栖霞全科家教张老师
主教科目:全科 [可教幼儿课程]
所在区域:栖霞 [可教玄武]
辅导方式:教员上门
自我评价:本人活泼开朗,容易与人交流,有爱心,有耐心
教员简历:本人就读于南京审计大学金审学院,专业是教育专业,有很好的专业储备,学习成绩在校排名也是靠前的,目前是在读大二。在暑假期间我曾担任过助教和辅导老师,有过很多的教学经验,并且机构老师对我的评价也是很好的,所以我是有能力胜任这份工作。另外,我是一个很有耐心,并且很喜欢小孩子的一个人,对于课程我可以讲很多遍,直至去听懂为止,还可以举一反三,让学生
栖霞数学家教肖老师
主教科目:数学 [可教幼儿课程]
所在区域:栖霞 [可教玄武]
辅导方式:教员上门
自我评价:认真负责,有耐心,有教学辅导经验,会认真辅导学生功课,帮助预习复习巩固
教员简历:我是教师教育学院的大二学生,在校期间刻苦勤奋,在一年以来,从未挂科,课程成绩都比较满意。本人有责任心、有爱心、有亲和力,身心健康,性格外向,普通话标准,相关工作经验丰富,重视自身学习。在校期间也参加了各种活动和比赛。思想上积极要求上进,为人诚恳老实,性格开朗善于交际,能吃苦耐劳,有良好的亲和力,有耐性;工作上有较强的组织管理和实践能力,集体
玄武多科家教苏老师
主教科目:多科 [可教幼儿课程]
所在区域:玄武
辅导方式:教员上门
自我评价:用心做好每一件事,脚踏实地才能仰望星空。
教员简历:就读于南京林业大学的本科生,理科专业,学习态度认真踏实。擅长数学和生物,以及拼音认字,阅读理解等的语文辅导,曾经参加过支教和辅导孩子的公益活动,教学经验较为丰富,愿意和孩子成为朋友,在舒服的氛围中学习,有耐心,愿意倾听孩子的想法,陪伴且帮助他们更好地提高成绩。对待学生要求严格,因材施教,对待不同的孩子会采取不用的方法,尽我所能帮助他们,达
江宁英语家教郑老师
主教科目:英语 [可教幼儿课程]
所在区域:江宁 [可教玄武]
辅导方式:教员上门
自我评价:认真负责,友好耐心,热爱英语,英语成绩优异,高中生物成绩优异
教员简历:我是南京工程学院能源与动力工程专业大二的一名学生,我来自四川。我主要可以给弟弟妹妹们辅导的学科是英语。我英语高考成绩是140,大一年通过四六级,成绩均为500+。英语方面我虽然不能说是十分出类拔萃,但是由于对于英语学习的热爱,渐渐地我也摸索出一些学习英语的方法,并且真诚的想将这些经验分享给他们。我之前没有做家教的经历,但是高中的时候我们英语老师会
栖霞多科家教霍老师
主教科目:多科 [可教幼儿课程]
所在区域:栖霞 [可教玄武]
辅导方式:教员上门
自我评价:有科学的教育学知识,不但能带领孩子学会科学知识,也会使孩子产生学习兴趣,有信心、责任心、恒心, 能吃苦耐劳
教员简历:(真诚投报简历,担心安全并未上传身份证认证,抱歉)本人拥有科学的教育学领域知识,出生于儿童心理教育世家,力求孩子不但学会更懂得会学,励志用科学的方式陪伴孩子学习。本人拥有英语四级证书计算机一级证书普通话二级甲等一系列必要证书在校期间曾参加辩论队、话剧和朗诵目前在班级里是学习委员对于做家教比较有信心,富有热情和恒心!教学方法不单一,针对个别孩
建邺全科家教李老师
认证 大学生
主教科目:全科 [可教幼儿课程]
所在区域:建邺 [可教玄武]
辅导方式:教员上门
自我评价:亲和力强,认真负责,喜欢与小孩子接触,以孩子的学习成绩提升为主要目标
教员简历:姓名:李威性别:女籍贯:贵州毕节年龄:20年级与专业:新闻传播学2016级性格:有耐心,喜欢与孩子交流,有亲和力,爱好写作教育经历:2017年暑假与同伴开办才梓教育辅导班,兼任小学语数外全科辅导老师,辅导孩子完成假期作业,对课堂知识进行巩固,查缺补漏,提前预习下一个学期的知识点,让孩子减少学习压力。2018年-2019年在文体路小叮当托管班任作业辅导老师,辅导孩
栖霞全科家教康老师
认证 大学生
主教科目:全科 [可教幼儿课程]
所在区域:栖霞 [可教玄武]
辅导方式:教员上门
自我评价:本人性格外向开朗,待人热情有礼,有爱心和耐心,成绩优异。
教员简历:本人具有基本的学科知识储备,学习过教育学、儿童发展心理学、课程与教学论等相关课程。有一定的文学写作基础,部分作品曾被登过报纸,在学校曾多次获得奖学金和奖状。会手语和盲文。教学时较有耐心,态度温和,善于针对孩子不同情况进行教学。专业是特殊教育,所以对一些特殊儿童比较了解。有去过南京市秦淮特校、南京市鼓楼区特殊教育附属第二小学、南京市聋人高级
栖霞全科家教罗老师
主教科目:全科 [可教幼儿课程]
所在区域:栖霞 [可教玄武]
辅导方式:教员上门
自我评价:倾向于做小学生相关辅导,主要是英语、数学、政治、语文。和初高中政治辅导。
教员简历:本人为南京师范大学在读硕士生。年级为研一。专业为马克思主义理论。一直于师范院校就读的我目前已成功考取高级中学思想政治教师资格证、计算机office二级证书、英语四六级证、普通话二甲证书等。并且在校期间学习成绩优异,多次获得奖学金。此外,本人于2017年和2018年曾于山西省太原市初中做实习老师,主要讲授初中政治,收到了实习带队老师的夸奖。2019年寒假给五
