建议，和家长配合度很高，细心负责任的态度得到了家长的认可。平时对学生的管理张弛有度，深受学生喜欢，在教学过程中，不断纠正学生错误的学习习惯，端正其学