鼓楼全科家教陈老师
主教科目:全科 [可教幼儿课程]
所在区域:鼓楼 [可教玄武]
辅导方式:教员上门
自我评价:有经验,对自己要求也很高,在学校成绩名列前茅,对学生认真负责,有耐心,
教员简历:虽然是艺术生,但是文化成绩并不差,对自己要求高,在学校每年都获得二等奖奖学金,优秀学生干部等,也是预备党员。之前也做过家教,教过二年级小朋友,四年级小朋友成果也不错,后来因为在画室任课,就没有做家教了。同时我也在不同的机构做过,托管老师和美术老师,得到家长和学生的认可,一直以来对学生都比较有耐心。也喜欢教育这个行业,以后也想往这个方面发展
玄武英语家教张老师
认证 大学生
主教科目:英语 [可教幼儿课程]
所在区域:玄武
辅导方式:教员上门
自我评价:认真负责,自身知识较牢固,耐心温和,善于沟通
教员简历:就读于南京农业大学,绩点排名专业前十,担任班级学生会各种职位,有较强的组织能力,在省级比赛中获得过三等奖。假期做过累计半年的教育机构的家教,教过小学全科和初中英语,有较为丰富的经验积累。受过专门教育机构的英语教学培训,有较为专业的教学方法。家有小学在读的弟弟,回家经常教他学习,有一些教书经验。个人知识水平比较牢固,有耐心,善于弄懂弄透知识
玄武绘画家教卢老师
认证 大学生
主教科目:绘画 [可教幼儿课程]
所在区域:玄武
辅导方式:教员上门
自我评价:本人心细,认真负责,思维活跃,容易与人相处。具有较高的绘画表现能力,文化课成绩教好。
教员简历:南京林业大学在读本科大一学生,是名美术专业特长生。本人心细,有耐心,认真负责,且具有较强的手绘能力,在素描、色彩、速写、快速手绘能力方面都比别人更胜一筹。本人接受过正规的教育,具有较好的绘画素养,在省内专业培训机构辅导老师,指导学员学习专业绘画技巧和理论。可教幼儿、中小学生、专业美术联考等。文化课主教小学生语文、数学。我会根据学生的学习特
玄武绘画家教韩老师
认证 大学生
主教科目:绘画 [可教幼儿课程]
所在区域:玄武
辅导方式:教员上门
自我评价:(1)艺术生出身,擅长绘画,素描,色彩,速写,都很擅长。(2)擅长文科,有耐心,活泼开朗,有责任心。
教员简历:大一上半学期,做过美术老师,助教。主要是教小朋友素描和手绘色彩,指导作业,布置任务,给学生制定计划逐步提升画技。给学生憧憬未来,如果学生有走艺术这条路的话,或者是想考美术学院的话,我可以提出一些建议,把我的感受和经验传授给学生。大学期间学习的是产品设计,擅长快速手绘的表现,正在学习设计软件。会使用马克笔画效果图,可以交学生铅笔画,马克笔,
鼓楼全科家教张老师
主教科目:全科 [可教幼儿课程]
薪酬标准:100元/小时
所在区域:鼓楼 [可教玄武]
辅导方式:教员上门
自我评价:对于考试成绩几十分和调皮还有疑难杂症的孩子有独特的教育方法。
教员简历:本人有非常丰富的对疑难杂症不听话的学生的实践经验和教育理念。是一个非常开朗阳光的考试。虽然严格要求孩子们。但是可以和孩子们打成一片,争取做孩子们的心灵导师。在未来的路上更上一层楼。谢谢。从小在校期间有参加过许多各大省市的比赛。可以提供给孩子非常优惠的心灵环境。学习本身就是痛苦的。我们应该用一些技巧让孩子学下去。完成任务。而不是我们要好好学
鼓楼英语家教倪老师
主教科目:英语 [可教幼儿课程]
所在区域:鼓楼 [可教玄武]
辅导方式:教员上门
自我评价:做一个积极向上的人,看清世界的残酷,所以一直努力不敢懈怠。
教员简历:江苏南京人,经过江苏地狱级别高考的历练,现就读于南京审计大学,最近成功通转专业考试在读财务管理学。英语成绩较好,四级一次性通过,对于英语基础比较薄弱的同学可以试听我讲课,我的把握很强。我的教学格言是,把信任交给我,用我的能力和责任在孩子坚持和付出的土壤培育出最茁壮的大树!江苏南京人,经过江苏地狱级别高考的历练,现就读于南京审计大学,最近成
鼓楼全科家教张老师
主教科目:全科 [可教幼儿课程]
所在区域:鼓楼 [可教玄武]
辅导方式:教员上门
自我评价:师范大学教育学毕业 在大学中学习了心理学 并考取了心理咨询师证书 毕业后一直在教育机构工作 擅长辅导小学生学习 对学生有耐心 并且工作认真负责 性格温和并且要求严格
教员简历:本人毕业于河北师范大学教育学专业,在大学学习了心理学并考取了心理咨询师证书。毕业后一直从事教育工作,在教育机构里主要辅导小学学生功课,对学生有着一套自己的教育方法。性格温和,但是对学生要求不会放松,是一位“宽严并存”的老师。同时为了进修自己的知识,目前南京师范大学研究生一年级在读。有些极高的自律和学习能力,因此深受家长和学生的喜爱和信任。
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